| מילות מפתח | | אינטרנט; דואר אלקטרוני; שיווק; פרסום; בעיות בתפקוד המיני; התנהגות צרכנית; מסחר אלקטרוני; e-health, סטודנטים | | מבוא | | לעתים קרובות מדווח כי פורנוגרפיה היא מאחורי הצמיחה המהירה של האינטרנט. ישנם נתונים סטטיסטיים, כולל 43% מכלל המשתמשים בפורנוגרפיית האינטרנט באינטרנט, 35% מכלל הורדות האינטרנט קשורים לפורנוגרפיה, ושהזמן הממוצע לצפייה בפורנוגרפיה באינטרנט הוא 15 דקות (OnlineEducation, 2010). האינטרנט מאפשר סוגים שונים של פורנוגרפיה הכוללת פורנוגרפיה מסחרית ולא מסחרית. דואר זבל דואר אלקטרוני הוא דרך אחת המשמשת לשווק פורנוגרפיה מסחרית. סקר 2008 דיווח כי 6.5% מכלל דואר הזבל הוא על נושאים פורנוגרפיים (PandaSecurity, 2009). | | יש ויכוחים חזקים על פורנוגרפיה באינטרנט. ההיבטים השליליים כוללים: 1) פורנוגרפיה באינטרנט מנוגדת לערכים דתיים ומסורתיים של משפחה, נישואין ומונוגמיה ומקדמת חופש מיני והתנהגות לא מוסרית, 2) אנשים עם התנהגות מינית כפייתית יכולים להשתמש בפורנוגרפיה באינטרנט כדי להמשיך בהתנהגות כזו, 3) פורנוגרפיה באינטרנט שימוש יכול להשפיע לרעה על יחסים אינטימיים בעולם האמיתי, 4) ופורנוגרפיה באינטרנט יש תיאורים סקסיסטיים של נשים. היבטים חיוביים כוללים: 1) צפייה בפורנוגרפיה באינטרנט מאפשרות הגברת הידע המיני באמצעות צפייה בטכניקות ביצועים מיניות, ו- 2), אנשים עם דיכאון, חרדה ותלות באלכוהול יכולים למצוא הקלה זמנית והסחת דעת על ידי צפייה בפורנוגרפיה באינטרנט (Doring, 2009). | | בקרב צעירים, עוררות מינית, שיפור חיי המין עם בני זוג לא מקוונים וסיפוק צרכים מיניים הם סיבות לשימוש בפורנוגרפיה מקוונת ובחומר מיני מיני מפורש (Boies, 2002; Goodson, McCormick, & Evans, 2000, Goodson et al. , 2001; Lam & Chan, 2007). יתרונות פוטנציאליים אלו לבריאות מינית עשויים להיות גם הסיבה שבגירים צעירים מעוניינים לרכוש מוצרי פורנוגרפיה מקוונים מדואר אלקטרוני דואר זבל. איננו מודעים למחקרים כלשהם בקרב אנשים עם מצבי בריאות מינית והסיבות לרכישת פורנוגרפיה מקוונת באופן כללי או באופן ספציפי לרכישת פורנוגרפיה המפורסמת בדואר אלקטרוני בדואר זבל. אנו מודעים לשני מחקרים בלבד בנושא דואר אלקטרוני דואר זבל ומצבים בריאותיים. מחקר אחד מצא כי לאלה הסובלים מבעיות בביצועים מיניים (SPP) היו יחסי סיכויים גבוהים לקריאה / פתיחה וגם לרכישת מוצרים לביצועים מיניים מדואר אלקטרוני דואר זבל (Fogel & Shlivko, 2009). מחקר אחר מצא כי לאלה עם בעיות משקל היו יחסי סיכויים גבוהים לקריאה / פתיחה וגם לרכישת מוצרים לירידה במשקל מדואר אלקטרוני דואר זבל (Fogel & Shlivko, 2010). | | אנו לא מודעים למחקרים כלשהם בקרב אלו עם SPP לקבלת, קריאה / פתיחה ו / או רכישת פורנוגרפיה מדואר זבל. מטרת המחקר היא לקבוע בקרב צעירים אם נוכחות של SPP קשורה בקבלה, פתיחה / קריאה ו / או רכישת פורנוגרפיה