Universiteto studentų seksualinio elgesio paplitimas ir koreliacijos: tyrimas Hefėjus, Kinijoje (2012): 86% vyrų naudoja pornografiją

Pastabos: pornografija Kinijoje yra (tariamai) uždrausta. Tačiau šiame universiteto studentų tyrime nustatyta, kad 86% vyrų naudoja pornografiją.

BMC visuomenės sveikata. 2012 Nov 13;12:972. doi: 10.1186/1471-2458-12-972.

Chi X, Yu L, Žiemos S.

Šaltinis

Honkongo universiteto Švietimo departamentas, 101 kambarys, HOC BLOG, Honkongas, Kinija. [apsaugotas el. paštu]

Anotacija:

FAKTAI:

Kinijoje jaunimo seksualinė sveikata ir elgesys tapo vis didėjančiu visuomenės susirūpinimu, tačiau buvo atlikta nedaug tyrimų, siekiant ištirti šio reiškinio paplitimą ir psichosocialinius koreliacinius ryšius.

METODAI:

„1,500“ universitetų studentai, esantys 2011, Hefėjus, vidutinio dydžio miestas rytinėje Kinijos dalyje, buvo pačios apklausos apie jaunimo seksualinį elgesį. Iš viso 1,403 studentai (amžius = 20.30 ± 1.27 metai) užpildė klausimyną, kurio atsako dažnis buvo 93.5%.

Rezultatai:

Tarp respondentų 12.6% (15.4% vyrų, palyginti su 8.6% moterų) teigė, kad jie turi santuoką prieš santuoką; 10.8% (10.5% vyrų, palyginti su 11.2% moterimis) turėjo oralinį seksą; 2.7% (3.4% vyrų, palyginti su 1.7% moterimis) pranešė apie tos pačios lyties veiklą; 46% (70.3% vyrų ir 10.8% moterų) pranešė apie masturbacijos elgesį; 57.4% (86.2% vyrų, palyginti su 15.6% moterimis) peržiūrėjo pornografija. Kalbant apie seksualinį bendravimą apie seksualinių žinių įgijimą, 13.7% (10.7% vyrų ir 18% moterų) kalbėjo su tėvais apie lytį; 7.1% (6.1% vyrų, palyginti su 8.4% moterų) pranešė, kad kalbėjo su tėvais apie kontracepciją. Apie seksualinio elgesio priverstumą 2.7% (4% vyrų, palyginti su 0.9% moterų) pranešė, kad jų lytiniai partneriai verčiasi lytimi, o 1.9% (2.4% vyrų ir 1.2% moterų) pranešė, kad yra priversti lyties.

Nustatyta, kad lyčių lygybė yra reikšmingas seksualinio elgesio prognozavimas universiteto studentuose: vyrai pranešė apie daugiau seksualinės elgsenos, įskaitant seksualinę fantaziją, heteroseksualius lytinius santykius, masturbaciją, žiūrėjimą pornografija ir kalbėti apie seksą su draugais. Skirtingos lyties elgesio skirtingų lytinių santykių koreliacijos buvo nustatytos atskirai. Vyrų, turinčių romantiškų santykių, ankstesnių lytinio švietimo patirties, žemų išsilavinimo siekių, laikas, praleistas „Interne“tir miesto vietiniai parametrai buvo reikšmingai susiję su daugiau seksualinio elgesio. Moterų studentams, turintiems romantiškus santykius ir miesto vietinius parametrus, buvo numatytas seksualinis elgesys.

IŠVADA:

Seksualinis elgesys tarp universitetų studentų Kinijoje nėra neįprasta, nors studentams yra nedaug būdų įgyti su lytimi susijusių žinių: vyrų studentai parodė gerokai daugiau seksualinės elgsenos nei moterys. Romantiški santykiai ir daugiau laiko praleido internete buvo svarbūs universiteto studentų seksualinės elgsenos prognozuotojai. Siekiant vadovauti sveikam seksualiniam elgesiui jaunimui, Kinijos universitetuose, ypač romantiškų santykių studentams ir tiems, kurie ilgą laiką praleidžia internete, turėtų būti kuriamos ir įgyvendinamos išsamios seksualinio švietimo programos, kurios suteikia būtinas seksualinės sveikatos žinias apie saugų seksą. .

fonas

Jaunimas yra seksualinio ir reprodukcinio gyvenimo pradžioje. Kaip jie yra pasirengę šiai kelionei, tai turi didžiulį poveikį jų būsimam gyvenimui ir naujos kartos sveikatai. Seksualinis elgesys yra susijęs su įvairiais seksualiniais veiksmais, pavyzdžiui, kalbant apie lytį, vienišas masturbacijas, intymumą ir lytinius santykius per savo patirtį ir išreiškiant jų seksualumą. Jaunimo seksualinis elgesys labai svarbus įvairioms visuomenės sveikatos problemoms [1,2]. Pavyzdžiui, jaunimo neapsaugotas lytinis aktas prisideda prie nepageidaujamo nėštumo, abortų, su nėštumu susijusių komplikacijų ir lytiniu keliu plintančių infekcijų, įskaitant ŽIV / AIDS [3]. Nors Vakarų šalyse jaunų žmonių seksualinis elgesys ir sveikata yra daugybė, tokie tyrimai įvairiose Kinijos bendruomenėse buvo reti. Supratimas apie seksualinio elgesio paplitimą ir psichosocialinius koreliacinius ryšius jauniems kinų žmonėms suteiktų svarbią informaciją apie veiksmingų seksualinio ugdymo programų kūrimą ir įgyvendinimą Kinijoje ir taip padėtų Kinijos jaunimui sukurti sveiką ir saugų seksualinį elgesį. Taigi šiuo tyrimu siekiama ištirti seksualinio elgesio paplitimą ir psichosocialinius koreliacinius požymius jauniems kinų žmonėms, remiantis dideliu universiteto studentų pavyzdžiu Hefei, tipiškame vidutinio dydžio mieste Kinijoje.

Pastaraisiais dešimtmečiais daugelis tyrimų ištyrė jaunimo seksualinio elgesio paplitimą dažniausiai įvairiais heteroseksualiais ir homoseksualiais lytiniais santykiais, seksualine prievarta, masturbacija ir pornografijos žiūrėjimu Vakarų šalyse [4]. Pavyzdžiui, tyrime nustatyta, kad 80% vyrų ir 73% moterų patyrė heteroseksualų lytį Jungtinėse Valstijose [5]. Apskritai, 74% universitetų studentų pranešė, kad turėję lytinius santykius Turkijoje [6]. 8658 amerikiečių universitetų studentams nustatyta, kad 5% moksleivių turėjo seksualinę patirtį su savo lyties nariais [7]. Pasauliniai įrodymai rodo, kad seksualinės prievartos patirtis yra gana paplitusi tarp jaunų žmonių. Apytiksliai 25 – 33% kolegijų moterų Jungtinėse Amerikos Valstijose pranešė, kad patyrė priverstinį seksualinių dalių prisilietimą, o apie 10% kolegijų moterų pranešė, kad patiria priverstinį oralinį, analinį ir (arba) makšties santykį [8]. Nustatyta, kad 92% vyrų ir 77% moterų universitetų studentų buvo masturbavę Jungtinėse Valstijose [9]. Danijoje 97.8% vyrų ir 79.5% moterų stebėjo pornografiją tarp 1002 žmonių nuo 18 – 30 metų [10].

