Adolesc Health Med Ther. 2014 Jan 28;5:15-23. doi: 10.2147 / AHMT.S54339. eCollection 2014.
OS Asekun-Olarinmoye1, Asekun-Olarinmoye EO2, Adebimpe WO2, Omisore AG2.
Abstracto
Introdución:
A influencia das representacións dos medios de comunicación sobre as actitudes sexuais e as expectativas normativas dos mozos nunha fase de desenvolvemento crítico é unha preocupación para a saúde pública.
OBXECTIVOS:
Examinar o papel dos medios de comunicación de masas e da utilización de Internet para dar forma ás actitudes e comportamentos de saúde sexual dos mozos estudantes de metrópole de Osogbo, Estado de Osun, Nixeria.
MATERIAIS E MÉTODOS:
Nun estudo descritivo transversal, os estudantes de graduación de 400 foron seleccionados mediante unha técnica de mostraxe aleatoria de varias etapas. Distribuíronse catrocentos cincuenta cuestionarios semistruturados; destes, 400 foi devolto correctamente. Os datos analizáronse utilizando o software estatístico SPSS versión 16.
RESULTADOS:
A idade media dos enquisados era a desviación estándar 23.6 ± 2.99 anos. A maioría era consciente das distintas formas de comunicación masiva (> 95%). A maioría (64.0%) dos entrevistados pasou de 1 a 5 horas vendo televisión todos os días e a maioría usou Internet a miúdo. Arredor do 38.3% e o 24.2% dos entrevistados empregaron Internet e a radio / televisión, respectivamente, como fontes de información sobre cuestións sexuais.
A maioría dos enquisados utilizaron a Internet para as tarefas escolares (83.0%, n = 332), correo electrónico (89.0%, n = 356), e para acceder a materiais sexualmente explícitos (74.5%, n = 298)).
A maioría dos enquisados (73.5%) opinaron que Internet ten unha mala influencia no comportamento sexual dos mozos, aínda que o acceso ao Internet para material sexual ou películas foi aceptable para o 25.3% deles.
Dos enquisados de 226 que xa tiveron relacións sexuais, 226 (100%), 37 (16.4%), 31 (13.7%) e 10 (4.4%) practicaron coito, sexo oral, masturbación e sexo anal, respectivamente; 122 (54.0%) sempre usou preservativos, mentres que 90 (40.0%) nunca usou preservativos durante a actividade sexual; 33 (14.6%) tivo relacións sexuais con traballadores sexuais comerciais. Unha análise adicional mostrou que aqueles que aínda debían casarse (solteiros) tiñan menos probabilidades de ter experiencia sexual que os que se casaron (odds ratio axustado [AOR] = 0.075, intervalo de confianza 95% [CI] = 0.008-0.679), e aqueles quen dixo que o acceso a Internet por material sexual non é aceptable para eles tamén é menos probable que sexan experimentados sexualmente que aqueles aos que era aceptable (AOR = 0.043, 95% CI = 0.016-0.122).
Os predictores de ter múltiples parellas sexuais inclúen o sexo do entrevistado ea frecuencia do uso de Internet, coas mulleres (AOR = 0.308, 95% CI = 0.113-0.843) e aqueles que raramente usan a Internet menos probabilidades de ter varias parellas.
CONCLUSIÓN:
Concluímos que a exposición incontrolada aos medios de comunicación e a Internet pode influír negativamente nos patróns sexuais e no comportamento dos mozos.
