J Remaja Adolesc. 2019 Feb 18. doi: 10.1007 / s10964-019-00995-3.
Abstrak
Pengalaman seksual dalam talian remaja (contohnya, pornografi penggunaan, berbual seks, penggunaan media sosial yang seksual, dan pertukaran imej telanjang) memberikan konteks baru untuk sosialisasi seksual. Secara tradisinya, pengalaman seksual dalam talian sering diagregatkan purata, yang mengabaikan kerumitan mereka dan gagal untuk mengenal pasti perbezaan individu dalam pengalaman. Selain itu, kekurangan penyelidikan membujur di kawasan ini telah gagal menentukan sama ada pengalaman ini meramalkan kesihatan seksual dan hasil keganasan di luar talian. Analisis dua gelombang kajian yang diselesaikan oleh remaja perempuan yang beretika etnik dan sosioekonomi yang berbeza-beza (N = 296; 49% maltreated; umur 14-16 tahun) yang mengambil bahagian dalam kajian berskala besar yang lebih besar telah dijalankan untuk menangani jurang-jurang ini. Kelas laten yang ditubuhkan dari kajian prasyarat mengenai pengalaman seksual dalam talian di Time 1 adalah Abstain Online (kebarangkalian rendah mana-mana pengalaman seksual dalam talian), Inklusif Dalam Talian (kebarangkalian tinggi dalam semua pengalaman seksual dalam talian), Penarik (kebarangkalian tinggi menarik perhatian orang lain), dan Pencari (kebarangkalian tinggi untuk mencari kandungan seksual dan interaksi). Keahlian kelas unik meramalkan risiko HIV, bilangan rakan kongsi romantis yang ganas, dan berlakunya serangan seksual pada Masa 2. Walaupun keanggotaan dalam kelas pengalaman seksual dalam talian risiko meramalkan risiko dan pembedahan luar talian yang lepas, ini terutama berlaku untuk peserta yang maltreated. Penemuan ini menunjukkan kebaikan memeriksa pengalaman seksual dalam talian dengan cara yang menekankan kerumitan dan perbezaan individu mereka dalam kecenderungan berpengaruh.
;