Kinijoje nedaugelis tyrimų bandė ištirti seksualinio elgesio atsiradimą universitetų studentuose per pastaruosius du dešimtmečius. 1989 Pekine buvo atliktas bendras universitetų studentų gyvenimo tyrimas, kuris atskleidė, kad apie 13% vyrų studentų ir 6% moterų mokinių patyrė seksualinę patirtį [11]. 1992, panašus tyrimas Šanchajuje parodė, kad 18.8% vyrų universitetų studentų ir 16.8% moterų studentų dalyvavo ikimokykliniame lytyje [12]. „2000“ šalyje atlikta 5000 universitetų 26 dalyvių apklausa parodė, kad 14% universitetų studentų patyrė lytinius santykius [13]. Tuo tarpu daugiametė Pekino studija parodė, kad ikimokyklinio sekso procentas tarp universitetų studentų iš 16.9 padidėjo nuo 2001% iki 32% 2006 [14]. Nors šie rezultatai suteikė naudingos informacijos apie bendrą seksualinio elgesio situaciją Kinijos universitetų studentuose, dauguma tyrimų priėmė tik vieno punkto „Taip“ arba „Ne“ klausimus, kad gautų informaciją apie tai, ar studentas turėjo lytinių santykių, ar ne. Nežinomi keli seksualinio elgesio aspektai, tokie kaip lytinis seksualinis kontaktas ir seksualinis bendravimas. Akivaizdu, kad tokie tyrimai negali suteikti aiškios informacijos apie Kinijos universitetų studentų seksualinį elgesį įvairiais aspektais. Todėl yra labai svarbu toliau tirti šį reiškinį naudojant išsamias vertinimo priemones, kurios gali įvertinti įvairius jaunimo seksualinės elgsenos aspektus Kinijoje.

Vakarų mokslininkai pranešė apie keletą svarbių jaunimo seksualinio elgesio prognozių. Tyrimas parodė, kad studentai, turintys žemesnę klasę, lyginant su aukštesnio lygio moksleiviais, turėjo didesnę lytinių santykių patirtį vidurinėje mokykloje [15]. Kolegijos studentai iš miestų ir miestelių buvo labiau linkę į lytinius santykius nei kaimo vietovėse [16]. Vidurinėje mokykloje paaugliai, turintys blogų mokyklų pasiekimų, labiau neteko savo nekaltybės ir užsiėmė daugiau seksualinės veiklos nei tie, kurie pasiekė akademinę sėkmę [17]. Kalbant apie lytinį švietimą, kai kuriose šalyse tai buvo prieštaringa tema, pavyzdžiui, JAV ir Kinija. Daugelis tyrimų, atliktų visame pasaulyje, ištyrė jį ir jo sąsają su jaunimo seksualiniu elgesiu. Kai kurie mano, kad seksualinis ugdymas gali sumažinti seksualinės veiklos ir seksualinio elgesio riziką [18]. Kai kurios išvados parodė, kad seksualinis švietimas negali sukelti seksualinio elgesio pokyčių [19]. Paprastai tyrimai parodė, kad tarp paauglių ir jaunų žmonių, būdami romantiški santykiai, yra reikšmingas ryšys su padidėjusia lytinio elgesio ir seksualinės veiklos tikimybe [20]. Be to, poveikis internetui ir pranešimai, kuriuos jie pateikia, yra labai įtakingi veiksniai amerikiečių paaugliams [21]. Nors tyrimai davė vertingos informacijos, kad būtų galima suprasti paauglių ir jaunimo seksualinės elgsenos psichosocialinius ryšius, dauguma tokių tyrimų buvo atliekami su Vakarų kontekstu. Nėra tyrimų, kuriais būtų tiriama, ar ir kaip šie veiksniai turi įtakos ir Kinijos universitetų studentų seksualiniam elgesiui. Šis tyrimas buvo pirmasis tyrimas, kurio tikslas buvo ištirti psichosocialinius koreliacinius ryšius su seksualiniu elgesiu, paremtu Kinijos kontekstu.

Be to, veiksniai, turintys įtakos seksualiniam elgesiui, vyrams ir moterims atrodo skirtingi. Daugelyje Vakarų šalių atliktų tyrimų matyti, kad vyrai dažniau inicijuoja lytinius santykius, didesnį paplitimą, dažnesnį lytinį elgesį ir žymiai didesnį rizikos elgesį nei mergaitės [22,23]. Vyrai dažniau pranešė, kad prarado nekaltybę ir pradėjo lytinius santykius ankstesniame amžiuje ir daugiau seksualinių partnerių nei moterys [24]. Jaunimas dažnai mokosi iš patirties, o jų patirtis gali turėti įtakos jų vėlesniam elgesiui. Šis procesas gali skirtis jaunų vyrų ir moterų atžvilgiu, nes visuomenė dažnai daro skirtingas reikšmes lytinei veiklai vyrams ir moterims. Pavyzdžiui, moterų seksualinis aktyvumas susijęs su stipresnėmis socialinėmis ir emocinėmis sankcijomis nei vyrams [25]. Vyrai linkę gauti visuomenei daugiau tolerancijos priešlaikiniam seksualiniam aktyvumui nei moterys. Atsižvelgiant į tai, kad seksualinis elgesys turi skirtingą poveikį vyrams ir moterims, psichosocialiniai veiksniai, susiję su seksualiniu elgesiu, taip pat skirsis. Tačiau neaišku, kaip yra lyties skirtumai dėl seksualinio elgesio paplitimo; ką ir kaip psichosocialiniai veiksniai, susiję su seksualiniu elgesiu Kinijos vyrų ir moterų studentams. Taigi būtina ištirti, kaip lyčių skirtumai yra susiję su seksualinės elgsenos paplitimu; kas ir kaip psichosocialiniai veiksniai buvo susiję su lytiniu elgesiu vyrų ir moterų atžvilgiu.

Atsižvelgiant į mokslinius tyrimus, šis tyrimas buvo skirtas spręsti tris pagrindinius mokslinių tyrimų klausimus: a) kaip vyrauja seksualinis elgesys tarp Hefėjus universitetų studentų. b) Kokie yra lyties skirtumai seksualinės elgsenos paplitimo atžvilgiu? (c) Kokie yra veiksniai, susiję su seksualiniu elgesiu vyrų ir moterų atžvilgiu?