PALABRAS CHAVE:
Internet; medios de comunicación; comportamento sexual; estudantes universitarios
introdución
Os medios de comunicación masivos defínense como os medios deseñados para ser consumidos por grandes audiencias a través das axencias da tecnoloxía.1,2 Unha serie de medios de comunicación alcanzan un gran número de persoas, incluíndo radio, televisión, películas, xornais e revistas. Internet é unha rede mundial de redes informáticas interconectadas que transmite información e servizos como correo electrónico, chat en liña, transferencia de títulos, páxinas web interrelacionadas e outros documentos da World Wide Web.3
As influencias dos medios sobre o comportamento sexual foron reportadas por primeira vez nun boletín de educación sexual en 1981,4 e desde entón varias revisións examinaron o uso de medios por parte dos adolescentes como fonte de información e o seu posible efecto no seu comportamento sexual.5-8 Os adolescentes son usuarios vigorosos da información transmitida polos medios de comunicación,9 e suscitouse preocupación sobre a influencia das representacións dos medios de comunicación sobre actitudes sexuais e as expectativas normativas destes adolescentes nunha fase de desenvolvemento crítico.10 Os medios de comunicación de masas e Internet teñen as súas vantaxes en canto a proporcionar a información necesaria aos mozos sobre a saúde sexual e as relacións sexuais saudables.3 pero moitos estudos demostraron que os medios de comunicación masivos inflúen negativamente aos adolescentes nos seus comportamentos sexuais.1,9,11,12 Nas últimas dúas décadas, os estudos mostraron un aumento global na cantidade de retratos e da cantidade de discusións sobre o sexo nestes medios e un aumento na explicidade destas representacións.13-16 Ademais, a investigación televisiva mostra unha mensaxe sexual bastante consistente nos xéneros televisivos: a maioría das representacións sexuais representan ou implican relacións sexuais entre adultos solteiros, con pouca ou ningunha referencia a infeccións de transmisión sexual ou síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), embarazo ou uso de anticonceptivos. .17
As discusións e exhibicións sexuais son cada vez máis frecuentes e explícitas en todos os medios de comunicación.3 Internet, cuxo uso está crecendo máis rápido que calquera outra tecnoloxía anterior.18 aumentou drasticamente a dispoñibilidade de contido sexual explícito.3 Unha análise de contido descubriu que a inclusión de contido sexual que variaba desde o coqueteo ata a relación sexual aumentou de pouco máis da metade dos programas de televisión en 1997-1998, a máis de dous terzos dos programas na tempada 1999-2000. As representacións da relación sexual (suxestiva ou explícita) ocorreron nun de cada dez programas.19 Un estudo estadounidense que examinaba os programas dirixidos por mozos de 1,276 en 2001-2002 mostrou que 82% de episodios incluía conversas sexuais e 67% comportamento sexual, o que implica 11% e 4% retratando relacións sexuais.20
Non se sabe, con todo, a relación entre os medios de comunicación e o comportamento sexual de mozos en Nixeria, ou de feito nos países en desenvolvemento en xeral, debido á escaseza de estudos nesta área. O alarmante aumento de violación, embarazos adolescentes, abortos sépticos e infeccións de transmisión sexual, especialmente o virus da inmunodeficiencia humana (VIH), entre os estudantes de graduación en Nixeria21 fai que as investigacións sobre os efectos dos medios de comunicación de masas e de Internet sobre o seu comportamento sexual sexan aínda máis importantes.
Materiais e métodos
Este estudo descritivo e transversal levouse a cabo en Osogbo, a capital do estado de Osun, en Nixeria; a poboación obxectivo era estudantes de metrópole en Osogbo. A cidade ten tres universidades: o Hospital de Ensino Tecnolóxico da Universidade Ladoke Akintola (LAUTECH); Fountain University; e Universidade Estatal de Osun. Administráronse cuestionarios a estudantes de dúas escolas seleccionadas ao azar dentro das universidades; os estudantes de medicina de baixo nivel da Universidade Estatal de Osun e os estudantes de ciencias de laboratorio médico básico de nivel superior de LAUTECH. A aprobación ética para levar a cabo este estudo foi obtida no Comité de Ética da Investigación de LAUTECH, e solicitouse máis autorización e obtención do Provost, Facultade de Ciencias da Saúde da Universidade Estatal de Osun, autorizándonos a levar a investigación tamén. Ademais, obtivo o consentimento informado verbal de cada un dos entrevistados.
