Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2013 Aug 24.
Li Y, Zhang X, Lu F, Zhang Q, Wang Y.
pinagmulan
Ang 1 National Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning, Beijing Normal University, Beijing, China.
abstract
abstract
Ang layunin ng pag-aaral na ito ay upang suriin ang paglaganap ng pagkagumon sa Internet sa isang pambansang kinatawan ng sample ng Tsino mga estudyante sa elementarya at gitnang paaralan at upang siyasatin ang pagkagumon sa Internet sa mga gumagamit ng Internet na may iba't ibang paggamit. Ang data ay mula sa National Children's Study of China (NCSC) kung saan Ang 24,013 ika-apat hanggang ika-siyam na mga mag-aaral ay kinalap mula sa mga 100 na county sa 31 lalawigan sa China.
Tanging ang 54.2% ng mga mag-aaral ang naka-access sa Internet. Ayon sa pamantayan ng Young's Diagnostic Questionnaire (YDQ), isang instrumentong walong item, ang laganap ng pagkagumon sa Internet sa kabuuang sample ay 6.3%, at sa mga gumagamit ng Internet ay 11.7%. Kabilang sa mga gumagamit ng Internet, ang mga kalalakihan (14.8%) at mga mag-aaral sa kanayunan (12.1%) ay nag-ulat ng pagkagumon sa Internet higit sa mga babae (7.0%) at mga mag-aaral sa lunsod (10.6%).
Ang porsyento ng mga adik sa Internet sa mga mag-aaral sa elementarya (11.5%) ay hindi makabuluhang mas mababa kaysa sa porsyento ng mga mag-aaral sa gitnang paaralan (11.9%). Walang makabuluhang pagkakaiba sa istatistika sa pagitan ng apat na mga rehiyon ng heograpiya (9.6%, 11.5%, 12.3%, 11.1%) na nailalarawan ng iba't ibang antas ng ekonomiya, kalusugan, edukasyon, at kapaligiran sa lipunan. Bilang ang dalas ng paggamit ng Internet at oras na ginugol sa online bawat linggo ay tumaas, tumaas ang porsyento ng mga adik sa Internet.
Kapag isinasaalang-alang ang lokasyon at layunin ng paggamit ng Internet, ang porsyento ng mga adik sa Internet ay pinakamataas sa mga kabataan na karaniwang nagsu-surf sa mga Internet cafe (18.1%) at naglalaro ng mga laro sa Internet (22.5%).
;