הבנת וניבוי פרופילים של התנהגות מינית כפייתית בקרב מתבגרים (2018)

לפני הדפסה, עמ '1-11

תַקצִיר

רקע ומטרות

מחקר מחקר זה נועד להגדיר ולחזות פרופילים של התנהגות מינית כפייתית (CSB) בקרב אוכלוסיית המתבגרים שאינם קליניים, ומטרתם למלא פערים במחקר הנוכחי.

שיטות

במחקר 1 (N = 1,182), בחנו את הפרופילים של CSB בקרב מתבגרים באמצעות ניתוח פרופיל סמוי. התוצאות חשפו את שלושת האשכולות הבאים: נמנעים, מפנטזים מיניים ואנשים עם CSB. במחקר 2 (N = 618), העתקנו סיווג זה ובדקנו את ההבדלים בין האשכולות בתכונות האישיות הגדולות של חמש, מיקום השליטה, כיווני ההתקשרות, בדידות, גיל, מין, מעמד סוציו-אקונומי (SES), איכות מגורים, שימוש בפורנוגרפיה וקשרי מין פעילויות מקוונות.

תוצאות

מתבגרים המסווגים לאשכולות שונים נבדלו באופן משמעותי בתכונות אישיות, בדידות, גיל, SES, שימוש בפורנוגרפיה ופעילויות מקוונות הקשורות למין. באופן ספציפי, לאנשים עם CSB היה מוקד שליטה חיצוני, התקשרות חרדה, בדידות רבה יותר, תדירות גבוהה יותר של שימוש בפורנוגרפיה ופעילויות מקוונות הקשורות יותר למין מאשר הקבוצות האחרות.

המחקר הנוכחי מרחיב את הידע על CSB על ידי מתן גישה אישית יותר להבנת CSB בקרב גיל ההתבגרות.

מילות מפתח: התנהגות מינית כפייתית, בני נוער, תכונות אישיות, בדידות

מבוא

לאחר שנקטו את הצעדים הראשונים בכוחות עצמם, יש צמתים שבהם מתבגרים זקוקים לעזרה. האם הגעתי רחוק מדי? האם אני מסוכן? סוטה? לעתים קרובות, בהרגשה של אובדן, מספר גדל והולך של מתבגרים מחפש הדרכה לגבי מין ומיניות. תוהה אם המחשבות הקשורות למין, הרגשות וההתנהגויות שלהם נורמליים, הם פונים לרופאים ולפורומים מקוונים. בטריטוריה חדשה וחדשה זו, שהיא גם מלהיבה וגם מפחידה, הם רוצים לדעת אם הם נמצאים בדרך להתפתחות בריאה או לאסון.

השגת מידע מן עמיתים התקשורת, מתבגרים מחפשים תשובות. לגבי הצעת ארגון הבריאות העולמי (WHO), המהדורה 11th של הסיווג הבינלאומי של מחלות (ICD-11) כוללת התנהגות מינית כפייתית (CSB) כהפרעה (CSBD, מספר סיווג: 6C72). CSBD היא הפרעה של אימפולסיביות המאופיינת על ידי עיסוק חוזר ונשנה ועמוק בפנטזיות, דחפים והתנהגויות מיניות, מה שמוביל למצוקה קלינית משמעותית או לליקוי בתפקוד החברתי והמקצועי ולתוצאות שליליות אחרות (ICD-11; גולה ופוטנצה, 2018; קפקא, 2010; מי, 2018). אנשי מקצוע, לעומת זאת, עדיין מתמודדים עם ההגדרה של התנהגות מינית עודפת במהלך גיל ההתבגרות ובעיקר עם CSBD. בנוסף, המחקר עדיין לא בדק האם קיימים פרופילים שונים של התנהגות הקשורה ל- CSB בקרב מתבגרים ומה שמייחד פרופיל אחד לאחר. עיצבנו את המחקר הנוכחי של שתי מחקרים כדי לטפל בפער הזה בידע.

תצפיות קליניות של אנשים חשפו שני תת סוגים של CSB: CSB בודד CSB בין אישיים. CSB בודד מתייחס התנהגויות כגון ההוצאות הרבה זמן צפייה פורנוגרפיה אוננות (לעתים קרובות מלווה מחשבות מיניות אובססיבי). CSB בין אישי כולל התנהגויות כגון כיבושים מיניים רדיפה חמה של שותפים. CSB בודד שכיח יותר באוכלוסיות מסוימות מאשר CSB בין אישיים. לדוגמה, אילוצים תרבותיים מובילים אנשים דתיים ושמרנים לאמץ יותר התנהגויות אינדיווידואליות, כגון צפייה בפורנוגרפיה (MacInnis & Hodson, 2015; Lewczuk, Szmyd, Skorko, and Gola, 2017), מאשר אלה בין אישיים. מתבגרים, לעתים קרובות יותר מבוגרים, עוסקים בהתנהגויות מיניות בודדות (כגון צפייה בפורנוגרפיה באינטרנט ואוננות) מאשר בפעילויות מיניות בין-אישיות אינטימיות (דלמוניקו וגריפין, 2010).

גיל ההתבגרות, כתהליך האינדיבידואציה השני (Blos, 1979), היא תקופה של שינויים וככאלה, כרוכה בצורך להסתגל. צורך זה להסתגלות הולך יד ביד עם פגיעות נפשית, כאשר הצעירים הופכים פחות תלויים במשפחתם ומחפשים אובייקטים משמעותיים וחיצוניים חדשים. בד בבד, הן ההתפתחות ההורמונלית והן לחץ הקבוצות החברתיות מכתיבות מידה רבה של עיסוק במיניות (אוסאליבן ותומפסון, 2014), נטילת סיכונים (ארנט, 1992), ומעורבות התנהגויות מסוכנות. התנהגויות כאלה עשויים לפעמים להוביל לפיתוח של CSB (De Crisce, 2013).

למרות מחקרים הולכים וגדלים בנושא CSB, ישנם פערים רבים בידע הנוכחי. ראשית, עדיין לא ברור אם CSB הוא מונוליטי (כלומר, יש פרופיל אחד של CSB) או רב גוני (כלומר, ישנם מספר פרופילים של CSB) (גולה, מיאקושי וססקוס, 2015; גולה ופוטנצה, 2016), ושנית, אם אנחנו יכולים להגדיר תת סוגים מסוימים CSB. יש צורך להבין טוב יותר את שני ההיבטים. רוב הספרות הנוכחית (אפרתי ומיקולינסר, 2018; Gola et al., 2017; קפלן וקרוגר, 2010; קור, פוגל, ריד ופוטנצה, 2013; קראוס, ווון ופוטנצה, 2016; Kühn & Gallinat, 2016; Love, Laier, Brand, Hatch, & Hajela, 2015; ריד, 2010; ריד, גארוס ונגר, 2011) פשוט להשתמש במדד של תדירות דיווח ותוצאה של CSB, מבלי לחקור לעומק את האפשרות כי תת סוגים שונים של CSB נמצאים במשחק. מחקרים כאלה עשויים להוביל לזיהוי פרופילים שונים של CSB, המציעים תיאור מפורט יותר של אנשים עם CSB, תוך תיאור המאפיינים שלהם.

מטרת המחקר הנוכחי היא להתחיל למלא שני פערים בספרות הנוכחית על ידי מתן נתונים על תסמיני CSB בקרב מתבגרים ועל ידי הצעת פרופילים של CSB בקבוצת גיל זו. בנוסף, כדי לתאר טוב יותר את המאפיינים של פרופיל זה, שקלנו מספר גורמים שהמחקר הדגיש כחשוב בפענוח התנהגות הקשורה ל- CSB: ביג חמש תכונות אישיות (החצנה, הסכמה, מצפוניות, נוירוטיות ופתיחות לחוויה), מוקד של שליטה (פנימי, חזק אחרים, סיכוי), סגנונות ההתקשרות (חרדה והימנעות), שימוש בפורנוגרפיה, פעילויות מקוונות הקשורות למין, בדידות, גיל, מצב סוציו-אקונומי (SES), דתיות ומגדר.

באופן ספציפי, מאפייני אישיות וסגנונות ההתקשרות עשויים להיות מרכיב חשוב בהבנת פרופילים שונים של CSB מתבגרים. ניתן לסווג את האישיות לפי מודל חמשת הגורמים (מקרא וקוסטה, 1994), שבו כל אדם הוא הבקיע על החצנה, הסכמה, מצפוניות, נוירוטיזם, ופתיחות לחוות. לאחרונה, מחקר מצא כי מבוגרים עם CSB הבקיע גבוה על נוירוטיזם נמוך על consableness ומצפוניות מאשר מבוגרים ללא CSB (זילברמן, ידיד, אפרתי, נוימרק וראסובסקי, 2018). אנו משערים כי פרופילים של ההתבגרות CSB יהיה קשור תכונות אישיות, במיוחד לנוירוטיות, הסכמה, מצפוניות.

