នេប៉ាល់ Med Coll J. 2012 Mar;14(1):46-8.
Pramanik T, Sherpa MT, Shrestha R.
ប្រភព
នាយកដ្ឋានសរីរវិទ្យា, មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រនេប៉ាល់, Kathmandu, នេប៉ាល់។ [អ៊ីមែលការពារ]
អរូបី
ការប្រើប្រាស់អ៊ិនធឺណិតសម្រាប់ការអប់រំការកម្សាន្តនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងកំពុងតែកើនឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយលទ្ធភាពនៃការកេងប្រវ័ញ្ចនិងការញៀនដែលនាំទៅដល់ការចុះខ្សោយក្នុងការរៀនសូត្រនិងតុល្យភាពអារម្មណ៍មិនអាចត្រូវបានបដិសេធទេជាពិសេសក្នុងចំណោមប្រជាជនវ័យក្មេង។
ការសិក្សានេះមានបំណងវាស់កម្រិតនៃការញៀនអ៊ិនធឺណិតក្នុងចំណោមនិស្សិតពេទ្យ។ សំណួរអំពីការធ្វើតេស្តញៀនអ៊ិនធ័រណែតដែលបង្កើតឡើងដោយលោកយាយវ័យក្មេងត្រូវបានប្រើដើម្បីវាយតម្លៃការញៀនស្រាលកម្រិតមធ្យមនិងធ្ងន់ធ្ងរ។ ក្នុងចំនោមប្រជាជនដែលបានសិក្សា (n = 130, អាយុ 19-23 ឆ្នាំ), 40% មានការញៀនស្រាល។ ញៀនមធ្យមនិងធ្ងន់ធ្ងរត្រូវបានរកឃើញក្នុង 41.53% និង 3.07% នៃអ្នកចូលរួម.
ការសិក្សាបានបង្ហាញថា 24% ជាញឹកញាប់ហើយ 19.2% តែងតែរកឃើញថាខ្លួនគេប្រើអ៊ីនធឺរណែតយូរជាងអ្វីដែលពួកគេបានគ្រោងទុកឬគិត។
រាត្រីពេលរាត្រីដែលនាំឱ្យដេកមិនគ្រប់គ្រាន់ត្រូវបានគេរកឃើញក្នុងចំនួនអ្នកចូលរួមចំនួន 31.53% ។
ស្ទើរតែបួនភាគបួននៃពួកគេ (25.38%) ម្ដងម្កាលបានព្យាយាមកាត់បន្ថយពេលដែលពួកគេចំណាយលើអ៊ីនធឺរណែតប៉ុន្តែបានបរាជ័យហើយជួនកាល 31.53% ធ្លាប់មានអារម្មណ៍មិនសប្បាយចិត្តនៅពេលដែលពួកគេដកហូតអ៊ីនធឺណិត។
លទ្ធផលបានឆ្លុះបញ្ចាំងថា អ្នកចូលរួមមួយចំនួនធំបានទទួលរងពីការញៀនកម្រិតស្រាលទៅមធ្យម។ តួនាទីនៃការប្រឹក្សា និងការអប់រំគួរតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់សម្រាប់ការទប់ស្កាត់ការញៀនអ៊ីនធឺណិត។
;