ការវិភាគតាមបណ្តោយនៃរូបភាពអាសអាភាសរបស់មនុស្សពេញវ័យរបស់អាមេរិកបានទទួលរងការប៉ះទង្គិច: សង្គមកិច្ចផ្លូវភេទ, ការប៉ះពាល់ដោយការជ្រើសរើសនិងតួនាទីនៃការមិនសប្បាយចិត្ត (2012)

លោក Paul J. រ៉ាយ

ទិនានុប្បវត្តិនៃទ្រឹស្តីចិត្តវិទ្យាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយវិធីសាស្រ្តនិងកម្មវិធី

01/2012; 24(2):67-76.

DOI: 10.1027/1864-1105/a000063

អរូបី

ការសិក្សាជាច្រើនបានស្រាវជ្រាវថាតើការប៉ះពាល់រូបអាសអាភាសត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តធម្មតាចំពោះការរួមភេទដែរឬទេ។ យ៉ាង​ណា​ក៏ដោយ ការស្រាវជ្រាវ​នេះ​ភាគច្រើន​ត្រូវ​បាន​កាត់​តាម​ផ្នែក បាន​វាយតម្លៃ​តែ​ការ​ប៉ះពាល់​ដោយ​ត្រង់ៗ-​សមាគម​ផ្លូវភេទ​ធម្មតា ហើយ​បាន​ប្រើប្រាស់​គំរូ​ងាយស្រួល​សម្រាប់​ក្មេង​ជំទង់។ ការសិក្សានេះបានប្រើប្រាស់ទិន្នន័យបណ្តោយតំណាងជាតិពីការស្ទង់មតិសង្គមទូទៅដើម្បីស្វែងយល់ថាតើអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតាត្រូវបានព្យាករណ៍ពីការផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលានៃការបង្ហាញរូបភាពអាសអាភាសរបស់មនុស្សពេញវ័យនៅសហរដ្ឋអាមេរិក និងថាតើការប៉ះពាល់រូបអាសអាភាសបានព្យាករណ៍ពីការផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលានៅក្នុងអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតារបស់មនុស្សពេញវ័យអាមេរិកដែរឬទេ។ អាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតាមិនបានទស្សន៍ទាយការផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលានៃការបង្ហាញរូបអាសអាភាសទេ ប៉ុន្តែការបង្ហាញរូបអាសអាភាសបានទស្សន៍ទាយការផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលានៃអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតា។ ដើម្បីសាកល្បងការទស្សន៍ទាយនៃការទទួលបានរបស់រ៉ាយ ការធ្វើឱ្យសកម្ម គំរូកម្មវិធីនៃសង្គមផ្លូវភេទ (3AM) ដែលរដ្ឋដែលមានឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានធ្វើឱ្យការអនុវត្តស្គ្រីបផ្លូវភេទប្រថុយប្រថានដែលផ្តល់ដោយប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្លូវភេទទំនងជា (Wright, 2011a) តួនាទីសម្របសម្រួលនៃភាពមិនសប្បាយចិត្តត្រូវបានស្វែងយល់។ ក្នុងការជួយដល់តារាម៉ូដែល ការបង្ហាញរូបអាសអាភាសត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការកើនឡើងជិត 7 ដងក្នុងមួយរយៈពេលនៃហាងឆេងនៃការរួមភេទធម្មតាសម្រាប់បុគ្គលដែលមិនសប្បាយចិត្ត ប៉ុន្តែមិនទាក់ទងទៅនឹងអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតារបស់បុគ្គលដែលមានសុភមង្គលខ្លាំងនោះទេ។

សម្មតិកម្មទី 2 បានព្យាករណ៍ថាការប៉ះពាល់រូបអាសអាភាសនឹងព្យាករណ៍ពីការកើនឡើងនៃអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតា។ សម្មតិកម្ម 2 ត្រូវបានគាំទ្រ។ បន្ទាប់ពីការគ្រប់គ្រងលើអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតា T1 និងការគ្រប់គ្រងប្រជាសាស្រ្ត ការប៉ះពាល់នឹងរូបអាសអាភាសនៅ T1 ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការកើនឡើង 1.92 (95% CI [1.01, 3.62]) នៅក្នុងហាងឆេងនៃការរួមភេទធម្មតានៅ T2 នៅក្នុងការវិភាគតំរែតំរង់តក្កកម្ម ( ឃ Nagelkerke R2 = .01, N = 525) ។