גורם נוסף שעלול להשפיע על פרופילים שונים של מתבגרים CSB הוא סגנונות ההתקשרות (בולבי, 1973, 1980, 1982). סגנונות ההיקשרות מעוצבים במהלך הינקות באמצעות אינטראקציות אינטימיות עם מטפלים, במיוחד בעתות של איום ואתגר (ראה Mikulincer & Shaver, 2007 לחשבון מפורט). כאשר המטפלים מעניקים תמיכה וטיפול, והצרכים לנוחות וביטחון מסופקים באופן עקבי, התינוק מפתח קשר בטוח לדמות ההתקשרות (כלומר, ביטחון התקשרות), המאופיין בראייה חיובית של העצמי כחביב ושל אחרים. כאמינים. אנשים מאובטחים הם חברתיים יותר ונוטים לפתח קשרים בריאים עם בני משפחה, חברים ושותפים רומנטיים. אולם לעיתים, תמיכת הורים אינה מספקת וכתוצאה מכך מתפתחים סגנונות התקשרות לא בטוחים. סגנונות אלה מסווגים לפי שני ממדים, המכונים חרדת התקשרות והימנעות (ברנן, קלארק ושייבר, 1998; קולינס ואלארד, 2004). אם הצרכים של תינוקות אינם נפגשים מספיק על ידי המטפלים, וזמינות התמיכה והטיפול אינה ברורה, הפחד מפני נטישה מתפתח לצד חשש לדחייה. אנשים עם סגנון זה נקראים בדאגה מצורף ומאופיינים על ידי רצון מוגבר לאהבה וחיבה כי הוא הפריע על ידי פחד גבוה של דחייה (סמית ', מרפי ומעילים, 1999). אנשים אלה יש רעב unfulfilled לחיבה ללא קשר לכמות החיבה שהם מקבלים בפועל (בירנבאום, רייז, מיקולינסר, גילאת ואורפז, 2006). אם החוויה של הזנחה חוזרת על עצמה באופן עקבי מספיק, תינוקות יראו אחרים כבלתי מהימנים ובלתי תלויים. אנשים כאלה יפתחו סגנון ההתקשרות שנקרא הימנעות מצורף. הם נוטים לא לבטוח ברצונם הטוב של אחרים ויעדיפו להתרחק רגשית ממערכות יחסים אינטימיות (סמית ואח ', 1999). על פי ההשערה שלנו, מתבגרים המציגים סגנונות התקשרות לא בטוחים (חרדים ומניעתים) עשויים להיות בעלי תסמינים גבוהים יותר של CSB בהשוואה לאלה עם קבצים מצורפים מאובטחים. CSB עשוי לשמש פיצוי על קשרים חברתיים לקוי ולא מספק, שבו הצרכים לחום, טיפול, חיבה אינם מתקיימים, כפי שנתמך על ידי מחקר קודם (גילילנד, הכוכב הכחול, הנסן ונגר, 2015; זאפף, גריינר וקרול, 2008), אשר גילתה מתאם בין סגנונות ההתקשרות חרדה ו הימנעות ותסמיני CSB בקרב מבוגרים. בנוסף, במחקר שנערך לאחרונה על מתבגרים, אפרתי ועמיחי-המבורגר (2018) הראו ששימוש בפורנוגרפיה (PU), המתייחס ל- CSB, משמש פיצוי על התקשרות לא מאובטחת.

התנהגות הקשורה למין עשויה להיות קשורה גם לכמות השליטה שיש לאדם על חייו (מה שמכונה "מוקד השליטה"; רוטר, 1966) ותחושת הבדידות של האדם. מחקרים קודמים הראו כי מוקד שליטה חיצוני קשור להתנהגות מינית מסוכנת בקרב המתבגרים (פאר ואח ', 2015), וכי בדידות מתייחס לרמות גבוהות יותר של CSB בקרב מבוגרים (Bőthe, Tóth-Király, et al., 2018; דהופר, פונטס וגריפיתס, 2015; יודר, וירדן ואמין, 2005). לדוגמא, Yoder et al. (2005הראו שככל שמספר הדקות ליום שהושקעו בפורנוגרפיה באינטרנט, וככל שמספר הימים בשבוע שהושקעו בפורנוגרפיה באינטרנט, כך תחושת הבדידות גדולה יותר. Bőthe, Tóth-Király, et al. (2018) הראו גם שמשתמשי פורנוגרפיה בסיכון נמוך ובסיכון הם בודדים יותר מאשר משתמשים פורנוגרפיים שאינם בעייתיים. יש לציין, כי בקרב המתבגרים נמצא כי מדובר בפיצוי לבדידות. על פי ההשערה שלנו, מתבגרים שחווים רמות גבוהות של בדידות ושל מוקד שליטה חיצוני עשויים להציג רמות גבוהות יותר של CSB בהשוואה למתבגרים שחווים רמות נמוכות של בדידות ויש להם מוקד שליטה פנימי.

לבסוף, כאשר בחנו את המאפיינים של פרופילי CSB שונים בקרב מתבגרים, שקלנו גם מספר גורמים סוציו-דמוגרפיים שנמצאו חשובים להבנת ה- CSB בקרב מבוגרים ו / או מתבגרים. לדוגמה, כאשר אנשים צעירים בגיל, הם מחפשים יותר יחסים מיניים הגשמה (הרבניק ואח ', 2010). המיניות עשויה להתחיל בסקרנות ולעבור בסופו של דבר לרצון לפעילות מינית (שבצ'יקובה, בלינקה ודנבק, 2018). עמיחי-המבורגר ואפרתי (בבדיקה) הראו כי מתבגרים שאינם פעילים באופן לא מקוון ו / או באינטרנט נוטים להיות מבוגרים יותר (14-17 שנים) בהשוואה לאלה שאינם פעילים מבחינה מינית בכלל (לא מקוון או מקוון). במחקר שלהם, הם מצאו גם כי מתבגרים שדיווחו כי הם פעילים מינית באינטרנט או לא מקוון היו SES גבוה יותר מאשר אלה שאינם פעילים. לבסוף, נמצאו שיעורים גבוהים יותר בקרב מתבגרים בקרב אנשים דתיים (בהשוואה לחילונים, אפרתי, 2018a) ובין הבנים (אפרתי, 2018b). בהתאם לכך, בחנו את תרומת הגיל, SES, דתיות ומגדר בעת בחינת הפרופילים השונים של CSB.

כדי להשיג את מטרות המחקר הנוכחי, ערכנו שני מחקרים. במחקר שנערך 1, 1,182 השלימו מתבגרים ישראלים מדד של CSB ודיווחו על גילם ומגדרם. לאחר מכן, ערכנו ניתוח פרופיל סמוי (LPA) כדי לגלות פרופילים CSB שונים. במחקר 2, רצינו לשכפל את הממצאים של מחקר 1 ולגלות את המאפיינים השונים של כל פרופיל CSB.

מחקר 1

מחקר 1 נועד לגלות פרופילי CSB שונים בקרב מתבגרים.

שיטות

משתתף

סך של 1,182 תלמידי בית ספר ישראלים, המורכבים מ 500 בנים (42.30%) ו 682 בנות (57.70%) אשר גיל 14-18 שנים (M = 16.68, SD = 1.54), התנדב להשתתף במחקר. המשתתפים נדגמו משש בתי ספר באזורים שונים בישראל (מחוזות דרום, מרכז וצפון).

נוהל

חילקנו את השאלונים בעזרת דגימה נוחה, בניסיון לשמור על מספר שווה של בנים ובנות. לפני שנכנסנו לבתי ספר, קיימנו פגישות אישיות עם מנהלי בתי הספר ורכזי כיתות 9-12, אשר היו מעונינים בהשתתפות תלמידיהם במחקר. בעקבות המפגשים הללו שלחנו מכתבים להורים שהודיעו להם על המחקר, וכן מכתב נוסף המאפשר להם להתנגד להשתתפות של ילדם. התלמידים השלימו את השאלונים בעברית לאחר שקיבלו הסבר ברמה ובבטחה של אנונימיות מוחלטת. כדי לוודא שהשאלות היו ברורות ומובנות, קראנו פריט מתוך השאלון בקול רם והבטיח לסטודנטים כי יהיה זמין כדי לספק סיוע לפי הצורך. לאחר השלמת השאלון, התחקרו התלמידים והודיעו.

אמצעים

התנהגות מינית קומפולסיבית המבוססת על הפרט (I-CSB; אפרתי ומיקולינסר, 2018)

התנהגות מינית כפייתית הוערכה באמצעות הנוסח העברי של ה- I-CSB (אפרתי ומיקולינסר, 2018). ה- I-CSB נבנה כדי להעריך היבטים מובחנים של CSB, כגון פנטזיות מיניות, מחשבות מיניות אובססיביות, ובזבוז זמן רב בצפייה בפורנוגרפיה. ה- I-CSB הוא שאלון דיווח עצמי ובו 24 פריטים המודדים את הגורמים הבאים: השלכות לא רצויות (למשל, "אני מרגיש שהפנטזיות המיניות שלי פוגעות בסובבים אותי"), חוסר שליטה (למשל, "אני מבזבז הרבה זמן עם הפנטזיות המיניות שלי "), השפעה שלילית (למשל," אני מרגיש רע כשאני לא מצליח לשלוט בדחפים המיניים שלי "), ומשפיע על ויסות (למשל," אני פונה לפנטזיות מיניות כדרך להתמודד עם הבעיות שלי " ). באמצעות סולם ליקרט בן 7 נקודות, שנע בין 1 (בכלל לא) ל- 7 (מאוד), התבקשו המשתתפים לדרג את התואר שבו כל משפט מתאר את תחושותיהם. השאלון שימש בהצלחה במחקר קודם על מיניות במהלך גיל ההתבגרות (אפרתי, 2018a, 2018b, 2018c) ובמחקרים על אוכלוסיות לא קליניות ועל אוכלוסיות קליניות של מטופלים של SexAolics Anonymous Twelve-Step (אפרתי וגולה, 2018; אפרתי ומיקולינסר, 2018). Cronbach של α ערכים היו. 86 לתוצאות לא רצויות, .XNXX על חוסר שליטה,. 86 עבור השפעה שלילית, ו 88 רגולציה להשפיע. אנחנו גם מחושב ציון CSB הכולל על ידי ממוצעים של פריטים 87 I-CSB (Cronbach של α =. 24).

