Arch Psychiatr Nurs. 2020. gada jūnijs; 34 (3): 122–128.
doi: 10.1016 / j.apnu.2020.02.008. Epub 2020 10. februāris.
Preeti Matjū 1 , Raman Krišnan Dr 2
- PMID: 32513461
- DOI: 10.1016 / j.apnu.2020.02.008
Anotācija
Fons: Interneta lietošana ir viens no būtiskajiem mūsdienu sabiedrības instrumentiem, kura ietekme uz pusaudžiem ir redzama, piemēram, lielāka interneta lietošana, jo viņiem ir bezmaksas ērta un ikdienas piekļuve internetam. Problemātiska interneta lietošana ir kļuvusi par globālu fenomenu, kas skartajam indivīdam rada nopietnas problēmas, kas noved pie psiholoģiskās labklājības pasliktināšanās.
Mērķis: Šī pētījuma mērķis ir novērtēt problemātiskā interneta lietošanas līmeni un pašnovērtējumu pusaudžiem izvēlētajās skolās Koči, Kerala, Indija.
Uzstādījums: Pētījums veikts privātajā skolā, Kothamangalam Thaluk no Ernakulam Dist., Kerala.
Metode: Pētījums ar šķērsgriezuma dizainu tika veikts vienu mēnesi 60 studentu starpā, un dalībnieki tika atlasīti, izmantojot neiespējamību, ērtu paraugu ņemšanu. Pēc vecāku un studentu rakstiskas piekrišanas paraugiem tika piegādāta pašpārvaldes anketa.
Rezultāts: Karla-Pīrsona koeficients liecināja par nozīmīgu negatīvu korelāciju starp pašvērtējumu un atkarību no interneta (r = -0.649 un p <0.001).
Secinājums: Tika konstatēts, ka interneta izmantošanai ir spēcīga ietekme uz pusaudžiem, it īpaši pašnovērtējuma jomā, un reizēm tā var ietekmēt viņu sociālo dzīvi un attiecības ar ģimeni.
atslēgvārdi: Pusaudžiem; Problemātiska interneta lietošana; Pašvērtējums.
;