Metodai

Procedūra ir dalyviai

Šis tyrimas buvo atliktas Hefėjus, tipiškame vidutinio dydžio mieste Rytų Kinijoje rugsėjo mėnesį, 2010. Hefėjus yra devyni išsamūs viešieji universitetai, apimantys įvairias disciplinas, pavyzdžiui, mokslą, švietimą, teisę ir literatūrą. Iš devynių universitetų atsitiktinai buvo atrinkti keturi universitetai, iš kurių 16 klasės buvo atrinktos iš keturių skirtingų klasių, tiksliai pagrįstų tuo, kad klasėje yra panašus vyrų ir moterų skaičius (vyrų ir moterų santykis nuo 1: 1.5 į 1.5: 1). Konkrečiai, kiekvienoje klasėje kiekviename universitete buvo atrinkta viena klasė. Visi atrinktų klasių studentai (n = 1,500) buvo pakviesti dalyvauti šiame tyrime ir visi sutiko būti dalyviais pasirašydami sutikimo formą prieš klausimyno tyrimą. Iš 1,500 respondentų 1403 studentai grįžo užpildytus klausimynus, rodančius didelį atsakymo į 93.5 procentą lygį. Studentų amžius svyravo nuo 18 iki 25 metų (M = 20.30, SD = 1.27), o 59.2% buvo vyrai ir 40.8% moterys. Išsamios demografinės dalyvių charakteristikos apibendrintos 1 lentelėje 1.

Lentelė 1   

Atrinktų dalyvių socialinių demografinių charakteristikų profilis (n /%)

Anketą apklausą atliko pirmasis autorius ir apmokytas mokslinis padėjėjas klasėje su standartizuotomis instrukcijomis. Kiekvienoje matavimo vietoje buvo įvesti tyrimo tikslai ir visiems dalyviams pakartotinai buvo užtikrintas surinktų duomenų konfidencialumas. Siekiant maksimaliai padidinti šių ataskaitų duomenų pagrįstumą, atlikta keletas priemonių. Pirma, apklausai buvo naudojamos erdvios klasės, o studentai buvo surengti atskirai. Konkrečiai, kiekvienos apklausos metu buvo surengta ne daugiau kaip 100 studentams skirta „40“ vietos paskaitų salė užpildyti klausimyną. Antra, pirmasis autorius ir tyrimo asistentas dalyvavo visoje administravimo procese, kad atsakytų į galimus klausimus. Per visą apklausą nebuvo klasių mokytojų ar universitetų. Trečia, studentams reikėjo sutelkti dėmesį į savo klausimynus ir neleisti aptarti su kitais studentais. Ketvirta, studentai buvo skatinami atsakyti į klausimus sąžiningai ir pakartotinai patikino, kad jų rezultatai būtų analizuojami apibendrintai, o asmeninė informacija bus griežtai konfidenciali.

Ši tyrimo ir duomenų rinkimo procedūra gavo patvirtinimus iš apklausos dalyvavusių universitetų administravimo komiteto ir žmogaus tyrimų etikos komiteto Honkongo universitete.

Priemonės

Socialinės ir demografinės charakteristikos

Pirmajame klausimyno skyriuje pateikiami klausimai apie dalyvių lytį, amžių, laipsnį (1 metai, 4 metai), studijų discipliną (mokslą ar meną), švietimo siekį, romantišką santykių patirtį, seksualinio ugdymo patirtį ir praleistą laiką internete ir srityje. Švietimo siekiui studentai buvo paprašyti nurodyti, kokio laipsnio jie nori pasiekti bakalauro laipsnį, magistro laipsnį ir doktorantūrą. Du „taip“ ar „ne“ klausimai klausia mokinių, ar jie turi romantiškų santykių dabar ar anksčiau; ir ar jie gavo lytinį švietimą anksčiau ar šiuo metu (lytinis švietimas yra susijęs su formaliu ar neformaliu švietimu, įskaitant kursus, seminarus, seminarus). Dėl laiko, praleisto internete, studentai turėjo pranešti apie vidutinį valandų skaičių, kurį jie praleido internete. Vienas klausimas buvo skirtas studentams, kur jie užaugo, nesvarbu, ar tai buvo miesto ar kaimo vietovėje.

Seksualinio elgesio matas

Šiame tyrime 20 daugiafunkciniai SKAT seksualinės elgsenos inventorizacijos elementai buvo naudojami Kinijos universiteto studentų seksualinei veiklai tirti per pastaruosius metus. Seksualinės elgsenos inventorių sukūrė „Lief“ 1990 [26] ir 2005 m. peržiūrėjo Fullardas, Scheieris ir Liefas [27], kuris yra vystymosi požiūriu tinkamas, popieriaus ir pieštuko savarankiško pranešimo klausimynas, skirtas informacijai apie įvairius seksualinius ir patirtinius elgesius, susijusius su paauglių seksualumu ir švietimu. „20“ daugkartinio pasirinkimo klausimynas, skirtas informacijai apie įvairius seksualinius veiksmus, apimančius bučiavimą, gundymą, seksualinį bendravimą (pvz., kalbėti su savo draugu / drauge apie seksą), lytiniai santykiai (pvz., lytinis aktas su priešingos lyties asmeniu)ir priversti seksą. Respondentai atsakė Likert skalėje (1 = Niekada, 2 = Mažiau nei kas mėnesį, 3 = kas mėnesį, 4 = savaitę, 5 = kasdien). Aukštesni bendri balai rodo daugiau seksualinės veiklos. Kad atitiktų kinų kontekstą, skalę pirmiausia išvertė du ekspertai dviem kalbomis (anglų ir kinų) (vienas vyras ir viena moteris), o po to buvo peržiūrėtas 14 universiteto studentų grupių interviu ir 5 ekspertai, ir galiausiai buvo atliktas bandomasis testas su 400 universiteto studentų pavyzdžiais, siekiant gauti paramą patikimumui ir tinkamumui. Galiausiai, 2 elementai („Grįžti namo su nepažįstamu asmeniu, su kuriuo susitiko vakarėliuose ar bare “ir„ Eikite į dieną su draugų grupe„) Buvo nesvarbūs Kinijos kontekstui, ir buvo sukurtas unikalus kinų seksualinės elgsenos mastelis su 18 elementais. Šio tyrimo vidinis nuoseklumas šiame tyrime buvo Cronbacho alfa = 0.84.