ניתוח סטטיסטי

LPA שימש לבדיקת תת-הסוגים של התנהגות היפר-מינית בקרב מתבגרים. LPA כלל את ארבעת הגורמים של שאלון I-CSB, ונבדק מודלים ללא תנאי של ארבעה עד ארבעה אשכולות. המודל המתאים ביותר נבחר על סמך קריטריוני המידע הנמוכים ביותר (BIC) וקריטריון מידע ביסי (BIC) ו- BIC מותאם לגודל מדגם, אנטרופיה גבוהה (טווח: 0-1) ו מובהקות סטטיסטית p ערכים עבור מבחן Lo-Mendell-Rubin ו- Bootstrap. LPAs הוערכו באמצעות MPLUS 6.1. מדדי המודל מוצגים בלוח 1.

הטבלה 1. התאמת מדדים עבור LPAs אחד עד ארבעה אשכולות עבור CSB

הטבלה 1. התאמת מדדים עבור LPAs אחד עד ארבעה אשכולות עבור CSB

התאמת מדדיםאשכול 12 אשכולות3 אשכולות4 אשכולות
מחקר 1BIC16,483.1114,890.6914,385.157,558.86
SABIC16,457.7014,849.3914,327.977,485.85
אנטרופיה0.860.870.86
LMR p ערך<.0001. 0013. 14
BLRT p ערך<.0001<.0001<.01
מחקר 2BIC9,555.688,611.168,307.318,181.97
SABIC9,530.288,569.898,250.168,108.95
אנטרופיה0.900.850.85
LMR p ערך<.0001. 0035. 13
BLRT p ערך<.0001. 0041. 02

הערות. BIC: קריטריון מידע בבייסי; SABIC: מדגם גודל מותאם נתוני קריטריונים Bayesian; LMR: מבחן Lo-Mendell-Rubin; BLRT: מבחן יחס סבירות CSB: התנהגות מינית כפייתית; LPA: ניתוח פרופיל סמוי.

אֶתִיקָה

המחקר אושר על ידי הוועדה האתית של המדען הראשי של משרד החינוך ושל המרכז הבינתחומי הרצליה. טופסי הסכמה מדעת והסכמת הורים נחתמו לפני תחילת המחקר.

תוצאות

כפי שצוין בלוח 1, הפתרון שלוש אשכולות נבחרה כמו אחד המתאר את שלושת הפרופילים של התנהגות CSB בקרב מתבגרים (איור 1). באופן ספציפי, ניתוח גילה כי 88% של דגימות היו שאינם CSB עם שתי קבוצות משנה: 53.8% של המדגם סווגו נמנעים (n = 636), המציג ציונים נמוכים בכל תתי המשנה של שאלון I-CSB, ו -34.2% (n = 394) של המדגם כ פנטזיות מיניות המציגים ציונים גבוהים בחוסר שליטה הנוגעים לפנטזיות מיניות ולרגשות שליליים הקשורים למין, וציונים נמוכים במחשבות על תוצאות לא רצויות ומשפיעים על הרגולציה. הקבוצה השלישית סווגה CSBs המהווים 12.0% של המדגם (n = 142) והראה ציונים גבוהים בכל ארבעת גורמי ה- CSB.

האיור 1. כיתות של התנהגות מינית כפייתית (CSB) (מחקר 1)

מחקר 1 גילה שלושה פרופילים שונים של CSB בקרב מתבגרים. עיצבנו מחקר 2 כדי לשכפל ממצאים אלה ולספק ניתוח מעמיק של המאפיינים השונים של פרופילים אלה.

מחקר 2

מחקר 2 נועד לשכפל את הממצאים של מחקר 1 ולספק ניתוח מעמיק של המאפיינים השונים של פרופילים הקשורים CSB נמצא במחקר 1. לשם כך, מתבגרים ישראלים השלימו צעדים של I-CSB, PU, ​​חוויה מינית לא מקוונת, פעילויות מקוונות הקשורות למין, ביג חמש תכונות אישיות, בדידות, מוקד שליטה, סגנונות חיבורים ואמצעים סוציו-דמוגרפיים.

שיטות

משתתף

המשתתפים היו 618 מתבגרים ישראלים (341 בנים ו 277 בנות), גיל 14-18 שנים (M = 16.69, SD = 1.16), התנדב להשתתף במחקר. הדיווח העצמי שלהם על SES השתנה: 6% דיווחו על מצבם נמוך מהממוצע, ממוצע של 60.8% ו -32.7% מעל הממוצע. המדגם כלל 53.9% אנשים דתיים שהוגדרו בעצמם ו 46.1% חילונים. המשתתפים נדגמו משישה בתי ספר באזורים שונים בישראל (מחוזות דרום, מרכז וצפון).

נוהל

שאלונים הועלו ל- Qualtrics - פלטפורמה מקוונת לשאלונים - ומועברים על ידי עוזרי מחקר להורים של מתבגרים בגילאי 14-18. ההורים, שהיו מכרים של עוזרי המחקר, התבקשו לבחון את השאלון לפני שליחתו לבני הנוער. לאחר מכן, ההורים חתמו על טופס הסכמת ההורים הודיע. על פי ההסכם, נשלחה קישור לסקר המקוון לבני הנוער. לאחר שחתמו על טופס הסכמה מדעת, הם קיבלו את השאלונים. סדר השאלונים השתנה בין המשתתפים (מאפיין של Qualtrics), ומתייחס ל- I-CSB, PU, ​​לחוויה מינית לא מקוונת, לפעילות מקוונת הקשורה למין, לביג חמש תכונות אישיות, בדידות, מוקד שליטה, סגנונות חיבורים ומדדים סוציו-דמוגרפיים . לבסוף, תחקיר מקוון היה נתון.

אמצעים

תדר של PU

המשתתפים התבקשו על צפייה בפורנוגרפיה מקוונת (1) - לעולם לא, 2 - פעם או פעמיים בחודש, 3 - פעם או פעמיים בשבוע, ו 4 - פעם או פעמיים ביום); אלה עם עשרות 2 ומעלה התבקשו לספק את המספר הממוצע של דקות בשבוע בילה על PU בחודש האחרון.

התנהגויות מיניות לא מקוונות

התנהגויות מיניות לא מקוונות (מותאמות מ שביצ'יקובה, ואזוני, סירצ'ק וקונצ'ני, 2013) נמדדו על ידי ארבעה פריטי דיכוטום (0 - לא, 1 - כן) מבקשים מתבגרים אם בחודש האחרון הם: (א) נשקו, (ב) מלטפים או מלטפים את חלקי הגוף האינטימיים של מישהו, (ג) , או (ד) היה יחסי מין. לאחר חישוב ציונים עבור כל הפריטים, מתבגרים שעסקו בכל ההתנהגויות האלה היו מקודדים 1, ואילו אלה שלא היו מקודדים 0. המדד תורגם לעברית על ידי אפרתי ועמיחי-המבורגר (2018).

פעילויות מקוונות הקשורות לסקס (SROA; Sěvcíková et al., 2013)

הנשאלים נשאלו האם אי פעם עסקו באחת מתשע ההתנהגויות הבאות (כן / לא): דיברו על מין למישהו שמוכר להם, דיברו על מין הקשור לאינטרנט למישהו שאינו ידוע להם, דנו בחוויות המיניות שלהם עם מישהו ידוע אליהם, דנו בחוויה המינית שלהם עם מישהו לא ידוע להם, דנו בחוויות המיניות של מישהו עם מישהו שמוכר להם, דנו בחוויה המינית של מישהו עם מישהו שאינו ידוע להם, קיבלו תמונות אירוטיות ממישהו, שלחו תמונות אירוטיות משלהם למישהו, והיו להם קיברקס. עבור כל משתתף, מספר הפעילויות המקוונות הקשורות למין נספר (כלומר מספר התשובות "כן"), כך שהציונים נעו בין 0 (כלומר, אין פעילויות מקוונות הקשורות למין) לבין 9. מבחן קולמוגורוב – סמירנוב. להערכת הנורמליות עולה כי המדד היה מוטה באופן משמעותי (הטיה = 1.66 וקורטוזיס = 2.07). במילים אחרות, ציון הפעילויות המקוונות הקשורות למין הוא מדד מסוג ספירה עם התפלגות לא נורמלית, עם ציון גבוה יותר המעיד על חוויות מיניות מקוונות יותר. כדי להסביר את הטיות, השתמשנו בניתוח מותאם במיוחד (ראה סעיף "תוצאות"). המידה תורגמה לעברית על ידי אפרתי ועמיחי-המבורגר (2018).

השאלון הגדול חמש המלאי (BFI; ג'ון, דונהיו וקנטל, 1991)

כדי להעריך את תכונת האישיות של חמשת הגדולים, השתמשנו בגרסה העברית (עציון ולסקי, 1998) של BFI (ראה גם ג'ון וסריווסטאבה, 1999). 44 הפריטים בשאלון מתארים חמישה מבני אישיות: אקסטרברסיה (8 פריטים; למשל, "אוהב לדבר הרבה"), נעימות (9 פריטים; למשל, "מועיל ולא אנוכי ביחס לאחרים"), פתיחות לחוויות ( 10 פריטים; למשל, "מקורי, ממציא רעיונות חדשים"), תודעה (9 פריטים; למשל, "עושה עבודה יסודית") ונוירוטיות (8 פריטים; למשל, "ניתן להילחץ"). המשתתפים מתבקשים לדרג את המידה בה כל אמירה מתארת ​​אותם בסולם של 5 נקודות (הנע בין 1 - מאוד לא מסכים כדי 5 - בְּתוֹקֶף מסכים), עם α. 75 α. 90 של קרונבאך.

בדידות

המשתתפים השלימו את הנוסח העברי של סולם הבדידות המתוקן של UCLA (ראסל, פפלאו וקוטרונה, 1980; תורגם ע"י Hochdorf, 1989). פריטי ה- 19 במכשיר זה מדודרים את תחושת הבדידות והבידוד החברתי. המשתתפים מתבקשים לציין באיזו תדירות הם חשים רגשות הקשורים להצהרות כגון "אין אף אחד שאני יכול לפנות אליו" ו "אני מרגיש מבודד מאחרים." ציונים גבוהים יותר מצביעים על רגשות סובייקטיביים יותר של בדידות. למדד יש עקביות פנימית גבוהה (89).

