Pampublikong Kalusugan Nurs. 2018 Feb 21. doi: 10.1111 / phn.12394. [Epub nangunguna sa pag-print]
abstract
Mga Layunin:
Sinaliksik ng pag-aaral na ito ang mga epekto ng isang programa sa pagpapabuti ng pagiging epektibo ng self-regulatory sa pagpipigil sa sarili, pagiging epektibo sa sarili, pagkagumon sa internet, at oras na ginugol sa internet sa mga mag-aaral ng gitnang paaralan sa South Korea. Ang programa ay pinangunahan ng mga nars ng paaralan, at ito ay isinama sa mga diskarte sa pagsulong ng sariling kakayahan at pagsasaayos ng sarili batay sa teoryang nagbibigay-malay sa panlipunan ng Bandura.
DESIGN AT SAMPLE:
Ang isang quasi-experimental, nonequivalent, control group, pre-posttest design ay ginamit. Ang mga kalahok ay mga estudyante ng 79 middle school.
Mga Panukala:
Kasama sa mga sukat ang Self-Control Scale, Scale sa Sarili sa Sarili, Internet Addiction Proneness Scale, at pagtatasa ng addiction sa internet.
RESULTA:
Ang kontrol sa sarili at ang pagiging epektibo sa sarili ay lubhang nadagdagan at ang pagkagumon sa internet at ang oras na ginugol sa internet ay lubhang nabawasan sa grupo ng interbensyon kumpara sa grupo ng kontrol.
Konklusyon:
Ang isang programa na pinamunuan ng mga nars ng paaralan na nagsama at naglapat ng kakayahang mai-self at self-regulasyon na mga diskarte sa interbensyon na pinatunayan na epektibo para sa pag-iwas sa pagkagumon sa internet ng mga mag-aaral.
KEYWORDS: nakakahumaling; pag-uugali; internet; pagtitimpi; pagiging epektibo sa sarili
PMID: 29464745
Doi: 10.1111 / phn.12394
;