Abstrak
Kajian ini bertujuan untuk menentukan hubungan antara penggunaan media sosial dan tingkah laku masalah di kalangan pelajar sekolah menengah di Oyo State, Nigeria. Pelajar sekolah menengah 600 dipilih secara rawak melalui teknik pensampelan pelbagai peringkat. Responden adalah pelajar dari sembilan orang awam dan enam sekolah menengah swasta di tiga Daerah Senatorial Negeri Oyo, Nigeria. Data untuk kajian ini dikumpulkan menggunakan dua instrumen "Soal Selidik Penggunaan Media Sosial" dan "Skala Perilaku Masalah". Empat soalan penyelidikan telah dibangkitkan dan dijawab untuk membimbing kajian ini. Untuk analisis data, peratusan digunakan untuk menganalisis maklumat demografi manakala Korelasi Moment Product Pearson (PPMC) dan Analisis Regresi Berganda digunakan untuk menentukan hubungan, sumbangan bersama dan relatif setiap pembolehubah. Keputusan yang diperoleh menunjukkan bahawa enam dari sembilan pemboleh ubah yang diamati (media sosial) mempunyai hubungan positif yang signifikan dengan tingkah laku masalah. Tiga daripada pembolehubah media sosial tidak mempunyai hubungan yang signifikan dengan tingkah laku masalah. 'Youtube' adalah yang paling kuat dari semua media sosial yang diamati yang meramalkan tingkah laku masalah di kalangan remaja. Adalah disyorkan bahawa pentadbir sekolah harus membendung penggunaan media sosial yang berlebihan dan bahawa ibu bapa harus memantau wad dan anak mereka ketika menggunakan media sosial.
kata kunci Pornografi Masalah tingkah laku Jenayah seksual media sosial
Jurnal Berita Sains Dunia
tahun 2019
jumlah 116
Halaman 128-144
Penyumbang
Jabatan Bimbingan dan Kaunseling, Universiti Ibadan, Ibadan, Nigeria
;