Statistinė analizė

Pirma, kiekvieno seksualinio elgesio klausimyno elemento dažniai ir procentai buvo apskaičiuoti taip, kad būtų aprašomasis profilis apie seksualinio elgesio paplitimą tarp Kinijos universitetų studentų. Antra, individualus seksualinis elgesys buvo lyginamas tarp vyrų ir moterų studentų, atliekant nepriklausomus testus, kad būtų išnagrinėti lyčių skirtumai. Trečia, buvo atliktos regresijos analizės, siekiant nustatyti veiksnius, kurie prisidėjo prie seksualinės elgsenos atsiradimo, kai dalyvių bendrasis seksualinės elgsenos klausimyno balas buvo priklausomas kintamasis; amžius, laipsnis, išsilavinimo siekimas, romantiškų santykių patirtis, seksualinio ugdymo patirtis, pradinė vieta / vieta ir praleistas laikas internete buvo nepriklausomi kintamieji su lytimi kaip atrankos kintamuoju. Visos analizės buvo atliktos naudojant SPSS for Windows, 17.0 versiją.

rezultatai

Lytinio elgesio paplitimas

Lentelė 2 parodo seksualinio elgesio paplitimą bendrame pavyzdyje per pastaruosius vienerius metus. Nedidelis skaičius studentų (10.8%) užsiėmė oraliniu seksu, o nedaug studentų (12.6%) turėjo lytinį santykį. Keletas studentų (2.7%) turėjo lytinį seksualinį aktyvumą, o 46 proc ir daugiau nei pusė studentų (57.4%) per pastaruosius vienerius metus žiūrėjo pornografinį filmą / vaizdo įrašą. Kalbant apie seksualinį bendravimą, 75.6% studentų kalbėjo apie seksą su savo draugais. Tačiau studentai, kalbėję su tėvais apie seksą ir kontracepciją, sudarė tik 13.7% ir 7.1%. Kalbant apie priverstinį ir priverstinį lytinį gyvenimą, 2.7% mokiniai privertė lytinį partnerį lytiniu santykiu ir 1.9% studentų buvo priversti lytinius santykius per pastaruosius vienerius metus.

Lentelė 2   

Seksualinio elgesio paplitimas (n /%)

Lyčių skirtumai seksualinio elgesio paplitime

Per pastaruosius vienerius metus seksualiniuose veiksmuose statistiškai reikšmingai vyrauja vyrų ir moterų lyčių skirtumai. Kai kuriuose lytinio elgesio aspektuose buvo labai didelių lyčių skirtumų. Vyrai pranešė apie daugiau seksualinių fantazijų (84.6%), vienišų masturbacijų (70.3%) ir pornografinių vaizdo įrašų (86.3%) ir žurnalų (53.6%), kalbėdami apie seksą su draugais (85.9%) ir seksualinėmis fantazijomis (84.5%) nei moterys (Atitinkamai 36.1%, 10.9%, 15.6%, 9.3%, 85.9% ir 36%). Kalbant su draugais apie kontracepciją, buvo nedidelis skirtumas tarp lytinių santykių, o vyrai dažniau kalbėjo su draugais apie kontracepciją (57.4%) nei moterys (40.4%). Moterys pranešė šiek tiek daugiau pažinčių (49.1%), bučinių (42.7%) ir gudrybių (29.9%) nei vyrai (51.7%, 32.4% ir 26.5%). Atrodo, kad vyrai buvo šiek tiek labiau linkę pranešti apie seksualinę veiklą nei mergaitės. Ir moterys linkusios pranešti apie daugiau intymumo nei berniukai 3 ir lentelė 4).

Lentelė 3   

Vyrų / moterų seksualinio elgesio paplitimas (n /%)
Lentelė 4   

Seksualinis elgesys: skirtumas pagal lytį (M ± SD)

Veiksniai, siejami su lytiniu elgesiu vyrų / moterų

Atliktos linijinės regresijos analizės, siekiant ištirti veiksnius (amžius, laipsnis, drausmė, švietimo siekis, romantiški santykiai, seksualinio ugdymo patirtis, kaimo / miesto teritorija ir praleistas laikas internete), susijusius su seksualiniu elgesiu vyrų ir moterų moksleiviams. Analizė parodė, kad per pastaruosius vienerius metus vyrams buvo reikšmingai susiję penki veiksniai: romantiški santykiai (β <-. 29, p <0.001), įgijo lytinį išsilavinimą (β <−.13, p <0.001), švietimo siekis (β <−.09, p <0.05), laikas praleistas internete (β .09, p <0.01) ir plotas (β <-. 07, p <0.05). Penki veiksniai galėtų paaiškinti 19% vyrų seksualinio elgesio. Du moterų veiksniai buvo reikšmingai susiję su seksualiniu elgesiu: romantiški santykiai (β <−.46, p <0.001) ir plotas (β <-.09, p <0.01). Šie du veiksniai galėtų paaiškinti 27% moterų seksualinį elgesį. Amžius, laipsnis ir disciplina nebuvo reikšmingai susiję su seksualiniu elgesiu tiek vyrų, tiek moterų grupėje (XNUMX lentelė) 5).

Lentelė 5   

Seksualinio elgesio prognozės: skirtumai pagal lytį

Diskusija

Šiame tyrime nustatyta, kad Hefėjus universiteto studentų, kuriems buvo atliktas tyrimas, heteroseksualių santykių rodikliai buvo 12.6% (15.4% vyrų ir 8.5% moterų). Šie tarifai patenka į Kinijos universitetų studentų kitų Kinijos miestų nuo 1995 pranešimus [16,28,29]. Per pastarąjį dešimtmetį Kinijos universitetų studentų heteroseksualių lytinių santykių rodikliai nepasikeitė dramatiškai, nes išlieka panašūs arba panašūs į skirtumus nuo kaimyninių regionų ar šalių. Pavyzdžiui, buvo pranešta, kad 22% niekada nesusituokusių 20 metų jaunuolių, turinčių seksą Taivane 2004 [30]. Vietos jaunimo apklausos vertinime, atliktame vėlyvame 2003, nustatyta, kad 16.7% vyrų ir 2.4% moterų, sulaukusių 18 iki 25 metų, dalyvavo lytinių santykių metu [31]. Tai gali būti dėl to, kad Azijos regionai, pvz., Taivanas, Korėja, Vietnamas ir Japonija, turi tą pačią konfucijietišką tradicinę kultūrą, kuri, seksualumo požiūriu, tikisi, kad vyrai ir moterys visą laiką turėtų elgtis tinkamai, o ne turėti bet koks kontaktas prieš santuoką [32]. Nors skirtingais laikotarpiais ir įvairiais būdais jie buvo atviri išorės poveikiui socialiniu, kultūriniu ir ekonominiu požiūriu, jų tradicinė kultūra vis dar yra giliai įsišaknijusi visuomenėje. Palyginti su Vakarų šalimis, Kinijos procentas išliko daug mažesnis nei JAV pastebėtas, kad 80% vyrų universitetų studentų ir 73% moterų universitetų studentų buvo heteroseksualūs lytiniai santykiai, o Škotijoje - 74 proc. ir anksti 1990s [33,34]. Tai gali būti susiję su didžiuliais kultūrinio ir socialinio konteksto skirtumais. Konkretus pavyzdys yra tai, kad Kinijos švietimo ministerija uždraudė universitetų studentų santuoką, kol 2005 ir universitetai nesuteikia pagrindo, kuris atgraso universiteto studentų seksualinę veiklą. Kinijoje daugelis universitetų turi tiesioginių ir netiesioginių reglamentų, kurie riboja intymius santykius tarp priešingos lyties mokinių mokykloje. Pavyzdžiui, kiekvienas studentas turi gyventi mokykloje, o vyrams neleidžiama patekti į moterų bendrabučius; studentai turi grįžti į bendrabutį prieš 10: 30 pm, nes bendrabučių vartai paprastai užsidaro 10: 30 pm, o šviesos išjungiamos 11: 30 pm. Be heteroseksualių lytinių santykių, mūsų rezultatai taip pat aiškiai rodo, kad tarp kitų studentų buvo ir kitų veiksnių: tiek vyrų, tiek moterų studentai, turintys oralinį seksą, tos pačios lyties veiklą, verčia ir priversti lyties. Rezultatai gali parodyti, kad lytinis švietimas ne tik skatina abstinenciją kaip gerą saugaus sekso būdą, bet ir suteikia visapusišką lytinį švietimą, įskaitant seksualines žinias apie reprodukcinę sveikatą, prezervatyvą ir kontracepciją, tinkamą ir atsakingą seksualinį požiūrį į apsauginį ir saugų seksualinį elgesį tarp žmonių. jaunuoliai.