សម្មតិកម្មទី 3 បានព្យាករណ៍ថា ទំនាក់ទំនងអនាគតរវាងការបង្ហាញរូបអាសអាភាស និងអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតានឹងត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយភាពមិនសប្បាយចិត្ត ដែលការកើនឡើងនៃអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតា ដូចដែលបានព្យាករណ៍ពីការប៉ះពាល់រូបអាសអាភាសនឹងទំនងជាមានភាពមិនសប្បាយចិត្តជាងបុគ្គលដែលមានសុភមង្គល។ សម្មតិកម្ម 3 ត្រូវបានគាំទ្រ។ បន្ទាប់ពីការគ្រប់គ្រងលើអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតា T1 និងការគ្រប់គ្រងប្រជាសាស្រ្ត និងបន្ថែមការប៉ះពាល់រូបអាសអាភាស T1 និងភាពមិនសប្បាយចិត្ត T1 ទៅនឹងគំរូតំរែតំរង់ផ្នែកឡូជីស្ទិក អន្តរកម្មនៃការប៉ះពាល់រូបអាសអាភាស T1 និងភាពមិនសប្បាយចិត្ត T1 មានសារៈសំខាន់។

ការពិនិត្យឡើងវិញនៃការរកឃើញ។

ដោយគូរលើទ្រឹស្តីនៃការប្រើប្រាស់ និងការពេញចិត្ត និងទ្រឹស្តីនៃការប៉ះពាល់ដោយជ្រើសរើស វាត្រូវបានព្យាករណ៍ថាអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតានៅ T1 នឹងព្យាករណ៍ពីការកើនឡើងនៃការកើនឡើងនៃរូបភាពអាសអាភាសនៅ T2 ។ ផ្ទុយ​ទៅ​នឹង​ការ​ទស្សន៍ទាយ គ្មាន​សមាគម​បែប​នេះ​ត្រូវ​បាន​រក​ឃើញ​ទេ។

ដោយគូរលើទ្រឹស្ដីសិក្សាសង្គមនៃអាកប្បកិរិយា វាត្រូវបានគេព្យាករណ៍ថាការបង្ហាញរូបអាសអាភាសនៅ T1 នឹងព្យាករណ៍ពីការកើនឡើងនៃអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតានៅ T2 ។ ការទស្សន៍ទាយនេះត្រូវបានគាំទ្រ ដោយសារតែការបង្ហាញរូបអាសអាភាសនៅ T1 ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការកើនឡើងជិតពីរដងនៃអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតានៅ T2 ។ សំខាន់ សមាគមនេះត្រូវបានគេរកឃើញសូម្បីតែបន្ទាប់ពីការគ្រប់គ្រងសម្រាប់អាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតា T1 អាយុ ជាតិសាសន៍ សាសនា ការអប់រំ និងយេនឌ័រ។

ដោយគូរលើគំរូ 2011AM របស់ Wright's (3a) នៃសង្គមផ្លូវភេទ វាត្រូវបានព្យាករណ៍ថាការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងការប៉ះពាល់នឹងរូបភាពអាសអាភាសនៅ T1 និងអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតានៅ T2 នឹងត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយកម្រិតនៃការមិនសប្បាយចិត្តរបស់បុគ្គលជាមួយនឹងស្ថានភាពជីវិតបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។ ជាពិសេស វាត្រូវបានគេព្យាករណ៍ថាការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងការប៉ះពាល់ T1 ទៅនឹងរូបភាពអាសអាភាស និងអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតា T2 នឹងខ្លាំងបំផុតនៅពេលដែលមនុស្សមិនសប្បាយចិត្តបំផុត និងខ្សោយបំផុតនៅពេលដែលពួកគេសប្បាយចិត្តបំផុត។ ការព្យាករណ៍នេះត្រូវបានគាំទ្រ។ ការប៉ះពាល់រូបអាសអាភាសនៅ T1 ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការកើនឡើងជិត 2 ដងនៃអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតានៅ T1 សម្រាប់អ្នកចូលរួមដែល "មិនសប្បាយចិត្តពេក" ជាមួយជីវិតរបស់ពួកគេនៅ T1 ។ ការលាតត្រដាងរូបភាពអាសអាភាសនៅ T2 ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការកើនឡើងទ្វេដងនៃអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតានៅ T1 សម្រាប់អ្នកចូលរួមដែល "រីករាយណាស់" ជាមួយជីវិតរបស់ពួកគេនៅ T1 ។ ការលាតត្រដាងរូបភាពអាសអាភាសនៅ T2 មិនទាក់ទងនឹងអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតានៅ T1 សម្រាប់អ្នកចូលរួមដែល "រីករាយខ្លាំង" ជាមួយជីវិតរបស់ពួកគេនៅ TXNUMX ។

