Gangguan Permainan Internet dalam Remaja: Keperibadian, Psikopatologi dan Penilaian Campur tangan Psikologi yang Digabungkan Dengan Psikokultural Ibu Bapa (2018)

Front Psychol. 2018 Boleh 28; 9: 787. doi: 10.3389 / fpsyg.2018.00787. eCollection 2018.

González-Bueso V1, Santamaría JJ1, Fernández D2,3, Merino L1, Montero E2, Jiménez-Murcia S4,5,6, Del Pino-Gutiérrez A4,7, Ribas J1.

Abstrak

Gangguan Permainan Internet adalah gangguan yang semakin berleluasa, yang boleh membawa kesan yang teruk pada orang muda yang terjejas dan dalam keluarga mereka. Terdapat keperluan mendesak untuk memperbaiki program rawatan sedia ada; ini kini terhalang oleh kekurangan penyelidikan di kawasan ini. Ia perlu untuk lebih berhati-hati menentukan ciri-ciri gejala, psikososial dan personaliti pesakit-pesakit ini dan interaksi antara rawatan dan pembolehubah yang berkaitan. Objektif kajian ini adalah tiga: (1) untuk menganalisis profil gejala dan keperibadian pesakit muda dengan Gangguan Permainan Internet berbanding dengan kawalan yang sihat; (2) untuk menganalisis keberkesanan rawatan tingkah laku kognitif dalam mengurangkan simptomologi; dan (3) untuk membandingkan hasil rawatan itu dengan atau tanpa penambahan kumpulan psychoeducational yang ditawarkan kepada ibu bapa. Sampel akhir yang terdiri dari pesakit 30 secara berturut-turut dimasukkan ke unit kesihatan mental khusus di Sepanyol, dan kawalan sihat 30. Kumpulan eksperimen menerima terapi kognitif-perilaku individu. Kumpulan eksperimen dibahagikan kepada dua kumpulan kecil (N = 15), bergantung kepada penambahan atau tidak kumpulan psikokomunikasi untuk ibu bapa mereka (secara berturut-turut mengakui). Skor pada Inventori Keperibadian Remaja Remaja (MACI), Senarai Semak Semula Gejala (SCL-90-R), Indeks Kegelisahan Trait Negara (STAI), dan langkah-langkah klinikal dan psikopatologi yang lain telah direkodkan. Pasien telah dinilai semula selepas rawatan (kecuali soal selidik MACI). Berbanding dengan kawalan yang sihat, pesakit tidak berbeza dalam simtomatologi pada asas, tetapi mendapat nilai yang lebih tinggi dalam skala keperibadian: Introversif dan Terikat, dan dalam skala kebimbangan yang dinyatakan: Kekeliruan Identiti, Self-Devaluation, dan Keamanan Peer dan menjaringkan jauh lebih rendah dalam Skala Histrionik dan Egotistik. Dalam kumpulan eksperimen, perubahan pra-post berbeza statistik pada SCL-90-R skala Huru-hara, Psychoticism, dan Indeks Keparahan Global dan pada kriteria diagnostik untuk Permainan Gangguan Internet, tidak kira penambahan kumpulan psychoeducational untuk ibu bapa. Perubahan pra-pos tidak berbeza antara subkumpulan percubaan. Walau bagaimanapun, subkelompok yang tidak berpelajaran untuk ibu bapa disampaikan kadar penurunan nilai secara statistik semasa rawatan. Hasil kajian ini didasarkan pada contoh pesakit yang mencari rawatan yang berkaitan dengan masalah dengan permainan dalam talian, oleh itu, mereka mungkin bernilai untuk pesakit yang sama.

Kata-kata berkaitan: remaja; ketagihan tingkah laku; gangguan permainan internet; ibu bapa; kumpulan psikoeducational; rawatan psikologi

PMID: 29892241

PMCID: PMC5985325

DOI: 10.3389 / fpsyg.2018.00787