Sina EMBO Rep. 2014 Jan 1; 15 (1): 12-6. doi: 10.1002 / embr.201338222.
- Johns Hopkins University's Center for Talented Youth (CTY) online na programa at IT.
- http://embor.embopress.org/content/15/1/12
Bagaman ang 'Internet addiction disorder' ay hindi opisyal na kinikilala bilang isang karamdaman ng pamayanan ng psychiatric — hindi ito kasama sa kamakailang inilabas na Diagnostic at Statistical Manual of Mental Disorder V (DSM ‐ V), na inilathala ng American Psychiatric Association — isang nakakaalarma na numero ng mga tao ay nagpapakita kung ano ang lilitaw na mga palatandaan ng pagkagumon sa digital na mundo. Ang mga kabataan ay tila mahina, na may mga pag-aaral sa kaso na nagha-highlight sa mga mag-aaral na bumulusok ang pagganap ng akademiko habang gumugugol sila ng mas maraming oras sa online. Ang ilan din ay nagdurusa sa mga kahihinatnan sa kalusugan mula sa pagkawala ng pagtulog, habang sila ay nagpupuyat sa paglaon at huli upang makipag-chat sa online, suriin para sa mga update sa katayuan sa social network o upang maabot ang susunod na mga antas ng laro.
Mayroong isang bilang ng mga nakalulungkot na kaso na nakuha ang mga ulo ng balita at pinalakas ang mga alalahanin ng publiko tungkol sa mapilit na paggamit ng Internet. Ang isang batang mag-asawa sa Korea, halimbawa, ay gumugol ng maraming oras sa pagpapalaki ng isang virtual na anak na babae sa online na napabayaan nila ang kanilang sariling tunay na anak na babae, na kalaunan ay namatay. Sa Tsina, dalawang mag-aaral mula sa Chongqinq na naglalaro ng isang online game sa loob ng 2 araw nang diretso sa mga riles ng tren at pinatay ng paparating na tren. Habang mapangahas na masisi ang 'pagkagumon sa Internet' para sa mga nasabing trahedya — ang mga kabataan na kasangkot ay maaaring nagdusa mula sa iba pang mga pathology na humantong sa gayong mga negatibong kinalabasan - ang mga kaso ay tiyak na nakakuha ng pansin sa mas madidilim na bahagi ng paggamit ng Internet.
Ang pagtabi sa isang sandali ang debate sa kung ang mga naturang problema ay dapat na naka-frame bilang 'pagkagumon sa pagkagumon sa Internet', ang pananaliksik sa mga pag-uugali na ito ay tumubo nang malaki mula noong kalagitnaan ng ‐ 1990, lalo na kung mas maraming mga kaso sa mga mag-aaral sa kolehiyo ang napansin ng unibersidad mga propesyonal sa kalusugan. Bukod sa 'Internet addiction', ang mga termino tulad ng 'problematic Internet use', 'dysfunctional Internet use', 'Internet dependency', 'pathological Internet use', at 'compulsive Internet use' ay iminungkahi bilang mga paraan upang mailalarawan ang mga pag-uugaling ito. Para sa artikulong ito, gagamitin ko ang 'pagkagumon sa Internet' sapagkat malawak na ginagamit ito sa pananaliksik, ngunit babalik ako sa tanong ng nomenclature.
Gaano kalat ang pagkagumon sa Internet sa mga mag-aaral? Ang mga pag-aaral sa iba't ibang mga bansa ay nakagawa ng malawak na iba't ibang mga pagtatantya: Isang pag-aaral sa Italya, halimbawa, natagpuan ang napakababang saklaw (0.8%) [1], habang ang mga rate ng laganap na kasing taas ng 18% ay naiulat sa UK [2]. Ang isang kamakailang pagsusuri ng higit sa 103 na pag-aaral ng kababalaghan ay natagpuan na higit sa 12% ng mga mag-aaral na lalaki at 5% ng mga babaeng mag-aaral sa Tsina ay nagpakita ng mga palatandaan ng pagkagumon sa Internet [3]. Ang pagkagumon sa Internet ay mas malawak kaysa sa mga campus campus lamang kung saan madaling maabot ang mga laptop at computer lab. nakikita rin ito sa mga mag-aaral sa high school at middle school. Ang isang paayon na pag-aaral ng Hong Kong high ‐ mga mag-aaral na nag-ulat ng laganap na rate ng bilang ng 26.7% [4].
Ang pagkagumon sa Internet ay mas malawak kaysa sa mga campus campus lamang kung saan madaling maabot ang mga laptop at computer lab. nakikita rin ito sa mga mag-aaral sa high school at middle school
Ang isang malaking hamon sa aming pag-unawa sa mga rate ng laganap na ito ay maraming iba't ibang mga instrumento na ginagamit upang masuri ang nakakahumaling na pag-uugali [5]. Karamihan sa mga mananaliksik ay nagsimulang lumapit sa pagkagumon sa Internet gamit ang mga pamamaraang klinikal na screening na umaasa sa mga tanong sa sarili ‐ ulat na idinisenyo upang makilala ang mga pathological na paksa mula sa mga normal na tao. Ang mga unang pagsusuri ay iginuhit sa mga pamantayan sa diagnostic para sa pang-aabuso sa sangkap, halimbawa, na kinabibilangan ng mga pamantayan tulad ng pagpapaubaya, mga sintomas ng pag-alis, paggamit ng sangkap sa mas malalaking halaga kaysa sa inilaan, patuloy na pagnanais para sa sangkap, at negatibong mga kinalabasan. Ang pagsalin sa mga ito sa mga pamantayan na maaaring makilala ang mga adik sa Internet sa pamamagitan ng paghahalili ng 'Internet' para sa 'sangkap' ay humantong sa medyo kakatwa sa mga pagkakatulad. Halimbawa, ang isang maagang pagtatangka ay tinukoy ang pagpapaubaya bilang isang "pangangailangan para sa sobrang pagtaas ng dami ng oras sa Internet upang makamit ang kasiyahan", at "medyo nabawasan ang epekto sa patuloy na paggamit ng parehong oras sa Internet" ("http://www.urz.uni-heidelberg.de/Netzdienste/anleitung/wwwtips/8/addict.html).