המוצעת מדואר זבל. כמו כן, אנו בודקים האם משתנים דמוגרפיים אישיים, משתני אינטרנט או משתנים פסיכולוגיים קשורים לכל התנהגות של דואר זבל בדואר אלקטרוני. | | שיטה | | משתתפים והליכים | | המשתתפים (n = 200) היו סטודנטים לתואר ראשון שנרשם במכללה עירונית לביקור בעיר ניו יורק. דגימת נוחות שימשה להשגת תגובות של הנחקרים בכיתות ובמקומות ציבוריים במכללה. שיעור תגובה של 94.3% חושב מתוך 212 אנשים ניגש. הנתונים התקבלו בחודש מאי 2007. הסקר היה אנונימי ופטור ממועצת הסקירה המוסדית. במחקר זה נחקקו העקרונות האתיים של הצהרת הלסינקי. הסכמה מדעת של המשתתפים התקבלה. | | אמצעים | | משתנים דמוגרפיים | | המשתנים הדמוגרפיים כללו משתנים מתמשכים של גיל (שנים), שעות שימוש באינטרנט (יומי) ומספר הודעות דואר זבל שהתקבלו (מדי יום). משתנים קטגוריים כללו מין וגזע / מוצא אתני (לבן / לא לבן). | | בעיות ביצועים מיניים פריט | | המשתתפים נשאלו: "האם אתה מאמין שיש לך בעיות ביצועים מיניים?" עם בחירה של "כן" או "לא". | | דואר זבל דואר אלקטרוני פורנוגרפיה פריטים | | המשתתפים נשאל: 1) האם קיבלת דואר זבל דואר אלקטרוני על פורנוגרפיה בשנה האחרונה ?, 2) אם כן, האם פתחת ולקרוא את הדואר האלקטרוני ?, ו 3) אם פתחת ולקרוא את הדואר האלקטרוני, רכשת משהו מהאתר שסופק? אפשרויות התשובה היו "כן" או "לא". | | קשקשים פסיכולוגיים | | הערכה עצמית | | סולם ההערכה העצמית של רוזנברג הוא מדד מהימן (Rosenberg, 1986). הוא מכיל פריטים 10 שנמדדו על סולם ליקרט בסגנון טווח בין 1 = מאוד לא מסכים 4 = מסכים מאוד. יש 5 פריטים מקודדים לאחור. הערכה עצמית גדולה יותר מסומנת בציונים גבוהים יותר. האמינות של קרונבך אלפא במדגם זה הייתה 0.87. | | מתח נתפס | | סולם הלחץ הנתפס הוא מדד אמין ותקף (Cohen & Williamson, 1988). הוא מכיל 10 פריטים שנמדדו בסולם בסגנון Likert שנעים בין 0 = לעולם לא ל -4 = לעתים קרובות מאוד. ישנם 4 פריטים מקודדים לאחור. לחץ נתפס גדול יותר מסומן על ידי ציונים גבוהים יותר. אמינות האלפא של Cronbach במדגם זה הייתה 0.84. | | עמדות מיניות | | הסקלה 'מיצוב ביצועים מיניים' נוצרה עבור סקר זה. "אני רוצה ללמוד באינטרנט על שיפור הביצועים המיניים", ו 3) "אני רוצה ללמוד על שיפור הביצועים המיניים", "אני רוצה ללמוד באינטרנט על שיפור הביצועים המיניים", ו 1) "אני בוטח באינטרנט כדי לספק לי מידע מדויק על ביצועים מיניים ". פריטים אלה 2 נמדדו על סולם בקנה מידה Likert עם טווח מ 3 = מאוד לא מסכים 3 = מסכים מאוד. האמינות של קרונבך אלפא במדגם זה הייתה 1. | | ניתוח סטטיסטי | | סטטיסטיקה תיאורית חושבה עבור המשתנים. לפי הצורך, נעשה שימוש בניתוחים של פירסון צ'י-ריבוע או במבחן המדויק של פישר (כאשר גודל מדגם התאים <5) השווה בין אלו עם SPP ובלעדיהם לשאלות נפרדות של קבלה, פתיחה / קריאה ורכישה מפרסום דואר זבל. פּוֹרנוֹגרַפִיָה. מספר