Usouse unha técnica de mostraxe de varias etapas para seleccionar aos enquisados. Un tamaño de mostra inicial de 340 chegou a usar a fórmula de Leslie Fischer para poboacións menores que 10,000.22 Non obstante, para aumentar a representatividade e remediar a falta de resposta, distribuíronse un total de cuestionarios semistruttrados 450. Este cuestionario autoadministrado dividiuse en catro seccións. A primeira sección comprende características sociodemográficas dos enquisados; a segunda sección trataba sobre a concienciación e uso de diversas formas de medios de comunicación; a terceira sección examinou os patróns de comportamento sexual dos enquisados; ea última sección tratou sobre as actitudes dos enquisados e o uso de Internet e os seus efectos, especialmente nos comportamentos sexuais.
Os cuestionarios ordenáronse e analizáronse manualmente mediante o software estatístico SPSS, versión 16 (IBM Corporation, Armonk, NY, EUA). A validez dos datos recollidos foi asegurada por dobre entrada e por comprobacións aleatorias de erros. Xeráronse táboas de distribución de frecuencias e medidas resumidas relevantes. A proba de chi-cadrado foi usada para demostrar as relacións entre variables categóricas, e o nivel de significación foi establecido en P<0.05 e un intervalo de confianza do 95% (IC do 95%) para todas as análises inferenciais. Utilizouse a análise de regresión loxística para identificar os predictores de seren experimentados sexualmente (é dicir, aqueles que xa tiveron relacións sexuais) e de ter varias parellas sexuais. Nas táboas de regresión loxística, o número de horas de visualización de televisión reagrupouse en dous grupos de "menos de" ou "igual e máis que" as horas de visualización media.
As variables de resultado para as actitudes dos enquisados foron puntuadas mediante unha escala Likert de cinco puntos (de acordo, de acordo, de indecisos, de desacordo, de desacordo forte). Estes índices foron comprimidos para acordar, indecisos e en desacordo nas táboas de regresión loxística.
Resultados
Dos cuestionarios 450 distribuídos, volvéronse os cuestionarios completados de 400, o que resultou nunha taxa de resposta de 88.9%. Táboa 1 mostra as características sociodemográficas dos entrevistados 400. A maioría eran entre 20 – 24 anos (59.5%) e 25 – 29 anos de idade (32.8%), cunha idade media ± desviación estándar de 23.6 ± 2.99 anos; os entrevistados eran principalmente mulleres (n = 227, 56.8%), Christian (n = 303, 75.8%) e single (n = 372, 93.0%).
A maioría dos entrevistados coñecían as distintas formas de medios de comunicación de masas, como radio e televisión (99.5%), películas (95.0%), xornais e revistas (96.5%), vídeos casuais (vídeos vistos na casa) (91.0%) e Internet (98.7%) (Táboa 2). A radio e a televisión foron as máis accesibles aos entrevistados (n = 88, 22.0%), seguido de Internet (n = 60, 15.0%). Moitos dos entrevistados consideraban que Internet e radio / televisión eran fontes de información sobre cuestións sexuais (n = 153, 38.3% e n = 97, 24.2%, respectivamente), mentres que máis entrevistados (n = 165, 41.3%) ) sentiu que Internet tiña efectos sobre o comportamento sexual, en comparación con outras formas de medios de comunicación. As películas eran os tipos preferidos de programación televisiva para máis da metade dos entrevistados (56.3%), e preto dun terzo dos enquisados (n = 134, 33.5%) pasaron unha media de horas 3 – 5 ao ver a televisión (Táboa 3). A maioría dos entrevistados (n = 263, 65.8%) tiñan noticias de Internet de amigos. Case a metade dos entrevistados (n = 198, 49.5%) usaron a Internet a miúdo, para fins como tarefas escolares (n = 332, 83.0%), correo electrónico (n = 356, 89.0%) e acceso a materiais sexualmente explícitos (n) = 298, 74.5%). Do 298 que accedeu a materiais sexualmente explícitos en Internet, 56 (18.8%) o fixo a miúdo, 53 (17.8%) de cando en vez e 189 (63.4%) raramente.
