Pagkagumon sa Internet, Pag-Cyberbullying, at Pakikipag-ugnayan sa Pagkakabuo sa Mga kabataan: Isang Halimbawang mula sa Turkey (2019)

J Addict Nurs. 2019 Jul/Sep;30(3):201-210. doi: 10.1097/JAN.0000000000000296.

Şimşek N1, Şahin D, Evli M.

abstract

Ang pag-aaral ay isang descriptive at relational study na isinagawa na may layunin na pag-aralan ang mga epekto ng paggamit ng Internet at pagkagumon sa Internet sa cyber biktima at cyberbullying sa mga kabataan.Ang unibersidad ng pag-aaral ay binubuo ng mga mag-aaral (N = 3,978) na nag-aaral sa mga high school sa isang sentro ng lungsod na matatagpuan sa Black Sea Region. Ang mga mag-aaral ay natutukoy sa pamamagitan ng isang stratified at simpleng random sampling paraan, samantalang ang sample ng pag-aaral ay kasama ang 2,422 voluntary na mag-aaral sa high school. Ang mga datos ay nakolekta sa pamamagitan ng Form ng Impormasyon ng Adolescent, Scale sa Pagkagumon sa Internet, at Cyber ​​Victim at Bullying Scale. Sa pagsusuri ng data, ginamit ang mga istatistika na naglalarawan tulad ng bilang, porsyento, average, at karaniwang paglihis, samantalang ang mga independiyenteng halimbawa ng pagsubok, isang paraan ng pagsusuri ng pagkakaiba-iba, at koepisyentong ugnayan ay ginamit upang ihambing ang mga pangkat. Ang mahuhulaan na mga epekto ng mga independiyenteng variable sa cyber biktima at cyberbullying ay sinisiyasat na may maraming pagsusuri sa pag-regra ng linear. Ang average na edad ng mga kabataan na nakikilahok sa pag-aaral ay 16.23 ± 1.11 taon. Ang ibig sabihin ng mga marka ay kinakalkula bilang 25.59 ± 15.88 para sa pagkagumon sa Internet, 29.47 ± 12.65 para sa nabiktima ng cyber, at 28.58 ± 12.01 para sa cyberbullying. Sa aming pag-aaral, napag-alaman na ang pagkagumon sa Internet, pagkabiktima ng cyber, at mga cyberbullying na marka ng mga kabataan ay mababa, ngunit ang cyber biktima at cyberbullying ay nauugnay sa mga katangian ng paggamit sa Internet at pagkagumon sa Internet. Ang mga katangian ng paggamit sa Internet, pagbiktima ng cyber, at pag-atake sa pambu-bully at pag-aaral ng relational ay dapat gawin sa mga kabataan. Inirerekomenda na itaas ang kamalayan sa mapanganib na paggamit ng Internet sa mga pamilya.

PMID: 31478968

Doi: 10.1097 / JAN.0000000000000296