J Behav ថ្នាំញៀន។ 2019 ធ្នូ 13: 1-11 ។ doi: 10.1556 / 2006.8.2019.62 ។
Borges G ។1, អូរ៉ូហ្សាកូអរ1, បេនយ៉ាតស៊ី1, ម៉ាទីនីសម៉ាទីនីសខេ2, Contreras EV3, JiménezPérez AL3, PeláezCedrés AJ4, កុំព្យូទ័រHernández Uribe4, ឌីស៊ីហ្សាគូឌឺម៉ាស៊ីធី5, ហ្គូធៀរ - ហ្គារីសៀអា6, ហ្គេដវេដូឆាវេស GE7, Albor Y8, អ៊ីនដិនអ៊ី1, មេឌីណា - ម៉ូរ៉ា ME1,9, Mortier ភី10, Rumpf HJ ។11.
អរូបី
ប្រវត្តិនិងគោលបំណង:
DSM-5 រួមបញ្ចូលទាំងការលេងល្បែងតាមអ៊ិនធរណេត (IGD) ដែលជាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការសិក្សាបន្ថែម។ នៅពេលដែលការលេងហ្គេមតាមអ៊ិនធរណេតនិងក្រៅបណ្តាញអាចផ្តល់នូវផលអវិជ្ជមានដែលមិនចង់បានចំពោះអ្នកលេងយើងដឹងតិចតួចអំពីចក្ខុវិស័យរបស់អាយជីនិងអត្រាប្រេវ៉ាឡង់ជាពិសេសនៅក្នុងប្រទេសដែលមានសេដ្ឋកិច្ចកំពុងរីកចម្រើន។
វិធីសាស្រ្ត:
ការស្ទង់មតិដែលគ្រប់គ្រងដោយខ្លួនឯងត្រូវបានគេប្រើដើម្បីប៉ាន់ស្មានប្រេវ៉ាឡង់នៃ DSM-5 IGD និងសិក្សារចនាសម្ព័ននិងការអនុវត្តឧបករណ៍នៅក្នុងភាសាអេស្ប៉ាញដើម្បីវាស់ DSM-5 IGD ក្នុងចំណោមនិស្សិតឆ្នាំដំបូងចំនួន ៧.០២២ នាក់នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យម៉ិចស៊ីកូចំនួន ៥ ដែលបានចូលរួមក្នុងគម្រោងសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ និស្សិតមានសុខភាពល្អ (PUERTAS) ដែលជាផ្នែកមួយនៃគំនិតផ្តួចផ្តើមនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យសុខភាពផ្លូវចិត្តអន្តរជាតិរបស់អង្គការសុខភាពពិភពលោក។
លទ្ធផល:
ជញ្ជីងសម្រាប់ IGD បានបង្ហាញភាពមិនស្មើគ្នាជាមួយនឹងការផ្ទុកកត្តារវាង 0.694 និង 0.838 និង Cronbach α = .816 ។ វត្ថុដែលទទួលបានពីល្បែងនិងរោគសញ្ញារោគសញ្ញានៃសារធាតុដែលលាយបញ្ចូលគ្នា។ យើងបានរកឃើញអត្រាប្រេវ៉ាឡង់ ១២ ខែនៃ IGD ៥,២% នៅក្នុងគំរូសរុប; អត្រាប្រេវ៉ាឡង់ខុសគ្នាចំពោះបុរស (១០,២%) និងស្រី (១,២%) ប៉ុន្តែស្រដៀងគ្នាសម្រាប់អាយុ ១៨-១៩ ឆ្នាំ (៥,០%) និងអាយុ ២០+ (៥,៨%) ឆ្នាំ។ ក្នុងចំណោមអ្នកលេងល្បែងប្រេវ៉ាឡង់មានអត្រា ៨,៦% ។ និស្សិតដែលមាន IGD ច្រើនតែរាយការណ៍អំពីការព្យាបាលផ្លូវចិត្តឬវេជ្ជសាស្ត្រពេញមួយជីវិត [OR = 12 (5.2-10.2)] និងការថយចុះតួនាទីធ្ងន់ធ្ងរ [OR = 1.2 (18-19)] ។ ការបន្ថែមការថយចុះតួនាទីធ្ងន់ធ្ងរទៅនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យបានថយចុះអត្រាប្រេវ៉ាឡង់រយៈពេល ១២ ខែរបស់អាយ។ ឌី។ អេ។ មក ០.៧% ។
ការពិភាកនិងការសន្និដ្ឋាន:
អត្រាប្រេវ៉ាឡង់នៃ DSM-5 IGD និងការអនុវត្តលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវិនិច្ឆ័យនៅក្នុងគំរូម៉ិកស៊ិកនេះគឺស្ថិតនៅក្នុងព្រំដែននៃអ្វីដែលត្រូវបានរាយការណ៍នៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ សំខាន់ប្រហែលមួយក្នុងចំណោមសិស្ស ៧ នាក់ដែលមាន IGD បានបង្ហាញពីកម្រិតនៃការចុះខ្សោយដែលនឹងមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ពួកគេក្នុងការព្យាបាលក្រោម DSM-5 ។
ពាក្យគន្លឹះ: DSM-5; ម៉ិកស៊ិក; និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ; រោគរាតត្បាត; ល្បែង
PMID: 31830812
;