Kesihatan Awam Int. 2015 Jan 20.
Smahel D1, Wright MF, Cernikova M.
Abstrak
OBJEKTIF:
Penyelidikan sebelumnya terutama memfokuskan pada kesan penggunaan media digital yang berlebihan atau penggunaan yang berlebihan terhadap kesihatan kanak-kanak, terutamanya menggunakan reka bentuk kuantitatif. Lebih banyak penyelidikan harus dilakukan pada populasi umum kanak-kanak, dan bukannya memfokuskan secara eksklusif pada pengguna teknologi yang berlebihan. Kajian kualitatif ini menerangkan kesan teknologi terhadap kesihatan fizikal dan mental dari perspektif kanak-kanak.
KAEDAH:
Kumpulan fokus dan temu ramah dilakukan dengan kanak-kanak berumur antara 9 hingga 16 tahun di 9 negara Eropah (N = 368). Semasa kumpulan fokus dan wawancara, penyelidik bertanya apa yang kanak-kanak anggap berpotensi negatif atau bermasalah semasa menggunakan internet dan teknologi.
KEPUTUSAN:
Dalam kajian ini, kanak-kanak melaporkan beberapa masalah kesihatan fizikal dan mental tanpa menunjukkan ketagihan internet atau berlebihan. Gejala kesihatan fizikal termasuk masalah mata, sakit kepala, tidak makan, dan keletihan. Untuk gejala kesihatan mental, kanak-kanak melaporkan pentingnya kognitif mengenai peristiwa dalam talian, pencerobohan, dan masalah tidur. Kadang-kadang mereka melaporkan masalah ini dalam 30 minit penggunaan teknologi. Ini menunjukkan bahawa penggunaan masa yang lebih singkat dapat menyebabkan masalah kesihatan yang dilaporkan sendiri bagi sebilangan kanak-kanak.
KESIMPULAN:
Metodologi kualitatif membantu memahami apa perspektif kanak-kanak mengenai kesan media digital terhadap kesihatan. Kami mengesyorkan kajian masa depan yang difokuskan pada pengguna teknologi rata-rata dan pengguna teknologi rendah untuk menentukan sama ada tahap penggunaan teknologi rata-rata berkaitan dengan masalah kesihatan kanak-kanak. Ibu bapa dan guru juga harus dimaklumkan mengenai kemungkinan masalah kesihatan fizikal dan mental yang berkaitan dengan penggunaan teknologi rata-rata anak-anak.
;