Front Psychol. 2018 Nov 26; 9: 2273. doi: 10.3389 / fpsyg.2018.02273.
Myrseth H1, Notelaers G1.
Abstrak
Gangguan permainan belum diiktiraf sebagai gangguan psikiatri formal, dan konsensus masih kurang dalam bidang berkenaan definisi gangguan permainan dan kaedah apa yang harus digunakan untuk mengukurnya. Untuk menangani cabaran metodologi yang berkaitan dengan pendekatan yang dicadangkan sebelum ini, matlamat kajian ini adalah untuk membangunkan prosedur penilaian alternatif untuk gangguan permainan menggunakan pendekatan cluster kelas laten, dan untuk membandingkan kesahihan kriteria prosedur ini dengan prosedur penilaian sedia ada. Sampel wakil remaja 3,000 (n = Wanita 1,500) berumur 17.5 berumur dari Pejabat Pendaftaran Negara, dan peserta 2,055 menjawab (menghasilkan kadar tindak balas 70.3%). Skala Ketagihan Permainan untuk Remaja digunakan untuk mengukur gangguan permainan dan langkah-langkah kesepian, kebimbangan, kemurungan, dan pencerobohan digunakan untuk menguji kesahihan kriteria. Model dengan lima Kelompok Kelas Latent mewakili yang terbaik [BIC (LL) = 21,253,7; L2 = 3,881,204; df = 1,978; Kelas. Err. = 0.1239]. Lima kumpulan yang berlainan dilabelkan tidak pernah gejala (46.2%), jarang gejala (22.3%), kadang-kadang gejala (23.5%), pemain masalah (6.9%), dan pemain yang tidak beraturan (1.2%). Kumpulan-kumpulan itu menunjukkan kebarangkalian kebarangkalian yang berbeza (tidak pernah / jarang / kadang-kadang / kerap / sangat kerap) ke tujuh item Skala Ketagihan Permainan. Mengenai kesahan kriteria, MANOVA mendedahkan kesan utama keseluruhan utama kelas laten [F (20, 6359) = 13.50, p <0.001; Wilks Lambda = 0.871]. Semua pemboleh ubah bersandar (kesunyian, kemurungan, kegelisahan, pencerobohan verbal, dan fizikal) mencapai kepentingan statistik apabila hasil dari pemboleh ubah bersandar dipertimbangkan secara terpisah. Membandingkan pendekatan sekarang dengan klasifikasi ketagihan permainan yang dicadangkan sebelumnya yang ditawarkan oleh Lemmens et al. dan Charlton dan Danforth, pendekatan sekarang menunjukkan kekhususan yang lebih besar dari segi bilangan kelas yang dikenal pasti. Kami menyimpulkan bahawa pendekatan Latent Class yang mengenal pasti lima kumpulan pemain yang berbeza menawarkan pandangan yang lebih halus mengenai ketagihan berbanding prosedur penilaian sebelumnya.
Kata-kata berkaitan: penilaian; permainan; skala ketagihan permainan untuk remaja; gangguan permainan; analisis kelas laten; masalah permainan
PMID: 30542305
PMCID: PMC6277857
DOI: 10.3389 / fpsyg.2018.02273
;