Psikiatri Hadapan. 2019 Mar 12; 10: 113. doi: 10.3389 / fpsyt.2019.00113.
Abstrak
Kajian ini meneliti bagaimana kualiti subsistem ibu bapa-anak (diindeks oleh kawalan tingkah laku, kawalan psikologi, dan hubungan ibu bapa-anak) meramalkan tahap ketagihan Internet (IA) dan kadar perubahan di kalangan pelajar sekolah menengah. Ia juga mengkaji pengaruh bersamaan dan membujur faktor berkaitan ayah dan ibu terhadap IA remaja. Pada awal tahun persekolahan 2009/2010, kami memilih 28 sekolah menengah di Hong Kong secara rawak dan menjemput pelajar Gred 7 untuk melengkapkan soal selidik setiap tahun sepanjang tahun sekolah menengah. Kajian ini menggunakan data yang dikumpulkan pada tahun-tahun sekolah menengah (Gelombang 4-6), yang merangkumi sampel yang sesuai dengan 3,074 pelajar (berumur 15.57 ± 0.74 tahun pada Gelombang 4). Analisis pemodelan keluk pertumbuhan menunjukkan sedikit penurunan trend pada remaja IA pada tahun-tahun sekolah menengah. Walaupun kawalan tingkah laku bapa yang lebih tinggi meramalkan tahap awal kanak-kanak lebih rendah dan penurunan IA yang lebih perlahan, kawalan tingkah laku ibu bukanlah peramal yang signifikan terhadap langkah-langkah ini. Sebaliknya, kawalan psikologi ibu tetapi bukan bapa menunjukkan hubungan yang signifikan dengan tahap awal yang lebih tinggi dan penurunan yang lebih cepat dalam IA remaja. Akhirnya, hubungan ayah-anak dan ibu-anak yang lebih baik meramalkan tahap awal IA yang lebih rendah di kalangan remaja. Walau bagaimanapun, walaupun hubungan ibu-anak yang lebih buruk meramalkan penurunan IA remaja yang lebih cepat, kualiti hubungan ayah-anak tidak. Dengan kemasukan semua faktor subsistem ibu bapa-anak dalam analisis regresi, kawalan tingkah laku ibu bapa dan kawalan psikologi ibu dikenal pasti sebagai dua prediktor serentak dan membujur unik remaja IA. Penemuan ini menggambarkan peranan penting kawalan ibu bapa dan hubungan ibu bapa-anak dalam membentuk IA anak-anak sepanjang tahun sekolah menengah, yang tidak cukup diliputi dalam literatur ilmiah. Kajian ini juga menjelaskan sumbangan relatif proses yang berbeza yang berkaitan dengan subsistem ayah-anak dan ibu-anak. Penemuan ini menekankan keperluan untuk membezakan perkara berikut: (a) tahap dan kadar perubahan pada IA remaja, (b) proses keluarga yang berbeza dalam subsistem ibu bapa-anak, dan (c) sumbangan faktor-faktor yang berkaitan dengan ayah dan ibu kepada remaja IA.
Kata-kata berkaitan: Pelajar Cina; remaja; bapa; pemodelan lengkung pertumbuhan; ketagihan internet; ibu
PMID: 30914977
PMCID: PMC6422895
;