J Educ Kesihatan promot. 2017 Ogos 9; 6: 63. doi: 10.4103 / jehp.jehp_129_15.
Maheri A1, Tol A1, Sadeghi R1.
Abstrak
PENGENALAN:
Ketagihan internet merujuk kepada penggunaan internet yang berlebihan yang menyebabkan masalah mental, sosial dan fizikal. Menurut keterlaluan tinggi ketagihan internet di kalangan pelajar universiti, kajian ini bertujuan untuk menentukan kesan campur tangan pendidikan terhadap tingkah laku pencegahan penipuan internet di kalangan pelajar Universiti Sains Perubatan Tehran.
BAHAN DAN KAEDAH:
Kajian ini adalah kajian kuasi eksperimen yang dilakukan di kalangan pelajar perempuan yang tinggal di asrama Universiti Sains Perubatan Tehran. Pensampelan kelompok dua peringkat digunakan untuk pemilihan lapan puluh peserta dalam setiap kumpulan kajian; data dikumpulkan menggunakan "Ketagihan Internet Young" dan soal selidik tidak berstruktur. Kesahan dan kebolehpercayaan soal selidik tidak berstruktur dinilai oleh panel pakar dan dilaporkan sebagai Cronbach's alpha. Maklumat kumpulan kajian sebelum dan 4 bulan selepas intervensi dibandingkan dengan menggunakan kaedah statistik oleh SPSS 16.
KEPUTUSAN:
Selepas campur tangan, skor min ketagihan internet, constraint constraint construct, dan kelaziman ketagihan internet berkurangan secara signifikan dalam kumpulan campur tangan daripada kumpulan kawalan dan skor min pengetahuan dan Model Kepercayaan Kesihatan (HBM) (kerentanan, keterukan, faedah, diri keberkesanan) meningkat dengan ketara.
KESIMPULAN:
Pendidikan berasaskan HBM adalah berkesan dalam pengurangan dan pencegahan penagihan internet di kalangan pelajar kolej wanita, dan campur tangan pendidikan dalam bidang ini sangat disyorkan.
Kata-kata berkaitan:
Pendidikan; ketagihan internet; campur tangan; tingkah laku pencegahan
PMID: 28852654
PMCID: PMC5561672
;