(CĒLOŅSAKARĪBA) Piespiešanas sekas: 4 gadu garengriezuma pētījums par kompulsīvas interneta lietošanas un emociju regulēšanas grūtībām (2020. gads)

Par to, kā piespiedu interneta lietošana (CIU) attīstībā ir saistīta ar dažādiem emociju regulēšanas aspektiem, ir maz zināms. Vai jaunieši iesaistās CIU, jo viņiem ir grūti regulēt emocijas („seku” modelis), vai CIU rada emociju regulēšanas problēmas („iepriekšējais” modelis), vai arī pastāv savstarpēja ietekme? Mēs pārbaudījām garengriezuma attiecības starp CIU un sešiem emociju regulēšanas grūtību aspektiem. Pusaudži (N = 2,809 17) 8 Austrālijas skolās katru gadu pabeidza pasākumus no XNUMX. klases (M_vecums = 13.7) līdz 11. Strukturālo vienādojumu modelēšana atklāja, ka CIU bija pirms dažu emociju deregulācijas aspektu attīstīšanas, piemēram, grūtības noteikt mērķus un skaidri saprast emocijas, bet ne citiem (iepriekšējais modelis). Mēs neatradām pierādījumus tam, ka emociju regulēšanas grūtības bija vērojamas pirms CIU palielināšanās (seku modelis). Mūsu atklājumi norāda, ka pusaudžu vispārējo emociju regulēšanas prasmju mācīšana var nebūt tik efektīva CIU samazināšanai kā tiešākas pieejas interneta izmantošanas ierobežošanai. Mēs apspriežam mūsu atklājumu ietekmi uz intervencēm, kuru mērķis ir samazināt CIU, un izceļam jautājumus turpmākajiem pētījumiem.