Persepsi Pornografi Kesan Pelajar Sosial di Universiti Jos, Nigeria (2019)

Vol 4 No 1 (2019): KIU Journal of Humanities, Vol. 4 No. 1, Mac 2019 

Shittu Lukman University of Jos, Nigeria.

Ruth A. Irmiya University of Jos, Nigeria.

Abstrak

Kajian ini menyiasat persepsi pelajar mengenai pornografi dan memberi impak kepada pelajar-pelajar kajian sosial di University of Jos. Tujuan kajian ini adalah: menyiasat kajian persepsi pelajar terhadap pornografi dan mengkaji hubungan antara pornografi dan sikap pelajar dalam kalangan pelajar sosial dalam kalangan yang lain. Kajian ini disokong dengan empat soalan penyelidikan pasir dua hipotesis, reka bentuk penyelidikan yang digunakan untuk kajian ini adalah penyelidikan tinjauan dan penduduk adalah keseluruhan pelajar kajian sosial di universiti Jos yang mempunyai jumlah populasi 244 dan dari mana 180 dipilih secara rawak sebagai sampel kajian. Kajian itu mendedahkan bahawa, kebanyakan pelajar yang terlibat dalam kegiatan lucah tidak baik dalam bidang akademik dan kebanyakannya menunda kerja mereka. Ia juga menunjukkan bahawa persepsi pelajar terhadap pornografi berbeza dari segi positif kepada negatif dan kerana pemodenan kepada situasi yang ideal antara lain. Sesetengah cadangan dan cadangan selanjutnya dibuat di antaranya adalah: pendanaan pendidikan yang mencukupi supaya semua kemudahan pembelajaran dan peralatan akan disediakan untuk merangsang minat pelajar, ibu bapa harus menyedari aktiviti anak-anak mereka di telefon bimbit dan media sosial lain ketika mereka berada di dalam rumah , pakar-pakar pengajian sosial perlu bekerja untuk memastikan pengajaran dan pengendalian pengajaran yang berkesan supaya kandungan yang tepat akan diteruskan kepada pelajar.

Kata kunci: Pornografi, pelajar kajian sosial, Universiti Jos dan persepsi