רגשות שליטה

המשתתפים השלימו את הנוסח העברי (עמרם, 1996) של Levenson (1981) קנה מידה 24- פריט זה מודד את הרגשות של שליטה על סולם ליקרט 6 נקודה (החל 1 - מאוד לא מסכים כדי 6 - מסכים לחלוטין). המדד של לבנסון מעריך שלושה סוגים של שליטה: סיכוי, חזק אחרים, פנימי. שני סוגי השליטה הראשונים מהווים מוקד שליטה חיצוני. הסכם עם הצהרות כגון "במידה רבה החיים שלי נשלט על ידי מקרי מקרי" ו "כאשר אני מקבל את מה שאני רוצה, זה בדרך כלל כי אני בר מזל" מציין מוקד הסיכוי של שליטה. הסכם עם הצהרות כגון, "החיים שלי נשלט בעיקר על ידי אחרים חזקים" ו "קבלת מה שאני רוצה דורש את האנשים האלה מעלי" מציין עוצמה אחרים של מוקד שליטה. לבסוף, הסכם עם הצהרות כגון, "אני יכול לקבוע די מה יקרה בחיים שלי" ו "כשאני מקבל את מה שאני רוצה, זה בדרך כלל כי עבדתי קשה על זה" מציין מוקד שליטה פנימי. כל תת-קבוצה מכילה שמונה הצהרות. קבענו תת-דרגות נפרדות עבור בקרה פנימית (α = .XNXX), בקרת סיכוי (α = .XNXX), ורבים אחרים שליטה (α =. 73).

סגנונות קבצים מצורפים

כדי להעריך את סגנון ההתקשרות, הגרסה העברית של החוויות בסולם היחסים ההדוקים (ECR; ברנן ואח ', 1998; תורגם ע"י מיקולינסר ופלוריאן, 2000) שומש. ה- ECR הוא סולם של 36 פריטים המודד ומעריך את שני המימדים העיקריים של סגנונות ההתקשרות למבוגרים - התקשרות חרדתית (למשל, "אני דואגת הרבה ליחסים שלי") והתקשרות נמנעת (למשל, "אני לא מרגיש נוח לפתוח עד לאנשים אחרים ”). המשתתפים דירגו את המידה בה כל פריט תיאר אותם בסולם של 7 נקודות (נע בין 1 - בכלל לא כדי 7 - מאוד). במדגם הנוכחי, ערכי α של קרונבך היו גבוהים עבור פריטים של חרדת 18 (91) ופריטי ההסתברות של 18 (83). לכן, חישבנו שני ציונים על ידי ממוצע של פריטים על כל subcale.

ניתוח סטטיסטי

כדי לשכפל את הממצאים של מחקר 1 וכך קיומו של פרופיל של שלושה אשכולות של התנהגות היפראקסואלית בקרב מתבגרים, LPA הועסק. בעקבות ה- LPA, הפרופיל האישי של CSB (דומה לזה שנחקר במחקר 1: נמנעים, פנטזיות מיניות ו- CSB) נשמר והשתמש בו בניתוחים הבאים. כדי לבחון הבדלים בין פרופילים של CSB באמצעים כמותיים (ביג חמש תבניות אישיות, מוקד שליטה, אוריינטציות התקשרות, בדידות, גיל, משפחה SES, איכות מגורים, שימוש בפורנוגרפיה ופעילויות מקוונות הקשורות למין), ערכנו סדרה אחת - ניתוחי שונות (ANOVA). רמת החשיבות הותאמה על ידי תיקון Bonferroni משפחתי כדי להסביר השוואות מרובות. ניתוחי ה- Sidak post-hoc בוצעו כאשר נחשפו בדיקות משמעותיות. כדי לבחון הבדלים בין פרופילים היפרסקסואליים באמצעים איכותיים (מצב דתי, מין והתנהגות מינית לא מקוונת),2 נעשו מבחנים לעצמאות של אמצעים.

אֶתִיקָה

המחקר אושר על ידי המוסד לביקורת מוסדית של המרכז הבינתחומי הרצליה. טופסי הסכמה מדעת והסכמת הורים נחתמו לפני תחילת המחקר.

תוצאות

LPA לשכפל את התוצאות של מחקר 1 וגילה פרופילים CSB דומים. כפי שנצפתה באיור 2, הניתוח גילה כי 86% של דגימות היו שאינם CSB עם שתי קבוצות משנה: 51.5% של המדגם סווגו נמנעים (n = 317), המציג ציונים נמוכים בכל תתי המשנה של שאלון I-CSB, ו -35.1% (n = 217) של המדגם כ פנטזיות מיניות המציגים ציונים גבוהים בחוסר שליטה הנוגעים לפנטזיות מיניות ולרגשות שליליים הקשורים למין, וציונים נמוכים במחשבות על תוצאות לא רצויות ומשפיעים על הרגולציה. הקבוצה השלישית סווגה CSBs המהווים 14.0% של המדגם (n = 84) והראה ציונים גבוהים בכל ארבעת גורמי ה- CSB.

האיור 2. כיתות של התנהגות מינית כפייתית (CSB) (מחקר 2)

ANOVA בוצעו על מנת להבדיל בין הקבוצות הללו: הצעדים העיקריים של חמש אישיות, מוקד שליטה פנימי, סגנונות חיבורים, בדידות, גיל, מצב כלכלי משפחתי, איכות מגורים, שימוש בפורנוגרפיה ופעילויות מקוונות הקשורות למין. שיטות, סטיות תקן, נתונים חד-משתנים וגדלי אפקט מוצגים בלוח 2.

הטבלה 2. אמצעים, סטיות תקן (SDs), נתונים חד-משתנים, וגדלי אפקט עבור ההבדלים בין פרופילי CSB באמצעים כמותיים

הטבלה 2. אמצעים, סטיות תקן (SDs), נתונים חד-משתנים, וגדלי אפקט עבור ההבדלים בין פרופילי CSB באמצעים כמותיים

נמנעיםפנטזיות מיניותCSBF(2, 616)η2
MSDMSDMSD
Extraversion3.45a0.693.30b0.713.330.712.81#0.01
הסכמה3.60a0.583.520.603.37b0.544.85 **0.02
עבודה בחריצות3.48a0.653.29b0.623.320.655.48 **0.02
נוירוטיות2.85a0.742.970.723.13b0.624.72 **0.02
פתוח לחוויות3.720.833.660.793.740.700.430.00
מוקד שליטה פנימי3.620.673.640.613.650.620.080.00
עוצמה אחרים מוקד שליטה2.13a0.702.48b0.653.19c0.8561.83 ***0.20
מקום מוקד שליטה2.33a0.642.51b0.592.84c0.9217.17 ***0.06
חרדת התקשרות3.04a1.233.45b1.144.22c1.1933.88 ***0.10
הימנעות מצרף3.23a0.943.39a0.903.88b1.0116.12 ***0.05
בדידות31.31a9.0434.25b9.2942.70c11.0848.69 ***0.14
גיל16.701.1916.80a1.1416.41b1.163.32 *0.01
מצב כלכלי משפחתי1.68a0.531.72a0.562.00b0.7110.79 ***0.03
איכות מגורים2.04a0.481.98a0.502.20b0.645.72 **0.02
שימוש בפורנוגרפיה1.49a0.832.29b1.052.83c0.8992.63 ***0.23
פעילויות הקשורות למין1.18a1.941.86b2.283.28c2.8530.95 ***0.09

הערות. אותיות עילי מייצגות משמעות שונה משמעותית ב- 05. CSB: התנהגות מינית כפייתית.

#p <.10. *p <.05. **p <.01. ***p <.001.

הניתוחים גילו כי מתבגרים עם CSB (בהשוואה למתבגרים ללא CSB) התאפיינו במיקומים חיצוניים של שליטה, סגנון התקשרות חרדה, רמות גבוהות יותר של בדידות, תדירות גבוהה יותר של PU ועוד פעילויות מקוונות הקשורות למין, וכן משפחה גבוהה יותר SES ואיכות מגורים. המתבגרים עם CSB היו גם גבוהים יותר בנוירוטיות, ונמוכים יותר מאשר בני נוער שנמנעו, אך לא היו שונים מפנטזיות מיניות באמצעים אלה. לבסוף, פנטזיות מיניות היו אינטרוברטיות יותר מאשר נמנעות מתבגרים.

פישר המדויק χ2 נערכו מבחנים לעצמאותם של הצעדים הבאים על מנת להבדיל בין קבוצות אלה על בסיס דתיות (חילוניות ודתיות), מגדר (בנים ובנות), והתנהגות מינית לא מקוונת (שהיתה או לא היתה לה ניסיון). הניתוחים גילו כי הקבוצות נבדלו במין [χ2(2) = 62.93, p <.001] והתנהגות מינית לא מקוונת [χ2(2) = 34.45, p <.001], אך לא במעמד דתי [χ2(2) = 1.31, p = .517]. באופן ספציפי, מתבגרים עם CSB ו / או מפנטזים מיניים היו בסבירות גבוהה יותר לבנים (73.8% ו -70.5%, בהתאמה) מאשר להימנע ממתבגרים (39.7%). בנוסף, יותר מתבגרים עם CSB חוו ניסיון מיני לא מקוון (72.6%) מאשר פנטזיות מיניות (59.4%), אשר בתורו גבוה יותר מהשכיחות של חוויה מינית לא מקוונת בקרב מתבגרים שנמנעו (41.0%).

