Vandenbosch, Laura, dan Johanne van Oosten.
Jurnal Komunikasi 67, tidak. 6 (2017): 1015-1036.
https://doi.org/10.1111/jcom.12341
Abstrak
Intervensi literasi media sebagian bertujuan untuk mencegah efek media yang tidak diinginkan pada suatu saat nanti. Walau bagaimanapun, kajian membujur mengenai interaksi antara pendidikan literasi media dan kesan media kurang. Dalam kajian membujur ini di kalangan 1,947 13-25 tahun, kita mula membincangkan lacuna ini dengan mengkaji potensi pendidikan celik lucah di sekolah-sekolah untuk melemahkan hubungan longitudinal antara pendedahan kepada bahan Internet secara eksplisit (SEIM) dan pandangan wanita sebagai objek seks. Kesan interaksi dua hala muncul: Hubungan antara pandangan SEIM dan pandangan seksis semakin lemah, lebih banyak pengguna telah belajar dari pendidikan celik lucah. Tiada perbezaan jantina atau umur berlaku. Oleh itu, kajian ini menyediakan beberapa bukti pertama untuk peranan pendidikan media dalam mengurangkan kesan media yang tidak diingini.
;