Perspect Psiquiatra Coidado. 2019 Sep 30. doi: 10.1111 / ppc.12439.
Hasan AA1, Abu Jaber A1.
Abstracto
PROPÓSITO:
Este estudo tiña como obxectivo investigar a relación entre a adicción a Internet (IA), a angustia psicolóxica e as estratexias de afrontamento.
MÉTODOS:
Os datos foron recollidos usando unha mostra de conveniencia de enfermeiras de estudantes 163.
RESULTADOS:
Os resultados mostraron que había unha alta taxa de prevalencia de IA entre os estudantes. Ademais, o uso do mecanismo de afrontamento para evitar e resolver problemas foi estatisticamente significativo entre o grupo IA en comparación co grupo non IA (P <.05). Isto asociouse cun impacto máis negativo sobre a angustia psicolóxica e a autoeficacia (P <.05).
CONCLUSIÓNS:
O IA é un problema crecente na poboación xeral e entre os estudantes universitarios. Pode afectar moitos aspectos da vida dos estudantes.
IMPLICACIÓNS PRÁCTICAS:
Os resultados sensibilizarán sobre os efectos nocivos da IA sobre unha ampla gama da vida dos estudantes.
PALABRAS CLAVE: mecanismo de copia; transversal; educación; estrés percibido; estudantes; universidade
PMID: 31571247
DOI: 10.1111 / ppc.12439
;