Seks, Seksualiti, Sexting, dan SexEd: Remaja dan Media (2009)

MENGHADAPI PERKARA YANG LENGKAP (PDF)

Seks, Seksualiti, Sexting, dan SexEd: Remaja dan Media

Oleh Jane D. Brown, Ph.D., Sarah Keller, Ph.D., dan Susannah Stern, Ph.D.

Pencegahan Pencegahan,

Volum 16, Nombor 4, 2009, Halaman 12-16, Item # A164-Brown

Media tradisional (televisyen, radio, filem, majalah) dan media digital (Internet, Tapak Rangkaian Sosial seperti Facebook dan Myspace, dan telefon bimbit) telah menjadi pendidik seks penting untuk remaja. Remaja di Amerika Syarikat menghabiskan masa enam hingga tujuh jam sehari dengan beberapa bentuk media, sering menggunakan lebih dari satu jenis secara serentak.

Kajian menunjukkan bahawa pendedahan kepada kandungan seksual yang kerap, namun biasanya tidak sihat dalam media tradisional adalah berkaitan dengan hasil seksual daripada ketidakpuasan badan, hubungan seksual yang lebih awal, kurang penggunaan kontraseptif, dan juga kehamilan. Penyelidikan awal mengenai penggunaan media baru menunjukkan bahawa remaja menggunakan Internet untuk mencari maklumat kesihatan seksual, dan rangkaian sosial untuk menyatakan identiti seksual dan keinginan, dan untuk mencari dan memelihara hubungan. Media tradisional dan baru juga telah digunakan untuk menggalakkan tingkah laku seksual yang lebih sihat di kalangan remaja dengan hasil yang menjanjikan. Artikel ini mengkaji bagaimana belia menggunakan media baru untuk belajar mengenai seks, dan bagaimana ia dapat digunakan untuk mempromosikan kelakuan seksual yang lebih sihat.