Ketagihan Permainan Belia: Implikasi untuk Jururawat Sekolah (2019)

Jururawat NASN Sch. 2019 Dis 12: 1942602X19888615. doi: 10.1177 / 1942602X19888615.

Johnson JL1, PM Edwards2.

Abstrak

Teknologi meluas dalam masyarakat dan mencapai semua peringkat umur. Penggunaan teknologi di kalangan belia telah meningkat sejak dua dekad lalu melalui akses ke televisyen, internet, komputer, media sosial, dan permainan dalam pelbagai format. Oleh kerana pendedahan dan akses yang meningkat ini, kebimbangan telah dikembangkan di kalangan penyedia kesihatan mental dan penjagaan kesihatan mengenai ketagihan permainan pada masa mudanya. Persatuan Psikiatri Amerika menyebut gangguan permainan internet dalam penerbitan Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (edisi ke-2013). Walaupun tidak diiktiraf sebagai diagnosis khusus pada masa penerbitan, terdapat panggilan untuk penyelidikan lanjut dan penilaian fenomena ini. Penyelidikan menunjukkan terdapat kesan negatif terhadap prestasi akademik, pembangunan sosial, dan konsep diri dalam belia permainan ketagihan. Tujuan artikel ini adalah untuk menyediakan jururawat sekolah dengan maklumat yang diperlukan untuk mengenali dan menjaga pemuda berisiko untuk dan yang mengalami ketagihan permainan. Jururawat sekolah bersedia untuk menyediakan penjagaan kejururawatan di persekitaran sekolah untuk mendidik, mencegah, dan membantu menguruskan belia dengan risiko dan pengalaman ketagihan permainan, sebagai sebahagian daripada pasukan interdisipliner.

Kata-kata berkaitan: ketagihan; permainan; internet; jururawat sekolah; belia

PMID: 31829104

DOI: 10.1177 / 1942602X19888615