ניתוחי רגרסיה לוגיסטיים נערכו עם שלושת משתני התוצאה השונים של קבלה, פתיחה / קריאה ורכישה מפורנוגרפיה של פרסום דואר זבל. לכל משתנה תוצאה היו שלושה מודלים אנליטיים שונים. הדגם הראשון כלל רק את המשתנה של SPP. המודל השני כלל SPP מיני וגם את המשתנים הדמוגרפיים. המודל השלישי כלל SPP, המשתנים הדמוגרפיים והמשתנים הפסיכולוגיים של הערכה עצמית, מתח נתפס וסולם עמדות הביצועים המיניים. נעשה שימוש בגרסת 18 של PASW (PASW, 2009). | | תוצאות | | לוח 1 מציג את המאפיינים של המדגם. רוב המדגם לא היה SPP. הגיל הממוצע היה כמעט 21 שנים, כמעט שני שלישים היו נשים, מעט יותר ממחצית היו לא לבן. בנוגע למאפייני אינטרנט יומיים, השימוש הממוצע היה כמעט 4 שעות, וממוצע של הודעות דואר זבל של 28 התקבלו. בהתייחס למאפיינים הפסיכולוגיים, היה ממוצע של הערכה עצמית גבוהה יותר, רמה ממוצעת של לפעמים נתפסו מתח, ורמה ממוצעת של חילוקי דעות עם עמדות ביצועים מיניים. |  | | הערה: M = ממוצע, SD = סטיית תקן. | | לוח 2 מציג השוואות עבור אלה עם וללא SPP לקבלת, פתיחה / קריאה ורכישת פורנוגרפיה המוצעת מדואר זבל. לכל שלושת ההשוואות, אלו עם SPP היו גבוהים משמעותית מאלה שלא סבלו מ- SPP. נתון זה כלל יותר מ- 25% יותר לקבלת, יותר מ- 50% יותר עבור פתיחה / קריאה, ויותר מ- 40% גבוה יותר לרכישה. |  | | לא היו הבדלים משמעותיים עבור כל ניתוח רגרסיה לוגיסטית חד-משתנית או רב-משתנית בין אנשים עם וללא SPP לקבלת פורנוגרפיה המוצעת מדואר זבל (נתונים שאינם מוצגים). טבלה 3 מראה ניתוחי רגרסיה לוגיסטית | | לפתיחת / קריאת דואר זבל עבור פורנוגרפיה. מודל 1 היה יחס הסיכויים משמעותי עבור אלה עם SPP של יותר מ 12 פעמים סביר יותר מאשר אלה ללא SPP לפתיחה / קריאת דואר זבל דואר פורנוגרפיה. מודל 2 מראה יחס סיכויים דומה ללא משתנים משמעותיים. מודל 3 היה יחס הסיכויים משמעותי עבור אלה עם SPP של יותר מ 4 פעמים סביר לפתוח / לקרוא דואר זבל דואר אלקטרוני פורנוגרפיה (ראה גם איור). לא משתנים דמוגרפיים או אינטרנט היו משמעותיים ורק המשתנה הפסיכולוגי של הסולם עמדות מיניות יחס היה יחס הסיכויים משמעותי של 1.37. |  | | טבלה 4 מראה ניתוחי רגרסיה לוגיסטית לרכישת דואר זבל עבור פורנוגרפיה. מודל 1 היה יחס הסיכויים משמעותי עבור אלה עם SPP של יותר מ 17 פעמים סביר יותר מאשר אלה ללא SPP לרכישת דואר זבל דואר אלקטרוני פורנוגרפיה. מודל 2 מראה יחס סיכויים דומה ללא משתנים משמעותיים. מודל 3 היה יחס הסיכויים משמעותי עבור אלה עם SPP של יותר מ 8 פעמים סביר עבור רכישת דואר זבל דואר אלקטרוני פורנוגרפיה (ראה גם איור). לא משתנים דמוגרפיים או אינטרנט היו משמעותיים ורק המשתנה הפסיכולוגי של הסולם עמדות מיניות יחס היה יחס הסיכויים משמעותי של 1.37. |  |  | | דיון | | מצאנו כי אלה עם SPP מעוניינים מאוד בפתיחת / קריאה וגם רכישת פורנוגרפיה המוצעת דואר זבל דואר