ការអនុវត្តន៍ជាក់ស្តែង។

ការរកឃើញនៃការសិក្សានេះមានផលប៉ះពាល់ជាក់ស្តែង ដោយសារការរួមភេទធម្មតា បង្កើនហានិភ័យនៃលទ្ធផលអវិជ្ជមាន ដូចជាការឈ្លានពានរាងកាយ និងផ្លូវភេទ ការកន្ត្រាក់ និងការឆ្លងជំងឺកាមរោគ និងការពាក់ព័ន្ធនឹងការមានផ្ទៃពោះដែលមិនចង់បាន (Bennett & Bauman, 2000; Buss & Schmitt, 1993; Paul et al., 2000; Shelton et al., 2004)។ ទីមួយ ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថា ការប៉ះពាល់រូបអាសអាភាស គឺជាកត្តាហានិភ័យផ្លូវភេទសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យអាមេរិកជាមធ្យម ពីព្រោះមនុស្សពេញវ័យជាមធ្យមគឺគ្រាន់តែ "រីករាយស្អាត" ហើយការប្រើប្រាស់រូបភាពអាសអាភាសបានព្យាករណ៍ថានឹងមានការកើនឡើងទ្វេដងនៃអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតាសម្រាប់ "រីករាយស្អាត"។ '' មនុស្សពេញវ័យ។ ទីពីរ ការរកឃើញបានបង្ហាញថាការប៉ះពាល់រូបអាសអាភាសគឺជាកត្តាហានិភ័យដ៏មានឥទ្ធិពលជាពិសេសសម្រាប់មនុស្សដែលមិនសប្បាយចិត្ត ដែលជាក្រុមដែលមានហានិភ័យខ្ពស់រួចទៅហើយ (Fielder & Carey, 2010; Grello et al., 2003; Hutton et al., 2004; Parsons & Halkitis, 2002 ) ជា​ថ្មី​ម្តង​ទៀត ការ​បង្ហាញ​រូប​អាសអាភាស​ត្រូវ​បាន​ផ្សារភ្ជាប់​ជា​មួយ​នឹង​ការ​កើន​ឡើង​ជិត​ប្រាំពីរ​ដង​នៃ​អាកប្បកិរិយា​ផ្លូវ​ភេទ​ធម្មតា​សម្រាប់​មនុស្ស​ពេញ​វ័យ​ដែល "មិន​សប្បាយ​ចិត្ត​ពេក"។

សរុបមក ដូចការសិក្សាផ្សេងទៀតជាច្រើនមុនវា លទ្ធផលនៃការសិក្សានេះបង្ហាញថា ការប៉ះពាល់នឹងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយកម្សាន្តដែលទាក់ទាញការរួមភេទធម្មតា និងធ្វើឱ្យហានិភ័យ និងទំនួលខុសត្រូវដែលទាក់ទងនឹងការរួមភេទបង្កើនហានិភ័យរបស់អ្នកប្រើប្រាស់នៃលទ្ធផលដែលត្រូវបានកំណត់ថាមិនប៉ះពាល់ដោយសហគមន៍សុខភាពសាធារណៈ (អាមេរិក បណ្ឌិតសភាកុមារ, ឆ្នាំ 2010; Peter & Valkenburg, 2011 Ward, 2003; ហើយស្របតាមទស្សនៈរបស់អ្នកប្រាជ្ញសុខភាពផ្លូវភេទផ្សេងទៀត ការសិក្សានេះផ្តល់អនុសាសន៍ថាការការពារហានិភ័យផ្លូវភេទរួមមានការអប់រំប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងការបណ្តុះបណ្តាលអក្ខរកម្មដែលជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីសិក្សារបស់ពួកគេ (Allen, D'Alessio, Emmers, & Gebhardt, 2001; Isaacs & Fisher, 2011 ; Pinkleton, Austin, Cohen, Chen, & Fitzgerald, 2011)។

