Sociālā atbalsta loma ķīniešu pusaudžu emociju disregulācijā un interneta atkarībā: strukturālā vienādojuma modelis (2018)

Addict Behav. 2018. gada jūlijs; 82: 86-93. doi: 10.1016 / j.addbeh.2018.01.027. Epub 2018, 31. janvāris.

Mo PKH1, Čans VWY1, Čans SW1, Lau JTF2.

Anotācija

IEVADS:

Interneta atkarība ir izplatīta pusaudžu vidū un ir saistīta ar dažādiem negatīviem rezultātiem. Salīdzinoši maz pētījumu pētīja emociju disregulācijas un sociālā atbalsta lomu interneta atkarībā šajā populācijā. Klātesošie pārbaudīja saikni starp emociju disregulāciju, sociālo atbalstu un atkarību no interneta Honkongas vidusskolēnu vidū. Tika pārbaudīta arī emociju disregulācijas un interneta lietošanas starpnieka loma attiecībās starp sociālo atbalstu un atkarību no interneta un dzimumu atšķirība šādā asociācijā.

METODE:

Kopumā 862 vidusskolas skolēni (7 uz 8) no 4 skolām pabeidza šķērsgriezuma aptauju.

REZULTĀTI:

10.9% ieguva virs interneta atkarības ierobežojuma, pamatojoties uz Chen interneta atkarības skalu. Strukturālo vienādojumu modelēšanas rezultāti atklāja, ka sociālais atbalsts ir negatīvi saistīts ar emociju disregulāciju un interneta lietošanu, kas savukārt bija pozitīvi saistīts ar interneta atkarību. Daudzgrupu analīzes rezultāti pēc dzimuma parādīja, ka attiecības starp sociālo atbalstu un emociju disregulāciju, interneta lietošanu un interneta atkarību, kā arī starp emociju traucējumiem un interneta atkarību, kā arī starp interneta lietošanu un interneta atkarību bija spēcīgākas sieviešu vidū.

Secinājums:

Emocijas disregulācija ir potenciāls riska faktors, bet sociālais atbalsts ir potenciāls aizsardzības faktors interneta atkarībai. Sieviešu vidū spēcīgāka bija sociālā atbalsta nozīme emociju regulējumā un interneta atkarībā. Dzimumu līdztiesības intervences attiecībā uz interneta atkarību pusaudžiem ir pamatotas, šādām darbībām vajadzētu palielināt sociālo atbalstu un uzlabot emociju regulējumu.

Atslēgas vārdi: Pusaudži; Emociju disregulācija; Dzimumu atšķirība; Honkonga; Atkarība no interneta; Sociālais atbalsts

PMID: 29501012

DOI: 10.1016 / j.addbeh.2018.01.027