Psihofarmakoloģija (Berl). 2015 jūnijs 20.
Janssen LK1, Sescousse G, Hashemi MM, Timmer MH, Ter Huurne NP, Geurts DE, Atdzesē R.
Anotācija
PAMATOJUMS:
Patoloģiskas azartspēles ir saistītas ar dopamīna transmisijas novirzēm, jo īpaši ar dopamīna D2 receptoru deficītu un apgrieztās mācīšanās deficītu. Turklāt plaši izplatītie teorētiskie konti liecina par dopamīna galveno lomu apgāšanās mācībās. Tomēr nav empīrisku pierādījumu par tiešu saikni starp dopamīnu, apgāšanās mācībām un patoloģiskām azartspēlēm.
MĒRĶIS:
Šī pētījuma mērķis ir trīsdimensiju dopamīns, apgrieztā mācīšanās un patoloģiskās azartspēles.
METODES:
Šeit mēs novērtējam hipotēzi, ka patoloģiskas azartspēles pavada ar dopamīnu saistītas problēmas, mācoties no atlīdzības un soda, pētot dopamīna D2 receptoru antagonista sulpirīda (400 mg) ietekmi uz atalgojuma un soda mainīšanu 18 patoloģiskiem spēlmaņiem. un 22 veselīgas kontroles, izmantojot placebo kontrolētu, dubultmaskētu, līdzsvarotu dizainu.
REZULTĀTI:
Saskaņā ar iepriekšējiem pētījumiem D2 receptoru bloķēšana ar sulpirīda pazemināto atalgojumu pret sodu maiņas mācībām kontrolē. Turpretim sulpirīdam nebija nekādu rezultātu ietekmējošu ietekmi uz spēlētājiem.
Secinājums:
Šie dati liecina, ka patoloģiska azartspēle ir saistīta ar dopamīnu saistītu anomāliju, kas saistīta ar atalgojumu un sodu.
;