En canto ás actitudes cara aos medios de comunicación de masas e a Internet, a maioría dos entrevistados non estiveron de acordo ou non estaban de acordo en que o sexo prematrimonial (57.3%) e acceder a Internet por materiais sexuais (61.8%) eran comportamentos aceptables e acordaron ou acordaron que Internet ten unha mala influencia. sobre o comportamento sexual dos mozos (73.5%) (Táboa 4). Tras a puntuación das variables de resultado, 58.9% dos enquisados tiñan actitudes negativas e 41.1% tiña actitudes positivas cara aos medios de comunicación / Internet e ao seu comportamento sexual.
Táboa 5 mostra os patróns de comportamento sexual dos enquisados. A maioría dos entrevistados estaban conscientes de varias formas de comportamentos sexuais, como a masturbación (89.2%), o sexo oral (88.0%), o sexo anal (84.7%) e o coito (100%); e 226 deles (56.5%) experimentaron relacións sexuais. Dos enquisados con experiencia de 226, 226 (100.0%), 37 (16.4%), 31 (13.7%) e 10 (4.4%) practicaron coito, sexo oral, masturbación e sexo anal, respectivamente; 122 (54.0%) sempre usou preservativos durante a actividade sexual, mentres que 90 (40.0%) nunca usou preservativos; 33 (14.6%) tivo relacións sexuais con traballadores sexuais comerciais. Aproximadamente a metade dos entrevistados (n = 117, 51.8%) tivo por primeira vez relacións sexuais entre 15-19 anos de idade, e moitos (n = 171, 75.7%) tiñan parellas sexuais 1-2 actualmente.
A maioría dos entrevistados (n = 371, 92.8%) sentiron que os medios de comunicación / Internet tiveron un efecto no seu comportamento sexual, con 198 (49.5%) deles de acordo con efectos positivos e negativos. A análise bivariada das variables de resultado mostrou unha asociación significativa entre ser sexualmente activa e a idade dos enquisados (P= 0.001), sexo (P= 0.004), estado civilP= 0.01), o tempo gasto diariamente na televisión (P= 0.03), frecuencia de uso de Internet (P= 0.0003), e frecuencia de acceso a materiais sexualmente explícitos en Internet (P= 0.001) (Táboa 6).
Na análise de posibles predictores de ter experiencia sexual (Táboa 7), para a variable "acceder a Internet por material / películas sexuais é aceptable para min" e empregando "acordo" como referencia, os enquisados que afirmaron que acceder a Internet para o material / películas sexuais non eran aceptables para eles eran 23 veces (1 / 0.043 ) menos probable que sexan activos sexualmente (experimentados) que aqueles que afirmasen que o acceso a Internet por material / películas sexuais era aceptable; este descubrimento foi estadísticamente significativo para "desacordo" (odds ratio [OR] = 0.043, 95% CI = 0.016-0.122, P
Do mesmo xeito, para a variable "estado civil" e empregando como referente "casado sempre", os que eran solteiros (aínda casados) tiñan menos probabilidades de estar sexualmente activos que os que estaban casados (13 / 1) e este descubrimento foi tamén estatisticamente significativo (OR = 0.075, 0.075% CI = 95 – 0.008, P= 0.021). Deste xeito, os predictores do nivel de actividade sexual foron a actitude de que "o acceso a Internet por material / películas sexuais sexa aceptable para min" e o estado civil dos enquisados.
Na análise de posibles predictores para ter múltiples parellas sexuais (Táboa 8), para a variable "sexo" e usando "macho" como referencia, as mulleres tiñan menos de tres veces (1 / 0.308) menos propensas a ter múltiples parellas sexuais que os machos, e isto foi estatisticamente significativo (OR = 0.308, 95% CI) = 0.113 – 0.843, P= 0.022).