Seksualinio elgesio klausimyno klausimyną sudaro šeši klausimai, kuriuose klausiama, ar jie bendrauja su kitais žmonėmis seksualinėmis temomis ar kitais seksualinių žinių įgijimo būdais (pvz., Žiūrėdami pornografinius vaizdo įrašus ar žurnalus). Kalbant apie bendravimą seksualinėmis temomis, dabartinio tyrimo rezultatai rodo, kad tėvų ir paauglių bendravimas su lytimi Kinijoje buvo gana retas nei Vakarų šalyse. Švedijoje atliktas tyrimas parodė, kad 40% vyrų ir 60% moterų vidurinių mokyklų mokinių kalbėjo su tėvais apie seksą [35]. Tačiau šiame tyrime tik 13.7% (10.7% vyrų ir 18% moterų) studentai kalbėjo su tėvais apie lytį, o tik 7.1% (6.1% vyrai ir 8.4% moterys) studentai kalbėjo su tėvais apie kontracepciją per pastaruosius metus Kinijoje. Atsižvelgiant į svarbų tėvų vaidmenį paauglių gyvenime [35], reikia sustiprinti tėvų dalyvavimą paauglių lytiniame švietime. Pavyzdžiui, tėvai turėtų būti skatinami bendrauti ir mokyti vaikus apie seksą atvirumo aplinkoje, kai jie paauglystės metu yra labiausiai orientuoti į seksualinį elgesį.

Tyrimas taip pat atskleidė didelę studentų, ypač vyrų, kurie matė pornografiją, pavyzdžiui, knygų / žurnalų / vaizdo įrašų / svetainių, dalį. Tai gali reikšti, kad pornografija gali būti pasirengęs šaltinis pagrindinei informacijai apie seksą Kinijos jaunimui ir galbūt turėjo įtakos respondentų seksualinei praktikai. Ypač būtina įtraukti Kinijos universitetų studentų pornografijos temas į seksualinį švietimą [15]. Pavyzdžiui, jaunimo švietimas apie pornografijos realizmą ir žiniasklaidos bei gyvenimo santykius; skatinti mokinius apgalvotai apmąstyti ir aptarti, kokią naudą ir žalingą pornografijos poveikį turi jaunimas, kodėl žmonės jį naudoja ir ką apie tai sako įstatymas.

Šis tyrimas nustatė reikšmingus lyčių skirtumus (vyrai> moterys) heteroseksualių santykių paplitimo, masturbacijos, sekso fantazijų, pornografinės žiniasklaidos poveikio atžvilgiu; šie skirtumai atitiko ankstesnius tyrimus, atliktus Kinijoje ir JAV [29,36,37]. Heteroseksualių lytinių santykių skirtumą galima paaiškinti pažymint, kad nors ikimokyklinis heteroseksualus lytinis santykis su berniukais yra laikomas socialiai priimtinu praėjimų ritualu, mergaitės paprastai yra paženklintos ir stigmatizuojamos ir dažnai kaltinamos dėl seksualinių susitikimų, dėl kurių gali kilti nėštumas ir lytiniu keliu plintančios infekcijos [38]. Šeimos ir visuomenės požiūriai ir įsitikinimai vis dar tikėjosi, kad vyrai prisiims atsakomybę už seksualinės veiklos pradžią ir nutraukimą. Tikimasi, kad moterys bus mergelės prieš santuoką ir mažiau seksualiai inicijuojančios nei vyrai [14,39]. Lyčių skirtumai sekso fantazijoje, masturbacijoje ir pornografijoje taip pat gali būti iš dalies susiję su lytiniu potraukiu. Moksliniai tyrimai rodo, kad vyrai vidutiniškai turi stipresnį lytinį potraukį ir labiau jaudina pornografija nei moterys [40]. Kita vertus, dideli lyties fantazijos, masturbacijos ir pornografijos skirtumai lyčių atžvilgiu gali būti paaiškinti socialiai pageidautina reakcija. Stigma vis dar siejama su moterų autoerotiniu elgesiu, ypač skirtingose ​​Kinijos bendruomenėse; todėl moterys gali nepranešti apie masturbacijos ar pornografijos naudojimą [38].

Atsižvelgiant į ankstesnius tyrimus, nustatyta, kad pastaraisiais metais seksualinio elgesio paplitimas universitetų studentams buvo teigiamas ryšys su romantiškomis santykių patirtimi, seksualiniu švietimu, žemesnio išsilavinimo siekiu, ilgesniu internetu praleistu laiku ir gyvenamajai miesto vietovei vyrams ir vyrams. romantiškų santykių patirtis ir gyvenimas miesto vietovėje moterims.

Tarp visų veiksnių, nustatančių, kad studentai seksualiai elgiasi, romantiškų santykių patirtis turėjo didžiausią aiškią galią tiek vyrams, tiek moterims. Keli tyrimai parodė, kad pažintys, ypač pastovūs romantiški santykiai, yra svarbus veiksnys, susijęs su seksualiniu elgesiu. Draugas ar draugė gali padidinti galimybę įsitraukti į intymius ir praktiškus elgesius, tokius kaip bučiavimas ir garbinimas, kurį gali sekti lytis. Be to, turėdamas draugą ar draugę, jaunuolis gali atskleisti naują draugų grupę, kuri gali pasidalinti daugiau leidžiančių normų dėl lyties; daugelis tyrimų parodė, kad jaunimas, kurio tarpusavio normos skatina seksualinį aktyvumą, turi didesnę tikimybę būti seksualiai aktyviu. Taigi jauniems žmonėms, turintiems romantiškų santykių, reikia papildomos informacijos apie intymumą ir seksualinę riziką bei saugumą. Tyrimas rodo, kad svarbu nukreipti švietimo pastangas jauniems žmonėms, turintiems romantiškus santykius [41]. Mokyklos ir tėvai turėtų padėti jauniems žmonėms, ypač romantiškiems santykiams, ugdyti gebėjimus ir gebėjimus santykiuose ir intymumu, įskaitant mokymąsi apie lytinės sveikatos žinias, propaguoti saugų seksualinį elgesį ir racionaliai priimti lytinį sprendimą.

