Aplinkos sveikata Prev Med. 2019 Jan 5;24(1):3. doi: 10.1186/s12199-018-0759-3.
Iwaibara A1,2, Fukuda M2, Tsumura H3, Kanda H4.
Abstraktus
FAKTAI:
Mokyklų mokytojai turi galimybę rizikuoti interneto priklausomybę (angl. IA) dėl padidėjusių galimybių naudotis internetu, taip pat dėl interneto plitimo pastaraisiais metais. Nustatyta, kad Burnout sindromas (BOS) yra vienas iš simptomų, susijusių su nesveika psichine sveikata, ypač tarp mokytojų. Šio tyrimo tikslas - ištirti ryšį tarp rizikos poveikio IA ir interneto naudojimo arba BOS, atliekant visos šalies skerspjūvio tyrimą ir nagrinėjant su IA susijusius veiksnius.
VARTOJIMO METODAS:
Šis tyrimas buvo skerspjūvio apklausa anoniminiu klausimynu. Ši apklausa buvo atsitiktinė atrankinė 2016 m. Japonijos vidurinių mokyklų apklausa. Dalyviai buvo 1696 mokytojai 73 mokyklose (mokytojų atsakymų procentas - 51.0%). Mes paprašėme dalyvių pateikti išsamią informaciją apie jų kilmę, interneto naudojimą, Youngo interneto priklausomybės testą (IAT) ir Japonijos perdegimo skalę (JBS). Dalyvius suskirstėme į rizikos grupės IA grupę (IAT balas ≧ 40, n = 96) arba į ne IA grupę (IAT balas <40, n = 1600). Norėdami palyginti skirtumą tarp rizikos IA ir ne IA, naudojome neparametrinius testus ir t testą pagal kintamuosius. Norėdami išanalizuoti ryšį tarp IAT balo ir trijų JBS veiksnių (emocinio išsekimo, nuasmeninimo ir asmeninių pasiekimų) balų, naudojome tiek ANOVA, tiek ANCOVA, pakoregavus atitinkamais trukdančiais veiksniais. Norėdami išsiaiškinti kiekvieno nepriklausomo kintamojo indėlį į IAT balus, mes naudojome daugkartinę logistinę regresijos analizę.
Rezultatai:
Mūsų tyrime rizikos grupės Poveikis buvo susijęs su daugelio valandų naudojimu internetu privačiai, buvimu internete tiek darbo dienomis, tiek savaitgaliais, žaidimais ir naršymu internete. Ryšyje tarp IAT balo ir BOS faktoriaus balo aukštesnis „nuasmeninimo“ balas turėjo teigiamą ryšį su rizikos rizikos IA, o aukščiausias „asmeninių pasiekimų sumažėjimo“ kvartilis turėjo mažesnį koeficientą su rizikos IA daugkartinė logistinė regresijos analizė.
IŠVADA:
Išaiškinome, kad tarp vidinių mokyklų mokytojų nacionaliniame tyrime yra reikšmingas ryšys tarp rizikos IA ir BOS. Mūsų rezultatai rodo, kad depersonalizacijos nustatymas ankstyvoje stadijoje gali sukelti rizikos rizikos prevenciją tarp mokytojų. Tie, kurie rizikuoja IA, gali jausti asmeninį pasiekimą naudodami internetą.
ŽODŽIAI: Burnout sindromas; Interneto priklausomybė; Jaunųjų vidurinių mokyklų mokytojas; Nacionalinė apklausa
PMID: 30611194
PMCID: PMC6320571
;