Lee, Jeongmin, Boram Cho, Youngju Kim, dan Jiyea Noh.
In Isu-isu yang timbul dalam pembelajaran pintar, ms 297-305. Springer, Berlin, Heidelberg, 2015.
Abstrak
Memandangkan telefon pintar semakin popular, kebimbangan terhadap ketagihan pelajar telefon pintar terhadap telefon mereka telah dibangkitkan bersama-sama dengan kemungkinan Pembelajaran Pintar. Penyelidikan ini tertumpu kepada tahap ketagihan pelajar universiti terhadap telefon pintar mereka dan untuk memahami perbezaan antara pembelajaran terkawal kendiri, aliran pembelajaran, berdasarkan tahap ketagihan telefon pintar. Selepas 210 pelajar pelajar universiti di Seoul mengambil bahagian dalam penyelidikan ini, didapati bahawa semakin tinggi tahap ketagihan, semakin rendah tahap pembelajaran kawal kendiri yang dimiliki pelajar, serta tahap aliran yang rendah semasa belajar.
Temu bual lanjut untuk kumpulan ketagihan telefon pintar telah dijalankan, didapati bahawa pelajar penagih telefon pintar itu sentiasa terganggu oleh aplikasi lain pada telefon semasa mereka belajar, dan tidak mempunyai kawalan yang mencukupi ke atas pelan pembelajaran telefon pintar mereka dan prosesnya.
;