Idea Bunuh Diri dan Faktor Berkaitan Antara Pelajar Sekolah Menengah Korea: Fokus pada Ketagihan Siber dan Pembuli Sekolah (2017)

J Sch Nurs. 2017 Jan 1: 1059840517734290. doi: 10.1177 / 1059840517734290.

Sohn M1, Oh H1, Lee SK2,3, Potenza MN3,4,5,6.

Abstrak

Tujuan kajian ini adalah untuk meneroka persatuan di kalangan ideologi membunuh diri, ketagihan siber, dan pembuli sekolah pelajar sekolah tinggi Korea. Kajian rentas keratan deskriptif ini termasuk pelajar 416. Data yang dikumpul menggunakan soal selidik berstruktur pada pemikiran membunuh diri, ketagihan Internet dan telefon pintar, pengalaman buli sekolah, impulsif, dan kemurungan. Pelajar yang dibuli (odds ratio [OR] = 3.0, 95% CI [1.1, 8.4]) dan lebih tertekan (OR = 10.8, 95% CI [2.4, 48.2]) lebih cenderung mempunyai skor yang lebih tinggi untuk ide bunuh diri; Walau bagaimanapun, apabila kekerapan yang rendah digunakan, jantina perempuan (OR = 2.3, 95% CI [1.3, 4.0]) dan ketagihan pada telefon pintar (OR = 2.4, 95% CI [1.1, 5.4]) juga penyumbang penting secara statistik ke kehadiran ide bunuh diri. Pelajar dengan ide bunuh diri yang lebih tinggi daripada rata-rata, tetapi lebih rendah daripada ambang klasik untuk penentuan kumpulan risiko, juga perlu dinilai dengan teliti untuk pengesanan awal dan campur tangan. Ketagihan siber mungkin menjadi penyumbang utama kepada ide bunuh diri, sebagai tambahan kepada perasaan buli dan depresi, di kalangan remaja Korea.

KEYWORDS: Internet; ketagihan; remaja; jururawat sekolah; telefon pintar; ideasi membunuh diri

PMID: 28992754

DOI: 10.1177/1059840517734290