רייט, פול ג'יי, צ'ינג סאן וניקולה סטפן.
כתב העת לטיפול במין ונישואין מקובל זה עתה (2018): 1-13.
תַקצִיר
השימוש בפורנוגרפיה הופך להיות נפוץ יותר ועשוי להיות מצב שבאמצעותו אנשים מקבלים חינוך מיני. מחקר זה סקר את צריכת הפורנוגרפיה, את התפיסות של הפורנוגרפיה כמקור למידע מיני ושימוש בקונדום במדגם הטרוסקסואלי של מבוגרים גרמנים פעילים מינית 200 שלא היו במערכות יחסים מונוגמיות. ברמת הדגימה הכללית-דו משתנה, היה רק קשר צנוע בין צריכת פורנוגרפיה לבין ירידה בתדירות השימוש בקונדום. עם זאת, בקנה אחד עם רכישת התסריט המיני, ההפעלה, מודל היישום (3אם כן, על קשר חברתי למדיה מינית, קשר זה התמתן על ידי תפיסות שונות של פורנוגרפיה כמקור למידע מיני. פירוק אינטראקציה העלה כי לא היה קשר בין צריכת פורנוגרפיה לבין שימוש בקונדום בקרב משתתפים שלא הסכימו כי פורנוגרפיה היא מקור למידע מיני. לעומת זאת, צריכת פורנוגרפיה נקשרה לתדירות נמוכה יותר של שימוש בקונדום בקרב המשתתפים שהסכימו כי פורנוגרפיה היא מקור למידע מיני. ככל שהתעצמה התפיסה כי פורנוגרפיה היא מקור למידע מיני, כך עלה הקשר בין צריכת פורנוגרפיה לבין שימוש בתדירות פחות גבוהה בקונדומים. המגדר לא מיתן את האסוציאציות הללו. ממצאים אלה מצביעים על חשיבות טיפוח קריאה ביקורתית של פורנוגרפיה באמצעות חינוך לאוריינות תקשורת.
;