Para a variable "frecuencia de uso de Internet" e empregando "raramente" como referencia, aqueles que usaban Internet a miúdo tiñan máis de cinco veces e media (1 / 5.450) máis parellas sexuais que aqueles que raramente usaban Internet. , e este descubrimento foi estatisticamente significativo (OR = 5.450, 95% CI = 1.035 – 28.703, P= 0.045). Do mesmo xeito, para a mesma variable e empregando "raramente" como referencia, aqueles que usaban Internet ocasionalmente eran aproximadamente sete veces (1 / 7.295) máis propensos a ter múltiples parellas sexuais que aqueles que raramente usaban Internet, e este descubrimento tamén foi estatisticamente significativo (OR = 7.295, 95% CI = 1.085-49.040, P= 0.041).
Conversa
Case todos os enquisados neste estudo tiñan coñecemento de Internet e dos medios de comunicación de masas, con máis de 9 de entrevistados de 10 que sabían sobre as diversas formas de medios de comunicación. Isto é similar ao que se informou en estudos anteriores,1,3 e espérase que se dixo que os mozos son usuarios vigorosos dos medios de comunicación.9 Só un quinto dos estudantes deste estudo tiñan acceso listo á radio e televisión, e aínda menos (15%) tiñan acceso listo a Internet. Isto difiere do que se informou noutros estudos, que xeralmente descubriron que a maioría dos adolescentes teñen acceso aos medios de comunicación de masas e a Internet.1-3,10,23 Isto pode non ser sorprendente, porén, xa que estes estudos anteriores leváronse a cabo en países desenvolvidos onde a tecnoloxía da información non só é máis avanzada, senón tamén máis fácilmente accesible e accesible que nos países en desenvolvemento como Nixeria.
En canto a materiais sexualmente explícitos, a maioría dos entrevistados opinou que Internet (~ 40%) e radio e televisión (~ 25%) eran fontes de materiais sexualmente explícitos. Isto tamén foi reportado noutros estudos.10,20 Varios estudos mostraron claramente que o contido sexual é frecuente na televisión.24-26 Tamén se dixo que a Internet fai que os materiais sexualmente explícitos sexan máis accesibles para os mozos que nunca.10,27 Aproximadamente 17% dos enquisados tamén considerou que os vídeos domésticos son unha fonte de materiais sexualmente explícitos e un pouco máis do que sentiron que estes tamén afectan o comportamento sexual. Isto foi corroborado por outros estudos,28-30 e informouse de que o contido sexual é máis explícito nas películas que na televisión.10
Curiosamente, a pesar do feito de que a maioría dos entrevistados consideraban que Internet era unha fonte de materiais sexualmente explícitos e que tiveron efecto nos seus comportamentos sexuais, a maioría deles tamén consideraba que Internet era a súa fonte de información e entretemento favorita. Por iso, sorprende que só algúns estudos (e aínda menos estudos en países en desenvolvemento) examinen o contido sexual de Internet en relación co comportamento sexual dos mozos. Hai unha gran cantidade de literatura existente sobre a influencia dos medios de comunicación sobre os comportamentos de adolescentes e adultos novos, especialmente nos Estados Unidos e noutras culturas occidentais; así, a forza deste estudo é que está avaliando un país onde non se realizou tanta investigación sobre a relación entre os medios de comunicación e o comportamento sexual.
