Clujul Med. 2018 Jul;91(3):300-306. doi: 10.15386/cjmed-796.
Kumar S1, Kumar A2, Badiyani B2, Singh SK3, Gupta A4, Ismail MB5.
Abstrak
Latar belakang dan matlamat:
Ketagihan internet (IA) mempunyai kesan negatif terhadap kesihatan mental dan mempengaruhi aktiviti harian. Kajian ini dijalankan dengan tujuan untuk menilai kebarangkalian ketagihan internet di kalangan pelajar pergigian di kalangan universiti dan untuk menentukan sama ada terdapat hubungan penggunaan Internet yang berlebihan dengan kemurungan dan prestasi akademik di kalangan pelajar.
Kaedah:
Ini adalah kajian cross sectional yang termasuk pelajar pergigian 384 dari tahun akademik yang berbeza. Satu soal selidik telah disediakan yang mengumpul maklumat tentang ciri demografi, corak penggunaan Internet, tempoh penggunaan, dan akses internet yang paling umum. Ketagihan internet telah dinilai menggunakan ujian Ketagihan Internet Youngs. Kemurungan telah dinilai menggunakan inventori depresi Becks [BDI-1].
Results:
Kelaziman ketagihan dan kemurungan Internet didapati masing-masing 6% dan 21.5%. Pelajar tahun satu menunjukkan skor ketagihan Internet min tertinggi (17.42 ± 12.40). Berbual adalah tujuan utama untuk penggunaan Internet. Analisis regresi logistik menunjukkan bahawa individu yang mengalami kemurungan (Odds Ratio = 6.00, nilai p <0.0001 *) dan mendapat markah kurang dari 60% markah (Odds Ratio = 6.71, nilai p <0.0001 *) lebih cenderung ketagihan ke Internet.
Kesimpulan:
Ketagihan ke internet mempunyai kesan negatif terhadap kesihatan mental dan prestasi akademik. Pelajar kumpulan berisiko tinggi ini harus dikenalpasti dan kaunseling psikologi perlu disediakan.
Kata-kata berkaitan: India; Ketagihan internet; prestasi akademik; kaunseling; kemurungan
PMID: 30093808
PMCID: PMC6082606
DOI: 10.15386 / cjmed-796
;