Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2015 Jan;18(1):25-9. doi: 10.1089/cyber.2014.0403.
Abstracto
Este estudo explorou o patrón de uso de videoxogos e adicción a videoxogos entre estudantes universitarios masculinos e examinou como a adicción aos videoxogos estaba relacionada coas expectativas de compromiso universitario, promedio de puntos universitarios (GPA) e violacións de drogas e alcol no campus.
Os participantes foron 477 varóns, estudantes do primeiro ano nun colexio de artes liberais. Na semana anterior ao comezo das clases, os participantes recibiron dúas enquisas: unha de espera do compromiso universitario e a segunda de uso de videoxogos, incluída unha medida de adicción a videoxogos.
Os resultados suxeriron que a adicción aos videoxogos está (a) correlacionada negativamente co compromiso universitario previsto, (b) correlacionada negativamente co GPA universitario, incluso cando se controlaba o GPA de secundaria e (c) se correlacionou negativamente coas violacións de drogas e alcohol producidas durante o primeiro ano na universidade.
Os resultados discuten en termos de implicacións para o compromiso e o éxito dos estudantes masculinos na universidade e en termos da validez de construción da adicción aos videoxogos.
;