דיון כללי

מטרת המחקר הייתה לזהות אשכולות נפרדים של CSB ולזהות גורמים פוטנציאליים הקשורים לאשכולות אלה. כדי להשיג מטרה זו, ערכנו שני מחקרים שונים על כ - 1,800 מתבגרים ישראלים. במחקר שנערך ב- 1, חשף LPA פתרון תלת-ממדי המתאר בצורה הטובה ביותר את הפרופילים של CSB בקרב מתבגרים: הימנעות מתבגרים (53.8%), פנטזיות מיניות (34.2%), ומתבגרים עם CSB, (12.0%). במילים אחרות, בעוד שכמחצית מהמתבגרים העוסקים בפעילות מינית (כחלק מההתפתחות הפסיכולוגית), כעשירית מהמדגם הוגדר כמציגים רמה גבוהה של CSB. יחס זה עולה בקנה אחד עם מחקר קודם המציין כי 11.1% מכלל הסטודנטים (ג'ורדנו וססיל, 2014) התנהגות היפראקסואלית.

במחקר 2, שיכפלנו את סיווג המחקר של 1 לשלושה פרופילים ואפיין פרופילים אלה על ידי בחינת הבדלים בתכונות האישיות, מוקד שליטה, סגנונות התקשרות, בדידות, גיל, SES, איכות מגורים, דתיות ומגדר. מצאנו כי מתבגרים עם רמות גבוהות של סימפטומים CSB (מסווג כקבוצת CSB), בהשוואה פנטזיות מינית ומתבגרים מתבגרים, מאופיינים על ידי מוקד חיצוני של שליטה, התקשרות חרדה, בדידות רבה יותר, תדירות גבוהה יותר של PU, ועוד סקס - פעילויות מקוונות מקוונות. בעוד שחלק מהממצאים שלנו עולים בקנה אחד עם מחקרים קודמים כגון הקשרים בין CSB, בדידות (דהופר ואח ', 2015), וכן מוקד חיצוני של שליטה (פאר ואח ', 2015), המחקר הנוכחי הניב גם כמה תוצאות ייחודיות וחדשות.

מוקד שליטה חיצוני מתייחס לאמונה שהאירועים בחייו נגרמים על ידי גורמים בלתי נשלטים. תכונה זו עשויה להסביר מדוע אנשים עם CSB הם גבוהים יותר חוסר שליטה על הפנטזיות המיניות שלהם דחפים ויש להם השפעה שלילית גבוהה בתגובה חוסר היכולת לשלוט מחשבות הקשורות להתנהגות מינית. כי אנשים אלה מאמינים כי אנשים מונעים על ידי כוחות uncontrolled, הם עשויים להרגיש לא מספיק כדי לשלוט הדחפים המיניים שלהם ולכן חוששים התוצאות של מחשבות לא רצויות שלהם. תפיסה זו מבדילה אותם מן הפנטזיות המיניות, אשר אינן חוששות מהשלכות המחשבות המיניות שלהן, ומתוך הימנעות מתבגרים המסוגלים לשלוט במחשבותיהם המיניות, ואינם סובלים משפיעה שלילית גבוהה. מחקר אכן קשר בין מוקד שליטה חיצוני להתנהגות מינית מסוכנת (פאר ואח ', 2015; סנט לורנס, 1993), כגון סבירות נמוכה יותר של ללבוש קונדום.

סגנון התקשרות חרדה אופייני לאנשים השואפים לקרבה, תמיכה, חיבה ואהבה, אך חסרים את ההכרה שהם יוכלו לעמוד ביעדם ובפחד מדחייה. לפיכך, הלמ"ס עשויה לשמש כתחליף למתבגרים הסובלים מחרדה מצורפת. מסיבות שונות, אנשים שמרגישים בדידות יכולים גם לבקש פיצוי מחוסר חום, קירבה ואינטימיות מינית. מחקרים הראו כי PU, אשר מתייחס CSB, משמש פיצוי על התקשרות לא מאובטח (חרדה והימנעות) ובדידות (אפרתי ועמיחי-המבורגר, 2018). לכן, אין זה מפתיע כי אנשים עם CSB היו חרדים יותר לגבי התקשרות, בודד, שימוש מוגזם של פורנוגרפיה, ופעילויות מיניות באינטרנט מאשר פנטזיות מיניות ומתבגרים מתבגרים.

לבסוף, לאנשים עם CSB היה SES גבוה יותר מאשר פנטזיות מיניות ובני נוער נמנעים. המחקר ציין כי SES גבוה מתייחס התמכרויות שונות כגון שימוש בסמים ואלכוהול (הנסון וחן, 2007) והתנהגות של סיכון מיני כגון מספר גבוה של יחסי מין (נסי ופרינשטיין, 2018). בנוסף, ישנם סימנים לכך ש- SES גבוה עשוי להיות גורם סיכון למספר התנהגויות בריאותיות שליליות (לותר ובקר, 2002; לותר וד'אוונזו, 1999; לותר ולטנדרס, 2005). סיכון זה עשוי לנבוע מפעילות יתר של פעילויות, לחץ על הישגים לימודיים ו / או מרחק מהורים בגלל עבודות תובעניות מאוד. לדברי לותר ו Latendresse (2005), מתבגרים עם SES גבוהים עוסקים בהתנהגויות בריאות שליליות במטרה להילחם במתח, חרדה ודיכאון שהם חווים. מכיוון ש- CSB כולל שימוש בפנטזיות מיניות ובפעילויות מיניות לוויסות רגשות שליליים (כלומר, אשכול ההשפעות השליליות של CSB), יכול להיות שמתבגרים גבוהים מ- SES משתמשים ב- CSB כחיפוש אחר אסקפיזם.

מלבד הבדלים אלה, מצאנו כי אנשים עם CSB היו באופן משמעותי יותר נוירוטי פחות נעים מאשר נמנעים מתבגרים (אבל לא פנטזיות מיניות). מחקרים על מבוגרים בעבר קשרו CSB לנוירוטיות גבוהה ונעימות נמוכה יותר (Fagan et al., 1991; פינטו, קרבאליו ונובר, 2013; ריד, נגר, ספמן ווילס, 2008; ריד, שטיין ונגר, 2011; רטנברגר, קליין ובריקן, 2016; וולטון, חזן וליקינס, 2017; זילברמן ואח ', 2018). סבירות נמוכה מתייחסת לחוסר עניין לשמור על יחסים חברתיים הרמוניים (גרציאנו ואייזנברג, 1997) ויש לה השלכות שליליות משמעותיות על התאמה בין אישית לאורך הפיתוח (לורסן, האפן, רובין, בות-לה פורס ורוז-קרסנור, 2010; וואנג, הרטל, לורסן ורובין, 2017). יחד עם נוירוטיות גבוהה, המתייחסת לתגובות אינטנסיביות ללחץ ולצורך של אסקפיזם, היא עשויה להסביר את השימוש הנרחב בפורנו ואת צורה אחרת של התנהגות מינית מקוונת, כגון sexting ו cybersex, אשר לעתים קרובות יותר מכן לא כוללים התעללות בנשים.

בנוסף, התוצאות ממחקר זה הראו כי פנטזיות מיניות היו מופנמות יותר מאשר נמנעים מתבגרים. התנהגות מופנית, כחלק מסיווג של סוגי אישיות, הוצעה לראשונה על ידי יונג (1921). לדברי יונג, עמדה מופנמת אופיינית לאדם שפעולותיו מכוונות על ידי גורמים סובייקטיביים, דבר שעלול להוביל לאי-התאמה בין הפעולה לנסיבות החיצוניות. התנהגות זו מתבטאת בנסיגה, ומעדיפה את החברה שלו לזו של אחרים - בניגוד להתנהגות מופרכת. נראה כי הפנטזיות המיניות יכולות להיווצר על ידי ניסיון של אנשים מופנמים ליצור קשרים חברתיים, כך שהצורך המוגזם של האדם במין עשוי למעשה להיות רצון ורצון ליחסים, אולי אפילו כמיהה לאינטימיות (מוריסון, 2008; Stolorow, 1994, 2002).

המגדר נמצא גם כגורם חשוב ב CSB. אנשים עם CSB ופנטזיות מיניות היו בני נוער סביר יותר מאשר נמנעים מתבגרים שהיו בנות סביר יותר. מחקרים קודמים הראו כי בנים נוטים יותר להיות פעילים מבחינה מינית, וכי נערים מתבגרים נמצאו ברמה גבוהה יותר של עוררות מינית מאשר אצל בנות (Cantor et al., 2013; ריד, 2013). בנוסף, יותר מתבגרים עם CSB היו חוויה מינית לא מקוונת מאשר פנטזיות מיניות, אשר בתורו היה יותר ניסיון מיני לא מקוון מאשר נמנעים מתבגרים. ממצא זה האחרון לגבי המחקר האחרון מראה כי אנשים פעילים מינית פעיל הם גם פעילות מינית באינטרנט (Ševčíková et al., 2018). בגלל רמות גבוהות יותר של CSB מתייחסים לשימוש גבוה יותר של פורנו ופעילויות מיניות באינטרנט, זה עשוי להסביר מדוע הקבוצות גם נבדלים בפעילויות מיניות מחובר.

בסך הכל, מוקד חיצוני של שליטה, התקשרות חרדה, ובדידות נראה מקדים חזקים יותר של CSB מאשר גורמים אחרים. למרות שמחקרים קשרו בין נוירוטיות לבין סבירות עם CSB בעבר, נראה כי לפחות בקרב מתבגרים, תכונות אלה אינן מבדילות בין התנהגויות CSB לבין התנהגות שאינה CSB (במיוחד, פנטזיות מיניות). היכרות עם מקדמים של CSB בקרב מתבגרים יכול לאפשר איתור של קבוצות סיכון לסייע למטפלים במתן טיפול לנזקקים ובכך כדי למנוע את ההשלכות השליליות של CSB בבגרות.

