Saúde Pública. 2018 Oct 19; 165: 16-25. doi: 10.1016 / j.puhe.2018.09.010.
Tang CSK1, Wu AMS2, Yan ECW3, Ko JHC4, Kwon JH5, Iogo M6, Gan YQ7, Koh YYW8.
Abstracto
OBXECTIVOS:
Este estudo tiña como obxectivo determinar os riscos relativos de adicción a internet, xogos en liña e redes sociais en liña de estudantes universitarios en seis países / rexións asiáticos (Singapur, Hong Kong [MacKhin] / China, Corea do Sur, Taiwán e Xapón) con estudantes nos Estados Unidos (EE. UU.). Tamén explorou os riscos relativos de depresión e síntomas de ansiedade entre os estudantes con vicios relacionados con Internet destes países / rexións.
DISEÑO DE ESTUDOS:
Esta é unha enquisa transversal.
MÉTODOS:
Unha mostra de conveniencia dos estudantes universitarios 8067 entre os anos 18 e 30 foi reclutada en sete países / rexións. Os estudantes completaron unha enquisa sobre o seu uso de Internet, xogos en liña e redes sociais en liña, así como a presenza de síntomas de depresión e ansiedade.
RESULTADOS:
Para todos os estudantes, as taxas de prevalencia global foron 8.9% para o vicio de uso de Internet, 19.0% para o vicio en xogos online e 33.1% para o vicio en rede social. Comparado cos estudantes estadounidenses, os estudantes asiáticos mostraron maiores riscos de adicción ás redes sociais en liña, pero mostraron menores riscos de adicción aos xogos en liña (con excepción dos estudantes de HK / Macau). Os estudantes chineses e xaponeses tamén mostraron maiores riscos de adicción a Internet en comparación cos estudantes estadounidenses. En xeral, os estudantes adictos a Asia tiveron maior risco de depresión que os estudantes adictos de Estados Unidos, especialmente entre os estudantes asiáticos que eran adictos ao xogo en liña. Estudantes asiáticos adictos tiñan menos riscos de ansiedade que os adictos a estudantes de Estados Unidos, especialmente entre os estudantes asiáticos que eran adictos ás redes sociais en liña e os adictos de HK / Macau e Xapón tiñan máis riscos relativos de depresión.
CONCLUSIÓNS:
Existen diferenzas entre países e rexións nos riscos de dependencias relacionadas coa Internet e síntomas psiquiátricos. Suxírese que os programas de educación sanitaria específicos para países e rexións relacionadas coas adiccións relacionadas coa Internet sexan xustificadas para maximizar a eficacia da prevención e da intervención. Estes programas deben tratar de abordar non só problemas problemáticos relacionados coa Internet senón tamén disturbios humorísticos entre os estudantes universitarios.
PALABRAS CHAVE: Ansiedade; Comparación entre países / rexións; Depresión; Vicios relacionados con Internet; Risco relativo
PMID: 30347314
DOI: 10.1016 / j.puhe.2018.09.010
;