Gautas lytinis švietimas turi antrą įtakingiausią šaltinį, kad paaiškintų vyrų studentų seksualinį elgesį. Vyrams, turintiems lytinį švietimą, mokiniai parodė gerokai daugiau seksualinės elgsenos nei tie, kurie neturi tokios patirties. Atrodo, kad tai prieštarauja „geram ketiniui“, susijusiam su Kinijos pagrindine visuomene, kad lytinis švietimas turėtų lėtinti seksualinę veiklą ir sumažinti seksualinę veiklą tarp paauglių ir jaunų suaugusiųjų [42]. Tačiau atrodo, kad naujausi duomenys parodė, kad „geras ketinimas“ nesaugo jaunų žmonių geriau [43-45]. Kita vertus, lytinio ugdymo dalykai yra pasirenkami kursai Kinijos universitetuose. Taip pat įmanoma, kad studentai, kurie domisi seksualumu arba turi seksualinę patirtį, labiau linkę rinktis susijusius dalykus. Lytinio švietimo ir paauglių seksualinio elgesio ryšys yra sudėtingas [46]. Kokį vaidmenį atlieka lytinis švietimas? Mokslininkai sutinka su „Pan“ požiūriu: „Seksualinis švietimas nei vienas vaidina„ ugnies gesintuvo “vaidmenį, o ne veikia kaip„ pagreitis “; galutinis sekso švietimo tikslas yra padėti visiems asmenims, ypač kitai kartai, kiek įmanoma mėgautis „laimingu lytiniu gyvenimu“ [46]. “Būtent seksualinis švietimas turėtų padėti jaunimui kurti teigiamą požiūrį į seksualumą, suteikti jiems informaciją, reikalingą seksualinei sveikatai rūpintis, ir padėti jiems įgyti įgūdžių priimti sprendimus dabar ir ateityje. Tačiau, atsižvelgiant į tai, kad Kinija neturi atviros ir laisvos socialinės aplinkos, kuri paprastai vaidina labai svarbų vaidmenį skatinant lytinį švietimą, labai svarbu naudoti universitetų sistemą seksualumo įvedimui. Pirma, universitetų sistema yra „saugi“ vieta ar platforma, į kurią galima įtraukti diskusijas ir seksualumo suvokimą. Universitetai taip pat turi daug daugiau laisvės kalbėti apie seksualumą nei kitose vietose; todėl diskusijos gali būti gilesnės ir analitinės. Be to, universitetų studentai yra labiau atviri ir lengviau priimti naujas idėjas ir perspektyvas dėl seksualumo [47].

Kitas veiksnys, siejamas su seksualiniu elgesiu, buvo vyrų ugdymo siekis. Mes nustatėme, kad švietimo siekis gali neigiamai numatyti vyrų studentų seksualinį elgesį, būtent aukštojo mokslo siekį, tuo mažiau seksualiai aktyvų. Toliau nustatyta, kad ankstesni tyrimai parodė, jog įsipareigojimas gerai dirbti akademiniu požiūriu apsaugotuose respondentuose tapti lytiniu keliu ir seksualiniais partneriais [48]. Fiš esmės internete praleistas laikas buvo paskutinis veiksnys, siejamas su vyrų seksualiniu elgesiu. Mūsų tyrimas parodė, kad internete praleistas laikas gali šiek tiek numatyti vyrų studentų seksualinį elgesį, būtent ilgesnį interneto naršymo laiką, tuo labiau seksualiai aktyvesnį. Tačiau ji negalėjo numatyti moterų seksualinio elgesio. Taip gali būti dėl to, kad vyrai studentai pranešė apie daug didesnius apsilankymus pornografinėse svetainėse, partnerius, ieškančius ir įtraukiantį rizikingą elgesį internete, kurie buvo glaudžiai susiję su seksualiniu elgesiu, įskaitant rizikingą seksualinį elgesį [49]. Kinijoje bus reikalingos tinkamos jų naudojimo internete gairės dėl galimo interneto ir pornografinės žiniasklaidos poveikio būsimam jaunų žmonių elgesiui. Pavyzdžiui, atidžiai stebint ir mažinant jaunimo, ypač vyrų, seksualinės rizikos elgesį internete ir tinkamai naudojant internetą kaip informatyvų lytinio švietimo šaltinį.

Šis tyrimas turėjo keletą apribojimų. Pirma, jos skerspjūvio dizainas neleido mums nustatyti priežasties ir pasekmių asociacijų, pavyzdžiui, ar švietimo siekimas sumažino vyrų studentų seksualinės elgsenos paplitimą šioje studijoje. Antra, šio tyrimo rezultatai neturėtų būti apibendrinti visiems Kinijos jaunuoliams ar visiems Kinijos universiteto studentams, nes mūsų pavyzdys apsiribojo universiteto studentais vienoje sostinėje, o socialiniai ir demografiniai rodikliai Kinijos provincijose yra labai įvairūs. Galiausiai reikėtų atkreipti dėmesį į galimą šališkumą, kuris buvo nustatytas per mažai ataskaitų. Seksualinio aktyvumo matavimai šiame tyrime buvo pagrįsti savarankiškomis ataskaitomis ir dalyvių jautrumu, ypač moterų studentais, dėl seksualinio elgesio gali būti, kad dėl socialinio pageidaujamo poveikio gali būti nepakankamai pranešta. Socialinio pageidavimo skalė gali būti įtraukta į būsimą tyrimą.

išvada

Mūsų rezultatai atskleidė, kad Hefėjus universitetų studentų seksualinės veiklos dažnis buvo skirtingas, atsižvelgiant į skirtingus lyčių skirtumus, pvz., Masturbaciją, pornografiją, heteroseksualų lytį ir lytinį bendravimą. Be to, mūsų rezultatai parodė, kad seksualinis elgesys buvo reikšmingai prognozuojamas romantiškų santykių, gautų lytinį švietimą, švietimo siekį, internete praleistą laiką ir vyrų studentams skirtą erdvę, taip pat romantiškus santykius su moterimis. Ši informacija yra svarbi politikos formuotojams ir sekso pedagogams, kad jie galėtų parengti veiksmingas ir įmanomas strategijas, kuriomis siekiama skatinti Kinijos universitetų studentų seksualinį švietimą.

Konkuruojantys interesai

Autoriai pareiškia, kad neturi jokių konkuruojančių interesų.

Autorių įnašai

Visi autoriai prisidėjo prie šio tyrimo kūrimo. XC ir LY atliko statistinę analizę ir parengė rankraštį; XC vadovaujama SW idėjoje, o apklausa ir SW taip pat prižiūrėjo mokslinius tyrimus, statistinę analizę ir peržiūrėjo rankraštį. Visi autoriai perskaitė ir patvirtino galutinį rankraštį.