Dous terzos dos enquisados aprenderon por internet de amigos e menos de 4% dos pais. Este patrón pode provocar información variada e desequilibrada, a miúdo con mala calidade. Os principais motivos dos enquisados para usar Internet foron para as tarefas escolares e para o correo electrónico; con todo, tres cuartas partes dos enquisados tamén utilizaron a Internet para ver películas e pornografía sexualmente explícitas. Isto é semellante ao que se informou nun estudo de estudantes universitarios de 813 de todos os Estados Unidos, no que 87% dos machos e 31% das mulleres dixeron que buscaban pornografía.31 Isto require preocupación, porque a Internet e os medios de comunicación de masas poden ser as fontes de primeiras impresións e percepcións continuas que son fundamentais no desenvolvemento das actitudes, expectativas e comportamentos sexuais dun mozo. Se as primeiras exploracións de sexo dos mozos ocorren no contexto do "mercado sexual" en liña,10 será difícil para eles desenvolver conceptos saudables sobre o sexo ea súa propia sexualidade. Os adolescentes novos están formados polas súas experiencias. Ademais, o contido sexual explícito pode presentar novas ideas, que á súa vez poden influír no desenvolvemento dun adolescente de valores e percepción de relacións sexuais saudables. A información sexual explícita atopada en Internet é a miúdo inexacta e prexudicial. A miúdo carece de descricións de intimidade ou desenvolvemento de relacións persoais profundas. En vez diso, fomenta actos sexuais sen ningunha conexión emocional, que á súa vez pode comezar a moldear os valores sexuais, actitudes e comportamentos dunha persoa e, en consecuencia, pode interferir no desenvolvemento sexual sa.
Neste sentido, é crítico ver a Internet como un novo ambiente social no que se exploran os problemas adolescentes universais relativos á formación de identidade, á sexualidade e á autoestima nun mundo virtual. O acceso doado e continuo a Internet ofrece enormes oportunidades para a socialización dos adolescentes, permitíndolles conectarse cos compañeiros e con estraños completos de todo o mundo. Claramente, Internet está transformando o mundo social dos adolescentes influenciando o xeito en que se comunican, establecen e manteñen relacións e atopan apoio social. Por iso, é esencial que teñamos conciencia dos beneficios e riscos potenciais do uso de Internet por adolescentes e de proporcionar estratexias para guiar as prácticas seguras e positivas.
A metade dos enquisados dixeron que usaban a Internet a miúdo, e houbo unha asociación significativa entre a frecuencia de uso de Internet e a frecuencia de acceso a materiais sexualmente explícitos en Internet, e os usuarios frecuentes de Internet teñen máis probabilidade de acceder frecuentemente a materiais sexualmente explícitos. Tamén houbo unha asociación significativa entre ser sexualmente activo ea frecuencia de uso de Internet e frecuencia de acceso a materiais sexualmente explícitos en Internet, con aqueles que usaron Internet ou accederon a materiais sexualmente explícitos a miúdo ser máis probable que sexan activos. Isto é similar ao achado de Brown et al,32 quen no seu estudo lonxitudinal descubriu que o quintil de adolescentes que consumían a maior cantidade de contido sexual nos primeiros anos da adolescencia eran máis do dobre do que aqueles con dietas de medios sexuais máis leves que iniciaron a relación sexual cando eran 16 anos vello. Esta pode ser outra razón para preocuparse polo aumento do acceso a medios de comunicación / Internet, especialmente coa aparición de teléfonos móbiles, portátiles e outros dispositivos electrónicos portátiles con instalacións para acceder a Internet e ver películas.
Acerca de 6, os enquisados de 10 tiveron unhas actitudes pobres cara aos medios de comunicación / Internet e ao seu comportamento sexual, e un cuarto deles consideraban acepta a visualización de materiais sexualmente explícitos ou películas sexuais en Internet. Isto é similar ao que se informou nun estudo realizado entre os estudantes universitarios en Estados Unidos, onde dous terzos dos machos e a metade das mulleres consideraron que a pornografía era aceptable.31 Preto de 60% dos enquisados do estudo actual foron sexualmente activos, con case a metade destes tiveron a súa exposición sexual máis recente nunha semana antes da recolección de datos. Este patrón informouse en estudos anteriores que mostran xeralmente que os mozos adultos, especialmente os dos países en desenvolvemento, son cada vez máis experimentados sexualmente.33,34 Non obstante, foi interesante atopar unha relación significativa entre estar activo sexualmente e factores como o tempo que pasou a ver a televisión ea frecuencia do uso de Internet. Esta relación tamén se informou en estudos anteriores. Peterson et al35 atopou unha asociación entre a duración da visualización da televisión eo inicio precoz da relación sexual entre adolescentes. Brown e Newcomer11 tamén descubriu que os estudantes de ensino secundario que vían televisión con máis contido sexual tiñan máis probabilidades de ter iniciado a actividade sexual que os que vían menos contido sexual nos medios.