למרות שההנחות העיקריות שלנו נתמכו, למחקר יש כמה מגבלות. המחקרים מתאמים, אשר שוללים את היכולת למסקנות סיבתיות. לדוגמא, לא ברור אם תכונות אישיות והיקשרות לא בטוחה הם הגורם להתנהגות ה- CSB. ייתכן שיהיה צורך במחקרים אורכיים כדי לחקור עוד יותר את הקשר הדו-כיווני לאורך זמן בין תכונות אישיות, התקשרות לא בטוחה ו- CSB. בנוסף, במחקר הנוכחי מדדנו PU עם פריט יחיד שאינו מכסה את כל התדרים. מחקרים עתידיים ירוויחו מהערכת PU לעומק יותר (למשל, קבלת פורנוגרפיה, שימוש ומוטיבציה ל- PU) ו / או להעריך לא רק PU אלא גם שימוש בעייתי בפורנוגרפיה, אשר עשוי להיות אינדיקטור אמין יותר ל- CSB (גרבס, פרי, ווילט וריד, 2018). לכן, הממצאים הנוכחיים לגבי פורנוגרפיה צריכים להיחשב בזהירות. לבסוף, למרות שאנו מכסים מגוון רחב של גורמים, גורמים אחרים עשויים להיות במשחק. לדוגמה, ייתכן כי נטייה מינית היא גורם חשוב להסביר CSB אפילו יותר מאשר מגדר (Bőthe, Bartók, et al., 2018). מחקרים עתידיים צריכים לבחון גורמים נוספים כדי להגדיל את עומק המחקר הנוכחי.

מסקנות

בהתבסס על עבודה מדעית קיימת, מחקר זה שופך אור נוסף על ה- CSB ומאפייניו באמצעות ניתוח המדגים הטרוגניות ולא הומוגניות בקרב מתבגרים שמפגינים CSB. מחקר זה מסייע לנו להבין את CSB על ידי סיווג מתבגרים לשלוש קבוצות הכוללות נמנעים, פנטזיות מיניות ו- CSB. לכל אחד מהכיתות הללו יש מאפיינים ייחודיים הנוגעים לבניית חמש דמויות אישיות, מוקד שליטה, סגנון התקשרות, בדידות, גיל, משפחה SES, איכות מגורים, שימוש בפורנוגרפיה, פעילויות מקוונות הקשורות למין, מין, דתיות וגיל. המחקר הנוכחי מדגיש את החשיבות של לקיחת מבט מפורט יותר על CSB וקידום גישה מדויקת יותר הוליסטית להבנת CSB במהלך גיל ההתבגרות.

תרומתם של המחברים

YE ניהל את המחקר, ניתח את התוצאות, וכתב את הטיוטה הראשונה של המחקר. MG ערך את העיתון והציע התוספות התיאורטיות והאמפיריות הביקורתיות לעיתון.

ניגוד עניינים

למחברים אין ניגוד אינטרסים להצהיר.

