Saudi Med J. 2016 Jun;37(6):675-83. doi: 10.15537/Smj.2016.6.14430.
Alosaimi FD1, Alyahya H, Alshahwan H, Al Mahyijari N, Shaik SA.
- 1Cátedra SABIC de Investigación e Aplicacións en Saúde Psicolóxica, Departamento de Psiquiatría, Facultade de Medicina, Universidade King Saud, Riad, Reino de Arabia Saudita. Correo electrónico. [protexido por correo electrónico].
Abstracto
OBXECTIVOS:
Investigar a prevalencia e os correlatos da adicción aos teléfonos intelixentes entre os estudantes universitarios de Arabia Saudita.
MÉTODOS:
Este estudo transversal realizouse na Universidade King Saud, Riyadh, Reino de Arabia Saudita entre setembro 2014 e March 2015. Realizouse un cuestionario electrónico administrado e o uso problemático de teléfonos móbiles (PUMP) Scale.
RESULTADOS:
Dos 2367 suxeitos do estudo, o 27.2% afirmou que pasaba máis de 8 horas ao día empregando os seus teléfonos intelixentes. O setenta e cinco por cento empregou polo menos 4 aplicacións ao día, principalmente para redes sociais e ver novas. Como consecuencia do uso dos teléfonos intelixentes, polo menos un 43% diminuíu as horas de durmir e experimentou falta de enerxía ao día seguinte, un 30% tiña un estilo de vida máis pouco saudable (comía máis comida rápida, engordaba e exercitaba menos) e 25 O% reportou que o seu rendemento académico foi afectado negativamente. Hai relacións positivas estatisticamente significativas entre as 4 variables do estudo, as consecuencias do uso de teléfonos intelixentes (estilo de vida negativo, mal rendemento académico), o número de horas diarias empregando teléfonos intelixentes, os anos de estudo e o número de aplicacións empregadas e a puntuación da variable de resultado en a BOMBA. Os valores medios da escala PUMP foron 60.8 cunha mediana de 60.
CONCLUSIÓN:
Os estudantes universitarios en Arabia Saudita corren o risco de adicción aos teléfonos intelixentes; un fenómeno asociado a efectos negativos sobre o sono, niveis de enerxía, hábitos alimentarios, peso, exercicio e rendemento académico.
PMID:
27279515
[PubMed - en proceso]