Máis de 9 de entrevistados de 10 neste estudo consideraron que os medios de comunicación / Internet tiñan un efecto sobre o seu comportamento sexual, e aproximadamente a metade deles consideraban que o efecto era positivo e negativo. Isto é similar ás opinións compartidas por autores anteriores.1,3 Internet pode ter un efecto positivo sobre os adolescentes, xa que hai algúns sitios que crean conciencia sobre o embarazo na adolescencia, o virus da inmunodeficiencia humana e as enfermidades de transmisión sexual. Estes sitios poden ser utilizados por mozos cando non teñen outro lugar para virar. Non obstante, a investigación demostrou que os medios de comunicación / Internet tamén poden influír negativamente no comportamento sexual dos mozos, xa que é máis probable que os adolescentes empecen a ter relacións sexuais antes sen usar protección.1,3 A análise multivariante mostrou que a aceptabilidade de acceder a Internet para os materiais sexuais era un predictor da probabilidade de ser sexualmente activo; Tamén se atopou que a frecuencia de uso de Internet para acceder a materiais / pornografía sexan predictivos da probabilidade de ter múltiples parellas sexuais. Estes descubrimentos corroboran os informes doutros investigadores sobre a influencia negativa que pode ter o uso de Internet nos comportamentos sexuais dos adolescentes.1,3,11,32,35
Conclusión e recomendacións
A maioría dos entrevistados neste estudo tiñan conciencia das distintas formas de medios de comunicación de masas e de Internet, aínda que só algúns deles tiñan acceso a estes. A maioría dos entrevistados pasaron horas 3 – 5 á hora de ver a televisión e a maioría tamén usou a Internet a miúdo. Houbo unha relación significativa entre a actividade sexual, o tempo dedicado a ver a televisión ea frecuencia do uso de Internet: os que pasaban máis tempo a ver a televisión e os que usaban a Internet con máis frecuencia eran máis propensos a ser sexualmente activos. A frecuencia do uso de Internet para acceder a materiais sexuais resultou ser un predictor de estar sexualmente activo e da probabilidade de ter múltiples parellas sexuais.
A partir destes descubrimentos, os autores recomendan que os mozos sexan educados sobre o uso adecuado dos medios de comunicación / Internet. Os directores e produtores de programas emitidos en medios de comunicación / Internet deben ser educados sobre a necesidade de equilibrar as representacións da actividade sexual coas posibles consecuencias das eleccións no comportamento sexual. Tamén se anima a que os pais participen nos patróns e opcións dos seus medios de comunicación e uso de Internet. As familias deben discutir regularmente cos seus fillos as limitacións da información nos medios de comunicación e o seu posible mal uso en relación coa saúde reprodutiva e os dereitos. Como apoio, os pais deben respectar a regra dispoñible de "orientación parental" cando ven películas e programas nos medios de comunicación, sobre todo na televisión e na Internet. Debido a que se require que os estudantes de graduación nigerianos teñan un curso xeral sobre as tecnoloxías da información e as comunicacións como un xeito de adquirir coñecementos básicos nesta área, as facultades e as institucións deben usar esta oportunidade para educar aos estudantes no uso e uso indebido dos medios de comunicación e no uso axeitado dos Internet como fonte de información sobre cuestións sexuais.
References
;