Išankstinio paskelbimo istorija

Šio dokumento išankstinio leidimo istoriją galima rasti čia:

http://www.biomedcentral.com/1471-2458/12/972/prepub

Padėka

Autoriai dėkingi Hefėjus 4 universitetų dalyviams ir mokslininkų padėjėjams. Autoriai labai vertina keturių universitetų komiteto paramą.

Nuorodos

  • Crossette B. Reprodukcinė sveikata ir Tūkstantmečio vystymosi tikslai: trūksta nuorodos. Stud Fam Plann. 2005;36(1):71–79. doi: 10.1111/j.1728-4465.2005.00042.x. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Marston C, karalius E. Veiksniai, kurie formuoja jaunimo seksualinį elgesį: sisteminė peržiūra. Lancet. 2006;368(9547):1581–1586. doi: 10.1016/S0140-6736(06)69662-1. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Tang J, Gao XH, Yu YZ, Ahmed NI, Zhu HP, Wang JJ, Du YK. Seksualinės žinios, požiūris ir elgesys tarp nesusituokusių darbuotojų migrantų Kinijoje: lyginamoji analizė. BMC Publ Health. 2011;11:917. doi: 10.1186/1471-2458-11-917. [Kryžiaus nuoroda]
  • Wellings K, Collumbien M, Slaymaker E, Singh S. et al. Seksualinė ir reprodukcinė sveikata 2: seksualinis elgesys kontekste: pasaulinė perspektyva. Lancet. 2006;368(9548):1706–1728. doi: 10.1016/S0140-6736(06)69479-8. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Reinisch JM, Hill CA, Sanders SA, Ziemba-Davis M. Aukštos rizikos seksualinis elgesys Midwestern universitete: patvirtinamasis tyrimas. Fam Plann Perspect. 1995;27(2):79–82. doi: 10.2307/2135910. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Gökengin D, Yamazhan T, Özkaya D, Aytu S, Ertem E, Arda B, Serter D. Seksualinės žinios, požiūris ir rizikos veiksniai Turkijoje. J Sch Health. 2003;73(7):258–263. doi: 10.1111/j.1746-1561.2003.tb06575.x. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Eisenberg M. Lytinės rizikos elgesio skirtumai tarp tos pačios lyties ir priešingos lyties patirties turinčių studentų: Nacionalinės apklausos rezultatai. Arch Sex Behav. 2001;30(6):575–589. doi: 10.1023/A:1011958816438. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Fiebert M, Osburn K. Lyties ir etninės priklausomybės poveikis lengvo, vidutinio sunkumo ir sunkios seksualinės prievartos pranešimams. Seksualumas ir kultūra. 2001;5(2):3–11. doi: 10.1007/s12119-001-1015-2. [Kryžiaus nuoroda]
  • Kaestle C, Allen K. Masturbacijos vaidmuo sveikoje seksualinėje raidoje: jaunų suaugusiųjų suvokimas. Arch Sex Behav. 2011;40(5):983–994. doi: 10.1007/s10508-010-9722-0. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Gert MH. Lyčių skirtumai pornografijos suvartojime tarp jaunų heteroseksualių Danijos suaugusiųjų. Arch Sex Behav. 2006;35(5):577–585. doi: 10.1007/s10508-006-9064-0. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Zhang SB. Kolegijos studentų tyrimas apie žinias apie AIDS. AIDS bulius. 1993;4: 78-81.
  • Li H, Zhang KL. Socialinio elgesio mokslo, susijusio su ŽIV / AIDS, pažanga. Chin J Prev Med (kinų kalba) 1998;2: 120-124.
  • Universiteto studentų lytinio švietimo tyrimų grupė. 2000 Kinijos universitetų studentų seksualinio elgesio tyrimo ataskaita. Jaunimo studija (kinų kalba) 2001;12: 31-39.
  • PG SM. Šiuolaikinės Kinijos studentų seksualinė vertė ir seksualinis elgesys. 2008. Gauta iš http://blog.sina.com.cn/s/blog_4dd47e5a0100ap9l.html.
  • KQ, Kihara MO, Cong LM, Xu GZ, Zamani S, Ravari SM, Kihara M. Seksualinis elgesys ir pereinamojo laikotarpio universitetų studentų, turinčių numanomą lytiniu keliu plintančių ligų riziką ir ŽIV infekcija, sąmoningumas. BMC Publ Health. 2006;6:232. doi: 10.1186/1471-2458-6-232. [Kryžiaus nuoroda]
  • Zuo XY, Lou CH, Gao E, Cheng Y, Niu HF, Zabin LS. Lyčių skirtumai paauglių priešlaikinio seksualinio leidžiamumo atžvilgiu trijuose Azijos miestuose. J Adolesc Sveikata. 2012;50: S18-S25. [PubMed]
  • Wu J, Xiong G, Shi S. Tyrimas apie paauglių lytines žinias, nuostatas ir elgesį. Kinijos vaiko sveikatos priežiūros leidinys (kinų kalba) 2007;15(2): 120-121.
  • Wang B, Hertog S, Meier A, Lou C, Gao E. Visuotinio lytinio švietimo potencialas Kinijoje: Šanchajaus priemiesčio išvados. Int Fam plan Perspect. 2005;31(2):63–72. doi: 10.1363/3106305. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Bastien S, Kajula L, Muhwezi W. Tėvų ir vaikų komunikacijos apie seksualumą ir ŽIV / AIDS tyrimas Afrikoje į pietus nuo Sacharos. Reprod Heal. 2011;8(1):25. doi: 10.1186/1742-4755-8-25. [Kryžiaus nuoroda]
  • Marín BV, Kirby DB, Hudes ES, Coyle KK, Gómez CA. Draugai, draugės ir paauglių seksualinio dalyvavimo rizika. Perspektyvos sekso reprodinė sveikata. 2006;38(2):76–83. doi: 10.1363/3807606. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Strasburger VC, Wilson BJ, Jordan AB. Vaikai, paaugliai ir žiniasklaida. 2. Thousand Oaks, CA: Sage; 2009.
  • Li SH, Huang H, Cai Y, Xu G, Huang FR, Shen XM. Migruojančių darbuotojų paauglių seksualinės elgsenos ypatumai ir veiksniai Shangai (Kinija) BMC Publ Health. 2009;9:195. doi: 10.1186/1471-2458-9-195. [Kryžiaus nuoroda]
  • Ma QQ, Kihara MO, Cong LM. et al. Ankstyvas seksualinės veiklos pradėjimas: lytiniu keliu plintančių ligų, ŽIV infekcijos ir nepageidaujamo nėštumo tarp Kinijos universitetų studentų rizikos veiksnys. BMC Publ Health. 2009;9:111. doi: 10.1186/1471-2458-9-111. [Kryžiaus nuoroda]
