Mengiktiraf ketagihan internet: Kelaziman dan hubungan dengan pencapaian akademik di kalangan remaja yang didaftarkan di sekolah menengah Greek dan bandar pedesaan (2013)

J Adolesc. 2013 Apr 19. pii: S0140-1971 (13) 00045-6. doi: 10.1016 / j.adolescence.2013.03.008.

Stavropoulos V, Alexandraki K, Motti-Stefanidi F

Source

Universiti Athens, Greece. Alamat elektronik: [e-mel dilindungi].

Abstrak

Kajian ini bertujuan: a) untuk menganggarkan berlakunya ketagihan internet di kalangan remaja kawasan bandar dan luar bandar di Yunani, b) untuk memeriksa sama ada titik pemutusan Ujian Ketagihan Internet berlaku untuk mereka dan c) untuk menyiasat hubungan fenomena dengan akademik pencapaian. Peserta adalah 2090 remaja (umur min 16, 1036 lelaki, 1050 perempuan). Ujian Ketagihan Internet Young (1998) dan Soal Selidik Diagnostiknya diterapkan. Gred rekod sekolah diambil. Kelaziman 3.1% terungkap, sementara kanak-kanak lelaki {F (1, 1642) = 6.207, p <.05}, penduduk bandar {F (1, 1642) = 5.53, p> .05} dan jejak akademik pelajar sekolah menengah {F ( 1, 1642) = 5.30, p <.05} berisiko lebih tinggi. Skor Uji Ketagihan Internet sebanyak 51 mata (min sampel = 27.69, SD = 17.38) diusulkan sebagai titik pemotongan optimum yang menggabungkan kepekaan tinggi (98%) dan kekhususan (91%). Akhirnya, penemuan menggambarkan hubungan sindrom dengan pencapaian akademik yang lebih buruk {F (1, 1725) = 0.93, p> .05}.

Hak Cipta © 2013 Yayasan untuk Profesional dalam Perkhidmatan untuk Remaja. Diterbitkan oleh Elsevier Ltd. Semua hak terpelihara.