J Med Invest. 2018;65(3.4):280-282. doi: 10.2152/jmi.65.280.
Yurika NU1, Hiroyuki Y2, Hiroki S1, Wakaba E1, Mitsugu U1, Chieko N1, Shigeo K1.
Abstrak
Banyak kajian telah melaporkan banyak kesan buruk penggunaan media oleh kanak-kanak. Kesan ini merangkumi penurunan perkembangan kognitif dan hiperaktif dan gangguan perhatian. Walaupun telah dianjurkan agar anak menjauhkan diri dari media pada masa perkembangan awal, banyak ibu bapa moden menggunakan media sebagai cara untuk menenangkan anak mereka. Akibatnya, anak-anak ini tidak mempunyai peluang untuk membentuk ikatan selektif dengan penglibatan sosial yang berkurang. Gejala kanak-kanak ini kadang-kadang meniru gangguan spektrum autisme (ASD). Walau bagaimanapun, beberapa kajian telah mengkaji gejala yang dialami oleh kanak-kanak dengan pendedahan media awal. Di sini, kami memperlihatkan seorang budak lelaki yang terdedah kepada media semasa awal perkembangannya yang didiagnosis dengan gangguan lampiran. Dia tidak dapat melakukan kontak mata dan hiperaktif dan mengalami penangguhan perkembangan bahasa, seperti kanak-kanak dengan ASD. Gejala-gejalanya meningkat secara mendadak setelah dia dilarang menggunakan semua media dan didorong untuk bermain dengan cara lain. Selepas rawatan ini, dia akan membuat kontak mata, dan bercakap tentang bermain dengan ibu bapa mereka. Hanya dengan mengelakkan media dan bermain dengan orang lain boleh mengubah tingkah laku kanak-kanak dengan gejala seperti ASD. Penting untuk memahami gejala yang disebabkan oleh gangguan lampiran dan pendedahan media awal.
Kata-kata berkaitan: gangguan lampiran; gangguan spektrum autisme; media; televisyen
PMID: 30282873
DOI: 10.2152 / jmi.65.280
;