  • Zhang HM, Liu BH, Zhang GZ. et al. Psichologo studentų seksualinio bendravimo rizikos veiksniai. Chin J Sch Health (kinų kalba) 2007;28(12): 1057-1059.
  • Dainų SQ, Zhang Y, Zhou J. ir kt. Lytinių žinių, požiūrio, elgesio ir paklausos palyginimas tarp bendrų vidurinių mokyklų mokinių ir profesinių vidurinių mokyklų mokinių. Motinos ir vaiko sveikatos priežiūra Kinijoje. 2006;21(4): 507-509.
  • Lief HI, Fullard W, Devlin SJ. Nauja paauglių priemonė Seksualumas: SKAT-A. Sekso švietimo ir terapijos leidinys. 1990;16(2): 79-91.
  • Fisher TD, Davis CM, Yarber WL, Davis SL. Su seksualumu susijusių priemonių vadovas. Niujorkas: Routledge; 2010.
  • Li A, Wang A, Xu B. Universiteto studentų požiūris į ikimokyklinę lytį ir jų seksualinį aktyvumą Pekine. Seksologija (kinų kalba) 1998;7: 19-24.
  • Zhang LY, Gao X, Dong ZW, Tan YP, Wu ZL. Pekino, Kinijos universiteto studentų ikimokyklinė seksualinė veikla. Seksas Transm Dis. 2002;29(4):212–215. doi: 10.1097/00007435-200204000-00005. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Chiao C, Yi CC. Paauglių ikimokyklinio lyties ir sveikatos pasekmės tarp Taivano jaunimo: geriausių draugų seksualinio elgesio ir kontekstinio poveikio suvokimas. AIDS priežiūra. 2011;23: 1083-1092. doi: 10.1080 / 09540121.2011.555737. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • de Lind van Wijngaarden JW. Tirti veiksnius ir procesus, kurie sukelia ŽIV riziką tarp labiausiai pažeidžiamų vaikų ir paauglių Vietname (literatūros apžvalga. Hanojus, Vietnamas: UNICEF; 2006.
  • Hong W, Yamamoto J, Chang DS. et al. Seksas Konfucijaus visuomenėje. J Am Acad Psychoanal. 1993;21: 405-419. [PubMed]
  • Reinisch JM, Hill CA, Sanders SA, Ziemba-Davis M. Didelės rizikos seksualinis elgesys Midwestern universitete: patvirtinamasis tyrimas. Fam Plan Perspect. 1995;27: 79-82. doi: 10.2307 / 2135910. [Kryžiaus nuoroda]
  • Raab GM, Burns SM, Scott G, Cudmore S, Ross A, Gore SM, O'Brien F, Shaw T. ŽIV paplitimas ir rizikos veiksniai universiteto studentams. AIDS. 1995;9: 191-197. [PubMed]
  • Zhang LY, Li XM, Shah IH, Baldwin W, Stanton B. Tėvų ir paauglių lytinis bendravimas Kinijoje. „Eur J Contracept Reprod“ sveikatos priežiūra. 2007;12(2):138–147. doi: 10.1080/13625180701300293. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Gao Y, Lu ZZ, Shi R, Sun XY, Cai Y. AIDS ir seksualinis švietimas jauniems žmonėms Kinijoje. Reprop Fertil Dev. 2001;13: 729 – 737. doi: 10.1071 / RD01082. [Kryžiaus nuoroda]
  • Petersen JL, Hyde JS. Lyties skirtumai seksualinio požiūrio ir elgesio atžvilgiu: meta-analitinių rezultatų ir didelių duomenų rinkinių apžvalga. J Sex Res. 2001;48(2-3): 149-165. [PubMed]
  • Kaljee LM, Green M, Riel R. et al. Seksualinė stigma, seksualinis elgesys ir susilaikymas tarp Vietnamo paauglių: ŽIV, lytiniu keliu plintančių infekcijų ir nepageidaujamo nėštumo rizika ir saugus elgesys. J Assoc Nurs AIDS priežiūra. 2007;18: 48-59.
  • Baumeister RF, Catanese KR, Vohs KD. Ar yra lytinio potraukio stiprumo lyčių skirtumas? Teoriniai požiūriai, konceptualūs skirtumai ir atitinkamų įrodymų peržiūra. Asmenybės ir socialinės psichologijos apžvalga. 2001;5:242–273. doi: 10.1207/S15327957PSPR0503_5. [Kryžiaus nuoroda]
  • Wang B, Li XM, Bonita S. et al. Seksualinis požiūris, bendravimo modelis ir seksualinis elgesys tarp nesusituokusių jaunimo mokykloje Kinijoje. BMC Publ Health. 2007;7:189. doi: 10.1186/1471-2458-7-189. [Kryžiaus nuoroda]
  • VanOss Marín DB, Kirby B, Hudes ES, Coyle KK, Gómez CA. Gómez: draugai, draugės ir paauglių lytinio įtraukimo rizika. Perspektyvos sekso reprodinė sveikata. 2006;38(2):76–83. doi: 10.1363/3807606. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Dawson DA. Lytinio švietimo poveikis paauglių elgesiui. Fam Plann Perspect. 1986;18(4):162–170. doi: 10.2307/2135325. [PubMed] [Kryžiaus nuoroda]
  • Xu Q, Tang SL, Pau G. Nenumatytas nėštumas ir abortų tarp nesusituokusių moterų Kinijoje priežastys: sisteminė peržiūra. BMC sveikatos priežiūros tyrimai. 2004;4:1–4. doi: 10.1186/1472-6963-4-1. [Kryžiaus nuoroda]
  • Kinijos sveikatos ministerija. Kinija statistinė 2003, 2004, 2005 sveikatos santrauka. http://www.moh.gov.cn/news/sub_index.aspx?tp_class=C3
  • UNAIDS. UNAIDS pranešimas apie pasaulinę AIDS epidemiją. 2010. Gauta iš http://www.unaids.org/globalreport/global_report.htm.
  • PG SM. Kalbame apie paauglių lytinį švietimą. Gyventojų tyrimai. 2002;26(6): 20-28.
  • Huang YY, Pan SM, Peng T, Gao YN. Seksualumo mokymas Kinijos universitetuose: kontekstas, patirtis ir iššūkiai. Tarptautinis lytinės sveikatos leidinys. 2009;21(4):282–295. doi: 10.1080/19317610903307696. [Kryžiaus nuoroda]
  • Roberts SR, Moss RL. „12 – 17“ amžiaus afrikietiškų paauglių poveikio šeimai struktūra yra susijusi su seksualine veikla ir mokymosi siekiais. Vičitos valstybinis universitetas; 2007. 155 – 156. (3rd metinės GRASP simpoziumas).
  • „Hong Y“, „Li XM“, „Mao R“, „Stanton B.“. Interneto naudojimas tarp Kinijos koledžo studentų: poveikis sekso švietimui ir ŽIV prevencijai. Cyberpsychol Behav. 2007;10(11): 161-169. [PubMed]