Penggunaan Internet Bermasalah dan Hubungannya Antara Pelajar dari Tiga Sekolah Perubatan di Tiga Negara (2015)

Acad psikiatri. 2015 Jul 1.

Balhara YP1, Gupta R, Atilola O, Knez R, Mohorović T, Gajdhar W, Javed AO, Lal R.

Abstrak

OBJEKTIF:

Penulis bertujuan untuk menilai dan membandingkan kegunaan internet bermasalah di kalangan pelajar perubatan yang mendaftar dalam kursus ijazah sarjana di satu sekolah masing-masing dari Croatia, India, dan Nigeria dan untuk mengkaji korelasi penggunaan bermasalah di kalangan pelajar ini.

KAEDAH:

Soal selidik tersebut merangkumi profil sosiodemografi peserta dan Ujian Ketagihan Internet Young.

KEPUTUSAN:

Analisis terakhir termasuk subjek 842. Secara keseluruhannya, responden 38.7 dan 10.5 menjaringkan gol dalam kategori sederhana dan sederhana. Hanya sebahagian kecil (0.5%) pelajar yang mencatatkan dalam kategori yang teruk. Menjadi lelaki dan menghabiskan lebih banyak masa di internet telah berkorelasi dengan penggunaan internet yang bermasalah. Selain itu, bahagian yang lebih tinggi peserta yang menjaringkan di atas cutoff menggunakan Internet untuk melayari, rangkaian sosial, berbual, bermain, membeli-belah, dan menonton pornografi. Walau bagaimanapun, tidak ada perbezaan antara kedua-dua kumpulan berkenaan dengan menggunakan internet untuk e-mel atau aktiviti akademik.

KESIMPULAN:

Adalah penting untuk menangani penggunaan internet bermasalah di kalangan pelajar perubatan. Hubungannya dapat membantu mengenal pasti risiko-risiko tersebut.