הפניות

עמיחי-המבורגר, י 'ואפרתי, י' (בבדיקה). מיהם המתבגרים העוסקים בהתנהגות מינית ברשת, במצב לא מקוון, שניהם או לא? Google Scholar
עמרם, י '(1996). מאפייני הטיפול המטפל במהלך הטיפול בקהילות טיפוליות למכורים לסמים. (דיסרטציה שלא פורסמה). האוניברסיטה העברית, ירושלים, ישראל. Google Scholar
ארנט, ג'יי ג'יי (1992). התנהגות פזיזה בגיל ההתבגרות: נקודת מבט התפתחותית. סקירה התפתחותית, 12 (4), 339–373. דוי:https://doi.org/10.1016/0273-2297(92)90013-R CrossRefGoogle Scholar
Birnbaum, G. E., Reis, H. T., Mikulincer, M., Gillath, O., & Orpaz, A. (2006). כאשר יחסי מין הם לא רק מין: כיווני התקשרות, חוויה מינית ואיכות מערכת יחסים. כתב העת לאישיות ופסיכולוגיה חברתית, 91 (5), 929–943. דוי:https://doi.org/10.1037/0022-3514.91.5.929 CrossRefGoogle Scholar
Blos, P. (1979). הקטע המתבגר: נושאים התפתחותיים. ניו יורק, ניו יורק: הוצאת אוניברסיטאות בינלאומיות. Google Scholar
Bőthe, B., Bartók, R., Tóth-Király, I., Reid, R. C., Griffiths, M. D., Demetrovics, Z., & Orosz, G. (2018). מין יתר, מגדר ונטייה מינית: סקר פסיכומטרי רחב היקף. ארכיונים של התנהגות מינית. פרסום מקוון מקוון. 1–12. דוי:https://doi.org/10.1007/s10508-018-1201-z Google Scholar
Bőthe, B., Tóth-Király, I., Zsila, Á., Griffiths, M. D., Demetrovics, Z., & Orosz, G. (2018). התפתחות סולם הצריכה הבעייתי של פורנוגרפיה (PPCS). כתב העת לחקר המין, 55 (3), 395-406. דוי:https://doi.org/10.1080/00224499.2017.1291798 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Bowlby, ג 'יי (1973). מצורף והפסד: כרך א '. 2. הפרדה: חרדה וכעס. ניו יורק, ניו יורק: ספרים בסיסיים. Google Scholar
Bowlby, ג 'יי (1980). מצורף והפסד: כרך א '. 3. עצב ודיכאון. ניו יורק, ניו יורק: ספרים בסיסיים. Google Scholar
Bowlby, ג 'יי (1982). מצורף והפסד: כרך א '. 1. קובץ מצורף (2nd ed.). ניו יורק, ניו יורק: ספרים בסיסיים. Google Scholar
Brennan, K. A., Clark, C. L., and Shaver, P. R. (1998). מדידת דיווח עצמי על התקשרות רומנטית למבוגרים: סקירה אינטגרטיבית. ב- J. A. Simpson & W. S. Rholes (עורכים), תורת ההתקשרות ויחסים קרובים (עמ '46-76). ניו יורק, ניו יורק: הוצאת גילפורד. Google Scholar
Cantor, J. M., Klein, C., Lykins, A., Rullo, J. E., Thaler, L., & Walling, B. R. (2013). פרופיל מונחה טיפול של הפניות המיניות המיועדות לעצמי. ארכיונים של התנהגות מינית, 42 (5), 883-893. דוי:https://doi.org/10.1007/s10508-013-0085-1 CrossRefGoogle Scholar
קולינס, נ 'ל', ואלארד, ל 'מ' (2004). ייצוגים קוגניטיביים של התקשרות: התוכן ותפקודם של מודלים עובדים. ב- MB Brewer, ו- M. Hewstone (עורכים), קוגניציה חברתית (עמ '75-101, xii, עמ' 368). Malden, MA: הוצאת Blackwell. Google Scholar
דה Crisce, ד (2013). התמכרות מינית והתנהגויות היפרסקסואליות בקרב מתבגרים. ב ר רוזנר (עורך), מדריך קליני של ההתמכרות מתבגרים (עמ '362-376). צ'יצ'סטר, בריטניה: ויילי. CrossRefGoogle Scholar
Delmonico, D. L., & Griffin, E. J. (2010). התמכרות לסייברקס וכפייתיות. ב- K. S. Young ו- C. N. de Abreu (עורכים), התמכרות לאינטרנט: מדריך ומדריך להערכה וטיפול (עמ '113–134). ניו יורק, ניו יורק: וויילי. Google Scholar
Dhuffar, M., Pontes, H. M., & Griffiths, M. D. (2015). תפקיד מצבי הרוח השליליים וההשלכות של התנהגויות תת-מיניות בניבוי תת-מיניות בקרב סטודנטים באוניברסיטאות. כתב העת להתמכרויות התנהגותיות, 4 (3), 181–188. דוי:https://doi.org/10.1556/2006.4.2015.030 קישורGoogle Scholar
אפרתי, י '(2018a). אלוהים, אני לא יכולה להפסיק לחשוב על סקס! השפעת הריבאונד בדיכוי מוצלח של מחשבות מיניות בקרב מתבגרים דתיים. כתב העת של סקס מחקר. פרסום מקוון מראש. עשו youhttps://doi.org/10.1080/00224499.2018.1461796 CrossRefGoogle Scholar
אפרתי, י '(2018 ב). התנהגות מינית כפייתית בגיל ההתבגרות: האם מדובר בתופעה פסיכולוגית ייחודית. כתב העת לטיפול במין ובנישואין. פרסום מקוון מקוון. דוי:https://doi.org/10.1080/0092623X.2018.1452088 CrossRefGoogle Scholar
אפרתי, י '(2018 ג). מתבגרים בעלי נטייה להתנהגות מינית כפייתית: תפקיד הבושה בנכונות לפנות לעזרה וטיפול. התמכרות מינית וכפייתיות. פרסום מקוון מקוון. 1–18. דוי:https://doi.org/10.1080/10720162.2018.1454371 Google Scholar
אפרתי, י ', ועמיחי-המבורגר, י' (2018). השימוש בפורנוגרפיה מקוונת כפיצוי על בדידות וחוסר קשרים חברתיים בקרב מתבגרים ישראלים. דוחות פסיכולוגיים. פרסום מקוון מקוון. דוי:https://doi.org/10.1177/0033294118797580 CrossRefGoogle Scholar
אפרתי, י 'וגולה, מ' (2018). התנהגות מינית כפייתית: גישה טיפולית בת שתיים שלבים. כתב העת להתמכרויות התנהגותיות, 7 (2), 445–453. דוי:https://doi.org/10.1556/2006.7.2018.26 קישורGoogle Scholar
אפרתי, י 'ומיקולינסר, מ' (2018). סולם התנהגות מינית כפייתית בהתאמה אישית: התפתחותו וחשיבותו בבחינת התנהגות מינית כפייתית. כתב העת לטיפול במין ונישואין, 44 (3), 249–259. דוי:https://doi.org/10.1080/0092623X.2017.1405297 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
עציון, ד 'ולסקי, ש' (1998). מלאי BFF בעל 44 הפריטים בעברית. תל אביב-יפו, ישראל: אוניברסיטת תל-אביב, הפקולטה לניהול, המכון למחקר עסקי. Google Scholar
Fagan, P. J., Wise, T. N., Schmidt, C. W., Jr., Ponticas, Y., Marshall, R. D., & Costa, P. T., Jr (1991). השוואה בין ממדי אישיות של חמישה גורמים אצל גברים עם הפרעה בתפקוד המיני וגברים עם פרפיליה. כתב העת להערכת אישיות, 57 (3), 434-448. דוי:https://doi.org/10.1207/s15327752jpa5703_4 CrossRefGoogle Scholar
גילילנד, ר ', הכוכב הכחול, ג'יי, הנסן, ב', ונגר, ב '(2015). סגנונות קשרי קשר במדגם של מטופלים תת-מיניים. כתב העת למין וטיפול זוגי, 41 (6), 581-592. דוי:https://doi.org/10.1080/0092623X.2014.958787 CrossRefGoogle Scholar
ג'ורדנו, א 'ל' וססיל, א 'ל' (2014). התמודדות דתית, רוחניות והתנהגות תת-מינית בקרב סטודנטים. התמכרות מינית וכפייתיות, 21 (3), 225-239. דוי:https://doi.org/10.1080/10720162.2014.936542 CrossRefGoogle Scholar
Gola, M., Miyakoshi, M., & Sescousse, G. (2015). מין, אימפולסיביות וחרדה: יחסי גומלין בין סטריאטום הגחון לתגובתיות האמיגדלה בהתנהגויות מיניות. כתב העת למדעי המוח, 35, 15227-15229. דוי:https://doi.org/10.1523/jneurosci.3273-15.2015 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Gola, M., and Potenza, M. N. (2016). טיפול בפרוקסטין בשימוש בפורנוגרפיה בעייתית: סדרת מקרים. כתב העת להתמכרויות התנהגותיות, 5 (3), 529-532. דוי:https://doi.org/10.1556/2006.5.2016.046 קישורGoogle Scholar
Gola, M., and Potenza, M. N. (2018). קידום יוזמות חינוך, סיווג, טיפול ומדיניות: פרשנות ל: הפרעת התנהגות מינית כפייתית ב- ICD-11 (Kraus et al., 2018). כתב העת להתמכרויות התנהגותיות, 7 (2), 208-210. דוי:https://doi.org/10.1556/2006.7.2018.51 קישורGoogle Scholar
Gola, M., Wordecha, M., Sescousse, G., Lew-Starowicz, M., Kossowski, B., Wypych, M., Potenza, M., & Marchewka, A. (2017). האם פורנוגרפיה יכולה להיות ממכרת? מחקר fMRI בקרב גברים המבקשים טיפול לשימוש בפורנוגרפיה בעייתית. נוירופסיכופרמקולוגיה, 42 (10), 2021–2031. דוי:https://doi.org/10.1038/npp.2017.78 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
גרציאנו, וו. ג 'ואייזנברג, נ' (1997). הסכמה: מימד של אישיות. ב- R. Hogan, S. Briggs, and J. Johnson (עורכים), מדריך לפסיכולוגיית אישיות (עמ '795-824). סן דייגו, קליפורניה: עיתונות אקדמית. CrossRefGoogle Scholar
Grubbs, J. B., Perry, S. L., Wilt, J. A., and Reid, R. C. (2018). בעיות פורנוגרפיה עקב אי התאמה מוסרית: מודל אינטגרטיבי עם סקירה שיטתית ומטא-אנליזה. ארכיונים של התנהגות מינית. פרסום מקוון מקוון. 1–19. דוי:https://doi.org/10.1007/s10508-018-1248-x Google Scholar
Hanson, M. D., & Chen, E. (2007). מצב סוציו-אקונומי והתנהגויות בריאות בגיל ההתבגרות: סקירת הספרות. כתב העת לרפואה התנהגותית, 30 (3), 263-285. דוי:https://doi.org/10.1007/s10865-007-9098-3 CrossRefGoogle Scholar
Herbenick, D., Reece, M., Schick, V., Sanders, S. A., Dodge, B., & Fortenberry, J. D. (2010). התנהגות מינית בארצות הברית: תוצאות ממדגם הסתברות לאומי של גברים ונשים בגילאי 14-94. כתב העת לרפואה מינית, 7 (ספק 5), 255-265. דוי:https://doi.org/10.1111/j.1743-6109.2010.02012.x CrossRefGoogle Scholar
Hochdorf, Z. (1989). מניעת התנהגות התאבדותית לתלמידי תיכון (תזה). בית הספר לחינוך, אוניברסיטת חיפה, חיפה, ישראל. Google Scholar
John, O. P., Donahue, E., and Kentle, R. (1991). חמשת הגדולים. מלאי - גרסה 4 א ו 54. ברקלי, קליפורניה: אוניברסיטת קליפורניה. Google Scholar
John, O. P., & Srivastava, S. (1999). הטקסונומיה של חמשת התכונות הגדולות: היסטוריה, מדידה ונקודות מבט תיאורטיות. ב- L. Pervin & O. P. John (עורכים), מדריך האישיות: תיאוריה ומחקר (מהדורה שנייה, עמ '2–102). ניו יורק, ניו יורק: גילפורד. Google Scholar
יונג, סי ג'יי (1921). Psychologischen Typen (HG Baynes, טרנס., 1923). ציריך, שוויץ: רשר ורלאג. Google Scholar
Kafka, M. P. (2010). הפרעה תת-מינית: אבחנה מוצעת ל- DSM-V. ארכיונים של התנהגות מינית, 39 (2), 377-400. דוי:https://doi.org/10.1007/s10508-009-9574-7 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
קפלן, מ 'ס' וקרוגר, ר 'ב' (2010). אבחון, הערכה וטיפול בהיפרא-מיניות: סקירה שנתית של חקר המין. כתב העת לחקר המין, 47 (2–3), 181–198. דוי:https://doi.org/10.1080/00224491003592863 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Kor, A., Fogel, Y. A., Reid, R. C. & Potenza, M. N. (2013). האם לסווג הפרעה תת-מינית כהתמכרות? התמכרות מינית וכפייתיות, 20 (1–2), 27–47. דוי:https://doi.org/10.1080/10720162.2013.768132 Google Scholar