אלקטרוני. משתנים דמוגרפיים ואינטרנט אינם קשורים להתנהגות פתיחה / קריאה וקנייה זו, ואילו גישות ביצועים מיניים קשורות להתנהגות פתיחה / קריאה וקנייה זו. | | הממצאים שלנו לפתיחה / קריאה ולרכישת פורנוגרפיה המוצעים מדואר אלקטרוני דואר זבל מרחיבים את המחקר הנוכחי הידוע על התנהגות צרכנים עבור דואר זבל בקרב בעלי SPP. לא רק צרכנים אלה מעוניינים במוצרים לביצועים מיניים המוצעים באמצעות דואר זבל (Fogel & Shlivko, 2009), אלא שהם גם מעוניינים בפורנוגרפיה המוצעת באמצעות דואר זבל. | | כאשר משווים את המחקר הנוכחי שלנו לפתיחה / קריאה וגם רכישת פורנוגרפיה המוצעת מדואר זבל למחקר אודות פתיחה / קריאה וגם רכישת מוצרים לביצועים מיניים המוצעים מדואר זבל (Fogel & Shlivko, 2009), יש כמה חשובים קווי דמיון ושוני. קווי הדמיון כוללים את אותם אחוזים בדיוק בשני המחקרים עבור אלו עם SPP לפתיחה / קריאה וגם לרכישת סוגי המוצרים השונים המוצעים באמצעות דואר זבל. ההבדל העיקרי הוא ביחס לניתוחים הרב-משתניים וגודל יחסי הסיכויים. אותם משתנים נותחו בשני המחקרים. במחקר זה עם תוצאות הפורנוגרפיה, יחס הסיכויים היה 4 לפתיחה / קריאה וגדל ל 8 לרכישה. במחקר שנערך עם תוצאות מוצרים לביצועים מיניים (Fogel & Shlivko, 2009), יחס הסיכויים היה זהה ל -8 עבור פתיחה / קריאה וגם רכישה. דפוס זה מצביע על כך שגודל רמת העניין לפתיחה / קריאה בקרב בעלי בעיות ביצועים מיניים אינו גבוה בפורנוגרפיה כמו במוצרי ביצועים מיניים. יתכן ששורת הנושא בדואר האלקטרוני של דואר זבל לפורנוגרפיה מתפרשת כפולשנית או מעצבנת שהם גורמים ידועים להפחתת עמדות חיוביות כלפי דואר זבל (Morimoto & Chang, 2006). | | כמו כן, רק עמדות מוגברות של ביצועים מיניים נקשרו לפתיחה / קריאה ורכישת פורנוגרפיה מדואר אלקטרוני דואר זבל. למרות שישנם מחקרים רבים המדווחים על הבדלים בין המינים בקרב סטודנטים (Boies, 2002; Byers, Menzies, & O'Grady, 2004; O'Reilly, Knox, & Zusman, 2007; Selwyn, 2008) ומבוגרים צעירים (Hald, 2006) עם התעניינות מוגברת בקרב גברים מאשר נשים לפורנוגרפיה מקוונת, לא מצאנו הבדלים כאלה. | | יש מגבלות מחקר. ראשית, הנתונים התקבלו רק ממוסד אחד ולא ניתן להכליל במדגם ארצי. שנית, היו רק אנשים 15 עם SPP אשר עשוי להיות artifact של לימוד מדגם מבוגר צעיר. שלישית, לא שאלנו על הסיבות הספציפיות לפתיחה / קריאה ורכישת הפורנוגרפיה מדואר זבל. | | סיכום | | לסיכום, פורנוגרפיה דואר זבל דואר אלקטרוני נפתח / לקרוא וגם נרכשו על ידי אלה עם בעיות בביצועים מיניים. פורנוגרפיה דואר זבל דואר אלקטרוני משווקים יש פלח שוק עם ריבית חזקה. עבור קבוצות אלה אשר מתנגדים פורנוגרפיה מקוונת, הם צריכים לשקול מתן התערבויות חינוכיות מתאימות כדי להרתיע את אלה עם בעיות ביצועים מיניים מ פתיחת / קריאה וגם רכישת פורנוגרפיה דואר זבל. עבור אותם עסקים המתמקדים במוצרי