Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2016 Sep;19(9):567-73. doi: 10.1089/cyber.2016.0234.
abstract
Sinuri ng pag-aaral na ito ang paglaganap ng pagkagumon sa Internet sa mga mag-aaral sa kolehiyo sa Tsina at ginalugad ang mga ugnayan sa pagitan ng pagkagumon sa Internet at psychosocial factor. Isang kabuuan ng 1,173 Intsik mga mag-aaral sa kolehiyo (62.1 porsyento na lalaki, Mage = 19.65 taon) ay inanyayahan upang makumpleto ang isang palatanungan na naglalaman ng mga panukala ng mga katangian ng demograpiko, mga ugnayan ng psychosocial, kabilang ang kalidad ng relasyon ng magulang-anak, propensity para sa pagkalungkot, at kakayahang psychosocial, at mga nakagawalang pag-uugali sa Internet.
Kabilang sa mga kalahok na mag-aaral, 1Ang 5.2 porsyento ay inuri bilang pagkakaroon ng pagkagumon sa Internet. Bukod dito, ang mga mag-aaral na nag-ulat ng mas mahirap na relasyon sa magulang-anak, mas mataas na antas ng pagkalumbay, at mas mababang antas ng kakayahang psychosocial ay mas malamang na mag-ulat ng mga pag-uugali na nagpapahiwatig ng pagkagumon sa Internet. Ang pagkagumon sa Internet ay laganap sa mga mag-aaral sa kolehiyo sa China.
Ang mga makabuluhang prediktor ng pagkagumon sa Internet ay natagpuan na isama ang kalidad ng kapaligiran ng pamilya (ibig sabihin, ang kalidad ng relasyon sa magulang-anak), katayuan sa personal na kalusugan sa kaisipan (ibig sabihin, ang pagkakaroon ng pagkalungkot), at ang antas ng pag-unlad ng mga assets (ibig sabihin. , kakayahang psychosocial). Ang mga natuklasang ito ay nagmumungkahi na ang pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng pamilya at pagtaguyod ng kakayahang psychosocial sa mga kabataan ay maaaring maging promising na mga pamamaraan para mapigilan o / at mabawasan ang pagkagumon sa Internet sa mga mag-aaral sa kolehiyo sa China.
PMID: 27635444
Doi: 10.1089 / cyber.2016.0234
;