Kraus, S. W., Voon, V., & Potenza, M. N. (2016). האם להתייחס להתנהגות מינית כפייתית להתמכרות? התמכרות, 111 (12), 2097–2106. דוי:https://doi.org/10.1111/add.13297 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Kühn, S., & Gallinat, J. (2016). בסיס נוירוביולוגי של תת-מיניות. סקירה בינלאומית של נוירוביולוגיה, 129, 67–83. דוי:https://doi.org/10.1016/bs.irn.2016.04.002 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Laursen, B., Hafen, C. A., Rubin, K. H., Booth-LaForce, C., & Rose-Krasnor, L. (2010). הקשיים הייחודיים של נוער לא נעים. מריל-פאלמר רבעוני, 56 (1), 80–103. דוי:https://doi.org/10.1353/mpq.0.0040 CrossRefGoogle Scholar
לוונסון, ה '(1981). הבחנה בין פנימיות, אחרות חזקות וסיכוי. ב- H. M. Lefcourt (עורכת), מחקר עם מקום מבנה הבקרה: כרך א '. 1. שיטות הערכה (עמ '15–63). ניו יורק, ניו יורק: העיתונות האקדמית. CrossRefGoogle Scholar
Lewczuk, K., Szmyd, J., Skorko, M., and Gola, M. (2017). טיפול המחפש שימוש בפורנוגרפיה בעייתית בקרב נשים. כתב העת להתמכרויות התנהגותיות, 56 (4), 445–456. דוי:https://doi.org/10.1556/2006.6.2017.063 קישורGoogle Scholar
Love, T., Laier, C., Brand, M., Hatch, L., & Hajela, R. (2015). מדעי המוח של התמכרות לפורנוגרפיה באינטרנט: סקירה ועדכון. מדעי ההתנהגות, 5 (3), 388-433. דוי:https://doi.org/10.3390/bs5030388 CrossRefGoogle Scholar
Luthar, S. S., & Becker, B. E. (2002). מיוחס אך לחוץ? מחקר על נוער אמיד. התפתחות הילד, 73 (5), 1593–1610. דוי:https://doi.org/10.1111/1467-8624.00492 CrossRefGoogle Scholar
Luthar, S. S., & D'Avanzo, K. (1999). גורמים הקשריים בשימוש בחומרים: מחקר על מתבגרים בפרברים ובעיר. פיתוח ופסיכופתולוגיה, 11 (4), 845–867. דוי:https://doi.org/10.1017/S0954579499002357 CrossRefGoogle Scholar
Luthar, S. S., & Latendresse, S. J. (2005). ילדי האמידים: אתגרים לרווחה. רפואה פסיכוסומטית, 14, 49-53. דוי:https://doi.org/10.1111/j.0963-7214.2005.00333.x Google Scholar
MacInnis, C. C., & Hodson, G. (2015). האם מדינות אמריקאיות עם אוכלוסיות דתיות או שמרניות יותר מחפשות יותר תוכן מיני בגוגל? ארכיונים של התנהגות מינית, 44 (1), 137–147. דוי:https://doi.org/10.1007/s10508-014-0361-8 CrossRefGoogle Scholar
McCrae, R. R., and Costa, P. T. (1994). יציבות האישיות: התבוננות והערכות. הנחיות נוכחיות במדע הפסיכולוגי, 3 (6), 173–175. דוי:https://doi.org/10.1111/1467-8721.ep10770693 CrossRefGoogle Scholar
Mikulincer, M., & Florian, V. (2000). חקר ההבדלים האישיים בתגובות לבולטות בתמותה: האם סגנון ההתקשרות מסדיר מנגנוני ניהול טרור? כתב העת לאישיות ופסיכולוגיה חברתית, 79 (2), 260–273. דוי:https://doi.org/10.1037/0022-3514.79.2.260 CrossRefGoogle Scholar
Mikulincer, M., and Shaver, P. R. (2007). נקודת מבט של מערכות התנהגותיות על הפסיכודינמיקה של התקשרות ומיניות. ב- D. Diamond, S. J. Blatt, & J. D. Lichtenberg (עורכים), התקשרות ומיניות (עמ '51–78). ניו יורק, ניו יורק: עיתונות אנליטית. Google Scholar
מוריסון, א 'פ' (2008). בושת האנליטיקאי. פסיכואנליזה עכשווית, 44 (1), 65–82. דוי:https://doi.org/10.1080/00107530.2008.10745951 CrossRefGoogle Scholar
Nesi, J., and Prinstein, M. J. (2018). בחיפוש אחר לייקים: קשרים אורכיים בין חיפוש הסטטוס הדיגיטלי של מתבגרים והתנהגויות בסיכון בריאותי. כתב העת לפסיכולוגיה קלינית של ילדים ומתבגרים. פרסום מקוון מקוון. 1–9. דוי:https://doi.org/10.1080/15374416.2018.1437733 CrossRefGoogle Scholar
O'Sullivan, L. F., & Thompson, A. E. (2014). מיניות בגיל ההתבגרות. ב- D. L. Tolman, L. M. Diamond, J. A. Bauermeister, W. H. George, J. G. Pfaus, & L. M. Ward (Eds.), APA handbook of sexity and psychology, Vol. 1: גישות מבוססות-אדם (עמ '433–486). וושינגטון הבירה: איגוד הפסיכולוגים האמריקאי. CrossRefGoogle Scholar
Pharr, J., Ennejoh, V., Mavegam, B. O., Olutola, A., & Karick, H., & Ezeanolue, E. E. (2015). הקשר בין מקום שליטה בריאותי והתנהגויות מיניות מסוכנות בקרב מתבגרים ניגרים. כתב העת לאיידס ומחקר קליני, 6, 471. doi:https://doi.org/10.4172/2155-6113.1000471 Google Scholar
פינטו, ג'יי, קרוואלו, ג'יי ונובר, פ. ג'יי (2013). הקשר בין תכונות האישיות של FFM, פסיכופתולוגיה ממלכתית וכפיית מין במדגם של סטודנטים גברים. כתב העת לרפואה מינית, 10 (7), 1773–1782. דוי:https://doi.org/10.1111/jsm.12185 CrossRefGoogle Scholar
ריד, ר 'סי (2010). בידול רגשות אצל גברים לדוגמא בטיפול בהתנהגות תת מינית. כתב העת לעבודה סוציאלית בהתמכרויות, 10 (2), 197–213. דוי:https://doi.org/10.1080/15332561003769369 CrossRefGoogle Scholar
ריד, ר 'סי (2013). נקודות מבט אישיות על הפרעה תת-מינית. התמכרות מינית וכפייתיות, 20 (1–2), 4–18. דוי:https://doi.org/10.1080/10720162.2013.772876 Google Scholar
ריד, ר 'סי, נגר, ב' נ ', ספקמן, מ', ווילס, ד 'ל' (2008). אלכסיתמיה, חוסר יציבות רגשית ופגיעות לנטיית מתח בקרב מטופלים המבקשים עזרה להתנהגות תת-מינית. כתב העת לטיפול במין ונישואין, 34 (2), 133–149. דוי:https://doi.org/10.1080/00926230701636197 CrossRefGoogle Scholar
ריד, ר 'ג', גרוס, ס 'ונגר, ב' נ '(2011). אמינות, תוקף והתפתחות פסיכומטרית של מלאי ההתנהגות ההיפראסקסואלי במדגם אשפוז של גברים. התמכרות מינית וכפייתיות, 18 (1), 30-51. דוי:https://doi.org/10.1080/10720162.2011.555709 CrossRefGoogle Scholar
ריד, ר 'סי, שטיין, ג'יי א' ונגר, ב 'נ' (2011). הבנת תפקידי הבושה והנוירוטיות במדגם מטופלים של גברים תת-מיניים. כתב העת למחלות עצבים ונפשות, 199 (4), 263-263. דוי:https://doi.org/10.1097/NMD.0b013e3182125b96 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Rettenberger, M., Klein, V., & Briken, P. (2016). הקשר בין התנהגות תת-מינית, עירור מיני, עיכוב מיני ותכונות אישיות. ארכיונים של התנהגות מינית, 45 (1), 219-233. דוי:https://doi.org/10.1007/s10508-014-0399-7 CrossRefGoogle Scholar
רוטר, ג'יי ב '(1966). ציפיות כלליות לשליטה פנימית לעומת חיצונית בחיזוק. מונוגרפיות פסיכולוגיות, 80 (1), 1-28. דוי:https://doi.org/10.1037/h0092976 CrossRefGoogle Scholar
ראסל, ד ', פפלאו, ל' א 'וקוטרונה, סי' א '(1980). סולם הבדידות המתוקן של UCLA: עדויות תוקף מקבילות ומבחינות. כתב העת לאישיות ופסיכולוגיה חברתית, 39 (3), 472-480. דוי:https://doi.org/10.1037/0022-3514.39.3.472 CrossRef, MedlineGoogle Scholar
Ševčíková, A., Blinka, L., & Daneback, K. (2018). שימש כמנבא התנהגות מינית במדגם של מתבגרים צ'כים. כתב העת האירופי לפסיכולוגיה התפתחותית, 15 (4), 426-437. דוי:https://doi.org/10.1080/17405629.2017.1295842 CrossRefGoogle Scholar
Ševčíková, A., Vazsonyi, A. T., Širůček, J., & Konečný, Š. (2013). מנבאים פעילויות והתנהגויות מיניות מקוונות ומחוצה לה בקרב מתבגרים. סייבר-פסיכולוגיה, התנהגות ורשתות חברתיות, 16 (8), 618-622. דוי:https://doi.org/10.1089/cyber.2012.0552 CrossRefGoogle Scholar
סנט לורנס, ג'יי ס '(1993). ידע של מתבגרים אפרו-אמריקאים, עמדות הקשורות לבריאות, התנהגות מינית והחלטות למניעת הריון: השלכות למניעת הידבקות ב- HIV בגיל ההתבגרות. כתב העת ליעוץ ופסיכולוגיה קלינית, 61, 104-112. CrossRefGoogle Scholar
סמית ', א' ר ', מרפי, ג'יי, ומעילים, ס' (1999). התקשרות לקבוצות: תיאוריה ומדידה. כתב העת לאישיות ופסיכולוגיה חברתית, 77 (1), 94-110. דוי:https://doi.org/10.1037/0022-3514.77.1.94 CrossRefGoogle Scholar
Stolorow, R. D. (1994). האופי והפעולה הטיפולית של פרשנות פסיכואנליטית. ב- R. D. Stolorow, G. E. Atwood, & B. Brandchaft (עורכים), הפרספקטיבה הבין-סובייקטיבית (עמ '43–55). נורת'ווייל, ניו ג'רזי: ג'ייסון ארונסון. Google Scholar
Stolorow, R. D. (2002). מכונן להשפעה. חקירה פסיכואנליטית, 22 (5), 678–685. דוי:https://doi.org/10.1080/07351692209349012 CrossRefGoogle Scholar
וולטון, מ 'ט', קנטור, ג'יי מ ', וליקינס, א' ד '(2017). הערכה מקוונת של משתני אישיות, פסיכולוגיה ומיניות הקשורים להתנהגות היפר-מינית שדיווחה על עצמה. ארכיונים של התנהגות מינית, 46 (3), 721-733. דוי:https://doi.org/10.1007/s10508-015-0606-1 CrossRefGoogle Scholar
וואנג, ג 'מ', הרטל, א 'ג', לורסן, ב 'ורובין, ק' ח '(2017). העלויות הגבוהות של נעימות נמוכה: נעימות נמוכה מחמירה את ההשלכות הבין-אישיות של רגישות לדחייה בקרב מתבגרים אמריקאים וסינים. כתב העת למחקר באישיות, 67, 36–43. דוי:https://doi.org/10.1016/j.jrp.2016.02.005 CrossRefGoogle Scholar
ארגון הבריאות העולמי [WHO]. (2018). ICD-11 (נתונים סטטיסטיים על תמותה ותחלואה). 6C72 התנהגות מינית קומפולסיבית. נלקח מ https://icd.who.int/dev11/l-m/en#/http://id.who.int/icd/entity/1630268048 Google Scholar
Yoder, V. C., Virden, T. B., & Amin, K. (2005). פורנוגרפיה באינטרנט ובדידות: עמותה? התמכרות מינית וכפייתיות, 12 (1), 19–44. דוי:https://doi.org/10.1080/10720160590933653 CrossRefGoogle Scholar
זאפף, ג'יי ל ', גריינר, ג'יי וקרול, ג'יי (2008). סגנונות התקשרות והתמכרות למין גברי. התמכרות מינית וכפייתיות, 15 (2), 158–175. דוי:https://doi.org/10.1080/10720160802035832 CrossRefGoogle Scholar
זילברמן, נ ', ידיד, ג', אפרתי, י ', נוימרק, י', וראסובסקי, י ', (2018). פרופילי אישיות של התמכרויות לחומר והתנהגות. התנהגויות ממכרות, 82, 174–181. דוי:https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2018.03.007 CrossRefGoogle Scholar