J Res Health Sci ។ 2018 Jan 2;18(1):e00403.
មែលលូលី1, Zammit N2, Limam M1, លោក Elghardallou M1, Mtiraoui A1, Ajmi T1, Zedini C1.
អរូបី
សាវតារ:
អ៊ិនធឺណិតតំណាងឱ្យបដិវត្តន៍នៅក្នុងពិភពនៃបច្ចេកវិទ្យា និងការទំនាក់ទំនងទូទាំងពិភពលោក រួមទាំងទុយនេស៊ីផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចេកវិទ្យានេះក៏បានណែនាំការប្រើប្រាស់ដែលមានបញ្ហាផងដែរ ជាពិសេសក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្ស។ ការសិក្សាបច្ចុប្បន្នមានគោលបំណងកំណត់អត្រាប្រេវ៉ាឡង់នៃការញៀនអ៊ីនធឺណេតក្នុងចំណោមនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យនិងអ្នកទស្សន៍ទាយរបស់វានៅក្នុងតំបន់ Sousse ប្រទេសទុយនីស៊ី។
ការរចនាការសិក្សា៖
ការសិក្សាផ្នែកឆ្លងកាត់។
វិធីសាស្រ្ត:
ការសិក្សានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅមហាវិទ្យាល័យ Sousse ក្នុងប្រទេសទុយណេស៊ីក្នុង 2012-2013 ។ កំរងសំណួរដែលគ្រប់គ្រងដោយខ្លួនឯងត្រូវបានប្រើដើម្បីប្រមូលទិន្នន័យពីសិស្ស 556 នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យដែលជ្រើសរើសដោយចៃដន្យពីសកលវិទ្យាល័យ 5 ពីតំបន់។ ទិន្នន័យដែលប្រមូលបានទាក់ទងនឹងលក្ខណៈប្រជាសាស្រ្ត - សង្គមការប្រើសារធាតុនិងការញៀនអ៊ិនធឺណិតដោយប្រើតេស្តអ៊ីធឺណិតញៀន។
លទ្ធផល:
អត្រាឆ្លើយតបគឺ 96% ។ អាយុជាមធ្យមនៃអ្នកចូលរួមគឺ 21.8 ± 2.2 ឆ្នាំ។ ស្ត្រីតំណាងឱ្យ 51.8% នៃពួកគេ។ ការគ្រប់គ្រងមិនល្អនៃការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតត្រូវបានរកឃើញក្នុងចំណោមអ្នកចូលរួម 280 (54.0% CI95%: 49.7, 58.3%) ។ កម្រិតនៃការអប់រំទាបក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយ យុវជន ការប្រើប្រាស់ថ្នាំជក់ពេញមួយជីវិត និងការប្រើប្រាស់ថ្នាំខុសច្បាប់ពេញមួយជីវិតត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រងមិនល្អនៃការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតក្នុងចំណោមសិស្ស (P<0.001)។ ខណៈពេលដែលកត្តាដែលមានឥទ្ធិពលបំផុតលើការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតក្នុងចំនោមពួកគេគឺមិនទាន់បញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយនឹងសមាមាត្រហាងឆេងដែលបានកែតម្រូវនៃ 2.4 (CI95%: 1.7, 3.6) ។
ការសន្និដ្ឋាន:
ការគ្រប់គ្រងខ្សោយនៃការប្រើប្រាស់អ៊ិនធឺរណែតមានការរីករាលដាលយ៉ាងខ្លាំងក្នុងចំណោមនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យ Sousse ជាពិសេសនិស្សិតដែលបញ្ចប់ការសិក្សា។ កម្មវិធីអន្តរាគមន៍ថ្នាក់ជាតិត្រូវបានទាមទារដើម្បីកាត់បន្ថយបញ្ហានេះក្នុងចំណោមយុវជន។ ការសិក្សាថ្នាក់ជាតិមួយក្នុងចំណោមមនុស្សវ័យជំទង់នៅសាលានិងក្រៅសាលានិងយុវវ័យអាចកំណត់ក្រុមដែលមានហានិភ័យហើយកំណត់ពេលវេលាដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការធ្វើអន្តរាគមន៍និងបង្ការការញៀនអ៊ីនធឺណិត។
ពាក្យគន្លឹះ:
អាកប្បកិរិយា - ញៀន; អ៊ីនធឺណិត; សិស្ស; ទុយនីស៊ី
;