Paaugliams sunku įveikti pagundą turėti naudingų objektų.
Skelbimas paskelbtas Art Markman Ph.D. 12 m. gruodžio 2014 d Išoriniai motyvai
Įprasta kalbėti apie tai, kad paauglystė – rizikingo elgesio metas. Ir kai kalbame apie tai, kodėl paaugliai elgiasi rizikingai, yra tendencija sutelkti dėmesį į priekinių skilčių vystymąsi. Žinome, kad yra mechanizmų, kuriuose dalyvauja priekinės skiltys smegenys kurie sustabdo sužadėtą elgesį. Į Išmanusis pakeitimas (nuoroda yra išorinė), aš vadinu šiuos mechanizmus Stop sistema. Priekinės skiltys visiškai nesubręsta iki ankstyvo pilnametystės, todėl tai yra viena iš priežasčių, kodėl paaugliai daro rizikingus dalykus.
Jei tai buvo tik tai, kad „Stop“ sistema dar nesubrendusi, net maži vaikai turėtų užsiimti daugybe rizikingų veiksmų. Vietoj to yra kitas komponentas. Paaugliai taip pat elgiasi taip, kaip jiems atrodo naudinga. Mechanizmus, skatinančius žmones elgtis taip, vadinu „Go System“.
Šis požiūris rodo, kad paaugliai turi tobulą „Go“ sistemos audrą, kuri yra skatinama siekti atlygio, nepaisant galimos rizikos, ir „Stop“ sistemos, kuri negali sustabdyti rizikingo elgesio.
Įdomus straipsnis 2014 m. lapkričio mėn Psichologijos mokslas (nuoroda yra išorinė) Zachary Roper, Shaun Vecera ir Jatin Vaidya pateikia šio požiūrio į rizikingą paauglių elgesį įrodymų.
Šie tyrinėtojai teigia, kad jei paauglius traukia atlygis, jie turėtų ir toliau atkreipti dėmesį į apdovanojamus dalykus. aplinka, net ir tada, kai jie nebeapdovanojami.
Siekiant patikrinti šią galimybę, tyrime dalyvavo 40 paauglių (13–16 metų amžiaus) ir 40 suaugusiųjų (vidutinis amžius 27 metai). Pirmoje tyrimo dalyje dalyviai kompiuterio ekrane pamatė daugybę spalvotų apskritimų. Kiekvieno apskritimo viduje buvo linija. Ekrane visada buvo vienas raudonas arba žalias apskritimas, o likusieji buvo kitų spalvų. Dalyviai turėjo paspausti vieną iš dviejų mygtukų, kad nurodytų, ar linija tiksliniame apskritime yra horizontali ar vertikali. Teisingai atsakę jie buvo apdovanoti. Kiekvienam dalyviui viena spalva paprastai buvo siejama su didesniu atlygiu (10 centų) nei kita (2 centai). Taigi konkrečiam dalyviui raudonas apskritimas paprastai gali lemti 10 centų atlygį, o žalias apskritimas – 2 centų atlygį.
Atlikus 240 tokių bandymų, užduotis buvo pakeista. Dabar dalyviai atliko dar 240 bandymų, kurių metu jie turėjo rasti mėlyną deimantą ir pranešti apie linijos orientaciją toje formoje. Likę objektai ekrane šių bandymų metu (kurie vadinami atitraukiantys daiktai) buvo spalvoti apskritimai. Kai kurių bandymų metu vienas iš tų atitraukiančių apskritimų buvo raudonos arba žalios spalvos, kuri pirmoje tyrimo dalyje buvo siejama su atlygiu.
Pagrindinis klausimas buvo, ar tam, kiek laiko dalyviams prireikė teisingai atsakyti į bandomuosius bandymus, turėjo įtakos apskritimai, kurie buvo apdovanoti pirmoje tyrimo dalyje. Jei dalyviams užtrunka ilgiau atsakyti, kai yra anksčiau apdovanotas išblaškytojas, tai rodo, kad išblaškytojas patraukia dėmesį nuo tikrojo užduoties tikslo.
Suaugusieji nėra stipriai veikiami pradinio mokymo. Pirmoje bandomųjų bandymų grupėje jie šiek tiek lėčiau reaguoja, kai vienas iš blaškančių asmenų buvo apdovanotas pirmoje bandymų grupėje. Tačiau po maždaug 60 bandymų suaugusiųjų nebeveikia tai, kas buvo apdovanota anksčiau. Tai reiškia, kad „Go System“ nebevaro suaugusiųjų link senų apdovanojimų.
Paaugliai elgiasi visiškai kitaip. Jie daug lėčiau reaguoja, kai praeityje vienas iš blaškančių ratų buvo apdovanotas. Jie yra lėčiausi, kai išblaškymas buvo spalva, kuri gavo didelį atlygį. Jie greičiausi, kai nė vienas iš blaškytojų nebuvo apdovanotas. Mažą atlygį gavęs ratas išėjo tarp jų. Šis poveikis išliko per visą 240 bandymų rinkinį.
Galiausiai poveikis buvo stipriausias tirtiems 13 ir 14 metų vaikams. Labiausiai juos sužavėjo būreliai, kurie anksčiau buvo apdovanoti. 15 ir 16 metų vaikai taip pat buvo šiek tiek lėtesni, kai susidūrė su ratu, kuris anksčiau buvo apdovanotas, bet ne tiek, kiek jaunesni paaugliai.
Tai rodo, kad rizikingas elgesys, kurį matome paaugliams, turi du šaltinius. Pirma, paauglių Go sistema nukreipta į dalykus, kurie buvo apdovanoti praeityje. Paaugliams sunku slopinti šią „Go System“ veiklą. Be to, „Stop“ sistemai sunku įveikti „Go System“ kryptį, todėl paaugliai ir toliau veikia pagal impulsą daryti tai, kas buvo apdovanota praeityje.
Galiausiai tai patvirtina, kaip svarbu naudoti aplinką siekiant padėti paaugliams apsisaugoti. Paaugliams tiesiog sunku įveikti stiprias pagundas. Galbūt geriausias būdas padėti paaugliams išvengti rizikingo elgesio yra pašalinti didžiausią riziką iš aplinkos. Nors paaugliai turi išmokti pasakyti „ne“ veiklai, kurios jie neturėtų atlikti, jiems nėra jokios priežasties įveikti visas „Go Systems“ galimybes.
Sekite mane Twitter (nuoroda yra išorinė).
ir Facebook (nuoroda yra išorinė) ir dėl Google+ (nuoroda yra išorinė).
Peržiūrėkite mano naują knygą Protingas pasikeitimas (Nuoroda yra išorinis).
Ir mano knygos Protingas mąstymas (Nuoroda yra išorinis) ir Vadovavimo įpročiai (Nuoroda yra išorinis)
Klausykitės mano radijo laidos per KUT radiją Ostine Du vaikinai ant galvos (nuoroda išorinė) ir sekite 2GoYH „Twitter“ (nuoroda yra išorinė) ir dėl Facebook (nuoroda yra išorinė).
;