Bermain permainan video aksi kebiasaan dikaitkan dengan strategi pelayaran nukleus bergantung pada caudate (2015)

Abstrak

Bermain kebiasaan permainan video dikaitkan dengan peningkatan bahan kelabu dan aktiviti di striatum. Kajian pada manusia dan tikus telah menunjukkan hubungan songsang antara bahan kelabu di striatum dan hippocampus. Kami menyiasat sama ada permainan video permainan tindakan juga dikaitkan dengan peningkatan penggunaan strategi pembelajaran tindak balas semasa navigasi, yang diketahui bergantung kepada nukleus caesar striatum, apabila dibentangkan dalam tugas penyelesaian dua. Kami menguji pemain permainan video tindakan aksi 26 (actionVGPs) dan pemain permainan video non-tindakan 33 (nonVGPs) di labirin maya 4-on-8 dan tugas berpotensi yang berkaitan dengan peristiwa (ERP) perhatian visual, yang menimbulkan N-2 -posterior-controlateral (N2pc) komponen. Kami mendapati bahawa actionVGPs mempunyai kemungkinan yang lebih tinggi menggunakan strategi pembelajaran tindak balas (80.76%) berbanding nonVGPs (42.42%). Selaras dengan bukti sebelumnya, tindakanVGP dan nonVGPs berbeza dengan cara mereka menggunakan perhatian visual kepada sasaran pusat dan persisian seperti yang diperhatikan dalam komponen N2pc yang ditarik semasa tugas perhatian visual ERP. Peningkatan penggunaan strategi tindak balas dalam tindakan VGPs adalah konsisten dengan kenaikan sebelumnya dalam volum striatal dalam pemain permainan video (VGPs). Menggunakan strategi tindak balas dikaitkan dengan penurunan butang kelabu dalam hippocampus. Kajian terdahulu telah menunjukkan bahawa penurunan jumlah dalam hippocampus mendahului permulaan banyak gangguan neurologi dan psikiatri. Sekiranya actionVGPs mempunyai masalah kelabu yang lebih rendah dalam hippocampus, sebagai tindak balas yang lazimnya dilakukan oleh pelajar, maka individu-individu ini boleh mengalami peningkatan risiko gangguan neurologi dan psikiatri sepanjang hayat mereka.