Kesihatan Kanak-kanak Paediatr. 2012 Oct;17(8):427-431.
Source
Universiti British Columbia, Hospital Kanak-kanak British Columbia;
Abstrak
OBJEKTIF:
Penggunaan stesen komputer / permainan ada di mana-mana dalam kehidupan remaja hari ini. Overuse adalah kebimbangan, tetapi masih tidak jelas sama ada masalah timbul daripada penggunaan pola ketagihan atau sekadar masa yang berlebihan yang digunakan. Matlamat kajian ini adalah untuk menilai penggunaan stesen komputer / permainan pada belia dan untuk mengkaji hubungan antara jumlah kegunaan, ciri kecanduan kegunaan dan kecacatan fungsi.
KAEDAH:
Sejumlah subjek 110 (11 hingga umur 17) dari sekolah-sekolah tempatan telah disertai. Masa yang dibelanjakan untuk televisyen, permainan video dan aktiviti komputer rekreasi bukan permainan telah diukur. Ciri-ciri penggunaan komputer / permainan stok adiktif telah dipastikan, berserta dengan fungsi emosi / tingkah laku. Regresi linier berganda digunakan untuk memahami bagaimana fungsi pemuda bervariasi dengan masa kegunaan dan ciri-ciri penggunaan ketagihan.
KEPUTUSAN:
Waktu skrin keseluruhan (± SD) min ialah 4.5 ± 2.4 h / hari. Ciri-ciri kegunaan yang digunakan secara serentak berkorelasi dengan kemerosotan fungsi merentas pelbagai langkah dan pemberi maklumat, sedangkan waktu penggunaan, selepas mengawal ketagihan, tidak.
KESIMPULAN:
Belia menghabiskan banyak jam setiap hari di depan skrin. Sekiranya tidak ada ciri ketagihan penggunaan komputer / stesen permainan, masa yang dihabiskan tidak dikaitkan dengan masalah; Walau bagaimanapun, belia dengan ciri ketagihan penggunaan menunjukkan bukti kegagalan emosi / tingkah laku yang berfungsi.
Kata-kata berkaitan:
Masa remaja, Ketagihan komputer, ketagihan Internet, Permainan video
;