ឥទ្ធិពលទ្រឹស្តី

សរុបមក ការជាប់ពាក់ព័ន្ធទ្រឹស្តីដំបូងនៃការសិក្សានេះគឺការផ្តល់យោបល់ថា ការរៀនសូត្រសង្គមអាចពន្យល់ពីការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងការប្រើប្រាស់រូបអាសអាភាស និងវិធីសាស្រ្តធម្មតាចំពោះការរួមភេទច្រើនជាងការប៉ះពាល់ដោយជ្រើសរើស។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការស្រាវជ្រាវបន្ថែមគឺត្រូវការជាចាំបាច់ មុនពេលការប៉ះពាល់ជាជម្រើសអាចត្រូវបានច្រានចោលថាអាចអនុវត្តបាននៅក្នុងបរិបទទំនាក់ទំនងពិសេសនេះ។

ការជាប់ពាក់ព័ន្ធទ្រឹស្តីទីពីរនៃការសិក្សានេះគឺការផ្តល់យោបល់ថាការសន្មត់ថា "ក្មេងជំទង់ដែលងាយរងគ្រោះ - មនុស្សពេញវ័យដែលមិនអាចទទួលយកបាន" ដែលបានដឹកនាំការស្រាវជ្រាវជាច្រើនលើរូបអាសអាភាស និងសង្គមផ្លូវភេទ ប្រហែលជាត្រូវយកមកពិចារណាឡើងវិញ (Peter & Valkenburg, 2011, p. 751) . លទ្ធផលនៃការសិក្សានេះបង្ហាញថា មនុស្សពេញវ័យត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយការបង្ហាញភាពទាក់ទាញ ហានិភ័យ និងការទទួលខុសត្រូវនៃការរួមភេទធម្មតានៅក្នុងរូបភាពអាសអាភាស។ ការសិក្សាថ្មីៗផ្សេងទៀតគាំទ្រលទ្ធភាពនេះ (Wright, in press; Wright, 2011c)។ មនុស្សពេញវ័យ (ដូចជាមនុស្សវ័យជំទង់) អាចពឹងផ្អែកលើប្រភពសម្របសម្រួលសម្រាប់ព័ត៌មានអំពីបទដ្ឋាន និងតម្លៃផ្លូវភេទ (Wright et al., 2012)។ លើសពីនេះ មនុស្សពេញវ័យ (ដូចជាក្មេងជំទង់) អាចមានការពិបាកក្នុងការបកស្រាយការពិតអំពីផ្លូវភេទពីការប្រឌិតក្នុងរូបភាពអាសអាភាស (Malamuth & Impett, 2001; Peter & Valkenburg, 2010)។ ការស្រាវជ្រាវនាពេលអនាគតគឺចាំបាច់ដើម្បីវាយតម្លៃថាតើកត្តាដូចគ្នាដែលអាចដំណើរការបាននៅក្នុងឥទ្ធិពលនៃការរួមភេទតាមប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយលើមនុស្សវ័យជំទង់ (Ward, 2003) គឺអាចដំណើរការបានលើមនុស្សពេញវ័យដែរឬទេ (Peter & Valkenburg, 2011)។

ចុងក្រោយ លទ្ធផលនៃការសិក្សានេះគាំទ្រការអះអាងនៃគំរូ 2011AM របស់ Wright's (3a) នៃសង្គមផ្លូវភេទ ដែលរដ្ឋដែលមានឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានបង្កើនប្រូបាប៊ីលីតេដែលស្គ្រីបផ្លូវភេទប្រថុយប្រថានដែលទទួលបាន ឬធ្វើឱ្យសកម្មដោយការប៉ះពាល់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅកម្រិតនៃអាកប្បកិរិយា។ នេះគឺជាការរកឃើញដ៏សំខាន់សម្រាប់ហេតុផលបី។ ទីមួយ វាបង្ហាញថា ភាពខុសប្លែកគ្នារបស់បុគ្គលមានកម្រិតមធ្យម ឥទ្ធិពលនៃការបង្ហាញរូបអាសអាភាស លើអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទធម្មតា ក៏ដូចជាអាកប្បកិរិយាឈ្លានពាន (Malamuth & Huppin, 2005)។ ទីពីរ វាកំណត់អថេរអ្នកសម្របសម្រួលជាក់លាក់មួយ ដែលមិនទាន់បានសិក្សានៅក្នុងការស្រាវជ្រាវសង្គមផ្លូវភេទតាមប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដ៏ធំ។ ទីបី វាស្នើថាទ្រឹស្ដីដែលគិតគូររួចជាស្រេចនូវឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានជាអ្នករួមចំណែកដល់អាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទដែលប្រថុយប្រថាន (ឧ. ទ្រឹស្ដីសកម្មភាពសង្គម Ewart, 1991) ក៏គួរតែពិចារណាពីសារៈសំខាន់នៃការបង្ហាញរូបអាសអាភាសផងដែរ។