פורנוגרפיה, איננו תומכים בשליחת דואר זבל. נראה כי אלה עם בעיות ביצועים מיניים יש עניין חזק מוצר כזה. לאתיקה של מיקוד לקטע שוק זה יש השלכות אתיות רבות, שאינן חורגות מסעיף זה. | | הפניות | | Boies, SC (2002). השימוש של סטודנטים באוניברסיטה בתגובות למידע מקוון ובידור מיני: קישורים להתנהגות מינית מקוונת ומחוצה לה. כתב העת הקנדי למיניות אנושית, 11 (2), 77-89. Byers, LJ, Menzies, KS, & O'Grady, WL (2004). ההשפעה של משתני מחשב על הצפייה והשליחה של חומר מיני מיני באינטרנט: בדיקת "המנוע המשולש" של קופר. כתב העת הקנדי למיניות אנושית, 13 (3-4), 157-170. כהן, ש 'וויליאמסון, ג' (1988). מתח נתפס במדגם הסתברותי של ארצות הברית. ב- S. Spacapan & S. Oskamp (עורכים), הפסיכולוגיה החברתית של הבריאות: סימפוזיון קלרמונט על פסיכולוגיה חברתית יישומית (עמ '31-67). פארק ניוברי, קליפורניה: סייג. Doring, NM (2009). השפעת האינטרנט על המיניות: סקירה ביקורתית של 15 שנים של מחקר. מחשבים בהתנהגות אנושית, 25 (5), 1089-1101. Fogel, J., & Shlivko, S. (2009). צרכנים עם בעיות ביצועים מיניים ודואר זבל למוצרים לביצועים מיניים. כתב העת לבנקאות ומסחר באינטרנט, 14 (1). אוחזר ב -20 בינואר 2010 מ Fogel, J., & Shlivko, S. (2010). בעיות משקל ודואר זבל למוצרי הרזיה. כתב העת הרפואי הדרומי, 103 (1), 31-36. גודסון, פ ', מק'ורמיק, ד' ואוונס, א '(2000). סקס באינטרנט: התעוררות רגשית של סטודנטים בעת צפייה בחומרים מפורשים מינית באינטרנט. כתב העת לחינוך מיני וטיפול, 25 (4), 252-260. גודסון, פ ', מק'ורמיק, ד' ואוונס, א '(2001). חיפוש אחר חומרים מיניים מפורשים באינטרנט: מחקר חקר על התנהגותם ועמדותיהם של סטודנטים. ארכיונים של התנהגות מינית, 30 (2), 101-118. Hald, GM (2006). הבדלים בין המינים בצריכת הפורנוגרפיה בקרב מבוגרים הטרוסקסואלים דנים. ארכיון של התנהגות מינית, 35 (5), 577-585. לאם, CB, וצ'אן, DK-S. (2007). השימוש בסייבר פורנוגרפיה על ידי צעירים בהונג קונג: יש קשרים פסיכו-סוציאליים. ארכיונים של התנהגות מינית, 36 (4), 588-598. Morimoto, M., & Chang, S. (2006). עמדות הצרכנים כלפי שיטות שיווק בדואר אלקטרוני מסחרי ולא רצויות בדואר אלקטרוני: פולשנות, אובדן שליטה נתפס וגירוי. כתב העת לפרסום אינטראקטיבי, 7 (1), 8-20. אוריילי, ס ', נוקס, ד' וזוסמן, ME (2007). עמדות סטודנטים במכללה לשימוש בפורנוגרפיה. יומן סטודנטים, 41 (2), 402-406. השכלה מקוונת. (2010). המספרים מאחורי פורנוגרפיה. ינואר ינואר 20, 2010, מ PandaSecurity. (2009). נושאי ספאם. הוחזר ב -20 בינואר 2010 מ PASW. (2009). PASW, גרסה 18. שיקגו: PASW. רוזנברג, מ. (1986). תפיסת העצמי. מלבר, פלורידה: קריגר. סלווין, נ '(2008). מקלט בטוח להתעללות? חקירה של התנהגות לא מקוונת בקרב סטודנטים באוניברסיטה. מדעי המחשב סקירה המחשב, 26 (4), 446-465. |
|
;