ការបែងចែកប្រភេទបណ្តាញនៃបញ្ហាអ៊ិនធឺណែតក្នុងការសិក្សាកម្រិតវិទ្យាល័យ (2018)

សុខភាពសាធារណៈ។ 2018 មេសា 12; 15 (4) ។ pii: E733 ។ doi: 10.3390 / ijerph15040733 ។

Lindenberg K1, Hal2, Szász-Janocha C3, Wartberg L4.

អរូបី

ភាពមិនប្រក្រតីនៃការប្រើប្រាស់អ៊ិនធរណេត (IUD) មានឥទ្ធិពលលើមនុស្សវ័យជំទង់ជាច្រើននៅទូទាំងពិភពលោកនិងជំងឺអ៊ីនធឺរណែតដែលជាប្រភេទអនុភាពនៃកងដាក់ក្នុងស្បូនដែលថ្មីៗនេះត្រូវបានបញ្ចូលក្នុង DSM-5 និង ICD-11 ។ ការសិក្សាពីរោគរាតត្បាតបានរកឃើញអត្រាប្រេវ៉ាឡង់រហូតដល់ទៅ 5.7% ក្នុងចំណោមក្មេងជំទង់នៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយតិចតួចណាស់ដែលត្រូវបានគេដឹងអំពីការអភិវឌ្ឍហានិភ័យអំឡុងពេលវ័យជំទង់និងការជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការអប់រំ។ គោលបំណងនៃការសិក្សានេះគឺដើម្បី: (ក) កំណត់អត្តសញ្ញាណប្រវត្តិសាស្រ្តលាក់បាំងពាក់ព័ន្ធនឹងការព្យាបាលនៅក្នុងគំរូវិទ្យាល័យធំមួយ; (ខ) វាយតម្លៃអត្រានៃការឆ្លងនៃកងដាក់ក្នុងស្បូនសម្រាប់ក្រុមអាយុខុសៗគ្នាហើយ (គ) ធ្វើការស៊ើបអង្កេតសមាគមចំពោះយេនឌ័រនិងការអប់រំ។ N = 5387 ជំទង់ចេញពីសាលារៀន 41 នៅក្នុងប្រទេសអាឡឺម៉ង់ដែលមានអាយុ 11-21 ត្រូវបានគេវាយតម្លៃដោយប្រើការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណែតកំហិត (CIUS) ។ ការវិភាគប្រវត្តិសាស្រ្តមិនច្បាស់បានបង្ហាញក្រុមទម្រង់ចំនួនប្រាំដែលមានភាពខុសគ្នានៅក្នុងគំរូឆ្លើយតប CIUS អាយុនិងប្រភេទសាលា។ កងដាក់ក្នុងស្បូនត្រូវបានរកឃើញក្នុង 6.1% និងការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតដែលមានហានិភ័យខ្ពស់ក្នុង 13.9% នៃគំរូសរុប។ កំពូលពីរត្រូវបានគេរកឃើញក្នុងអត្រាប្រេវ៉ាឡង់ដែលបង្ហាញពីហានិភ័យខ្ពស់បំផុតនៃកងដាក់ក្នុងស្បូនក្នុងក្រុមអាយុ 15-16 និង 19-21 ។ អត្រាប្រេវ៉ាឡែនមិនខុសគ្នាច្រើនរវាងក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីទេ។ សាលារៀនកម្រិតខ្ពស់បានបង្ហាញថាទាបបំផុត (4.9%) និងអនុវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈអត្រាប្រេវ៉ាឡង់ខ្ពស់បំផុត (7.8%) ។ ភាពខុសគ្នារវាងប្រភេទសាលារៀនមិនអាចត្រូវបានពន្យល់ដោយកម្រិតសិក្សា។

ពាក្យគន្លឹះ: វិបសាយប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណេត វ័យជំទង់ រោគរាតត្បាត ការវិភាគទម្រង់មិនច្បាស់លាស់ ប្រេវ៉ាឡង់

PMID: 29649137

DOI: 10.3390 / ijerph15040733