Ang iba pang mga survey ay nakatuon sa mga katangian ng pathological na pagsusugal, na ngayon ay tinatawag na 'gambling disorder' sa DSM-V, na may pagkakahawig din sa uri ng pag-uugali na nakikita natin sa mga mag-aaral na nagpapakita ng problemang paggamit ng Internet. Muli, ang mga survey ay madalas na ipinagpapalit lamang ang mga salitang 'Paggamit ng Internet' para sa 'pagsusugal'. Halimbawa, ang Youngna Diagnostic Questionnaire, ay naglalaman ng walong oo ‐ o ‐ walang mga item na iginuhit nang direkta mula sa pamantayang ginamit upang makilala ang mga pathological na sugarol. Isang tanong ang nagtanong: "Nakakaramdam ka ba ng kapayapaan, kalungkutan, nalulumbay, o magagalitin sa pagsubok na bawasan o itigil ang paggamit ng Internet?" Ang isa pa ay nagtanong, "Nagsinungaling ka ba sa mga miyembro ng pamilya, therapist, o iba pa upang maitago ang lawak ng pagkakasangkot sa Internet?" Ang survey na ito ay kalaunan ay pinalawak sa isang 20 ‐ item na palatanungan, na tinawag na Internet Addiction Test (IAT) na may sukat na limang puntos upang maipahiwatig ng mga paksa ang lawak na umaakit sa mga pag-uugali na nagmumungkahi ng pagkagumon. Para sa karamihan ng mga survey, ang mga mananaliksik ay nagtaguyod ng mga marka ng cutoff upang maikategorya ang mga respondente bilang alinman sa normal na mga gumagamit ng Internet, o bilang gumon sa kahit anong degree.
Sa napakaraming iba't ibang mga hakbang sa lugar — hindi lamang upang makilala ang magkakaibang mga katangian, kundi pati na rin upang iakma ang mga pagsisiyasat sa iba't ibang kultura - hindi gaanong nakakagulat na ang mga rate ng pagkalat ay iba-iba. Ang isang solong indibidwal ay maaaring maiuri bilang gumon sa isang pag-aaral at normal sa isa pa, depende sa ginamit na survey.
Ang isa pang problema ay ang marami sa mga katanungan ay nagiging lipas at medyo nakaliligaw dahil sa pagtaas ng takbo para sa pagkakaugnay ng 24 / 7. Halimbawa, ang isang katanungan sa IAT ay nagtanong: "Gaano kadalas kang makikipagtalik sa mga bagong gumagamit ng online?" Maaaring magtaltalan ang isa na ang pagsagot sa 'madalas' ay maaaring magpahiwatig ng isang malusog na 'hybrid' na buhay sa lipunan kung saan pinalawak ng mag-aaral ang kanyang network ng mga kaibigan at kakilala sa pamamagitan ng social media. Maraming mga unibersidad ang talagang hinihikayat ang ganitong uri ng networking upang makabuo ng mga ugnayan sa mga papasok na mag-aaral at tulungan silang maiwasan ang kalungkutan. Ang isang 'diagnosis' ng pagkagumon sa Internet ay maaaring magkamali na nakakulong sa sosyal o propesyonal na kapaki-pakinabang na paggamit ng oras na ginugol sa online.
Ang Internet ay hindi na isang bagay na 'nag-log in' kami para sa mga partikular na tagal ng oras, nakaupo sa harap ng isang desktop computer
Sinusubukan din ng maraming mga survey na masuri ang pagkagumon sa pamamagitan lamang ng paggamit ng dami ng oras na ginugol sa online, ngunit ang mga mag-aaral ay konektado sa Internet halos lahat ng oras ngayon, alinman sa pamamagitan ng Wi ‐ Fi o ang kanilang mga kontrata sa mobile phone. Ang mga mag-aaral ay lubos na umaasa sa Internet upang mag-aral, magbasa ng balita, makipag-usap at maglibang sa kanilang sarili. Nagkaroon sila ng multitask habang nanonood sila ng isang laro ng football o (sadly) na dumalo sa klase. Sa panonood ng TV, sila 'multiscreen' at nag-tweet sa kanilang mga kaibigan tungkol sa palabas na maaari silang lahat ay panonood mula sa kanilang mga silid ng dorm o apartment. At sa Netflix, Hulu, at iba pang Internet ‐ batay sa ‐ demand entertainment, maaaring sila ay online sa maraming iba't ibang paraan. Ang Internet ay hindi na isang bagay na 'nag-log in' kami para sa mga partikular na tagal ng oras, nakaupo sa harap ng isang desktop computer.
Walang tanong na ang kabataan ng 21st siglo ay naging higit na umaasa sa koneksyon sa pag-aaral, paglalaro, pakikipag-usap, at pakikisalamuha
Ang isang maliwanag na lugar para sa lumalagong katawan ng pananaliksik na umaasa sa mga iba't ibang mga instrumento sa pagsukat ay ang mga pinagbabatayan na sukat na binibigyang diin nila ay lumilitaw. Ang isang pag-aaral ng labing-apat na nasabing mga instrumento ay natagpuan na ang karamihan sa mga ito ay mabigat na timbangin negatibong resulta at sapilitang paggamit bilang mga pangunahing tampok para sa pagkilala sa pagkagumon sa Internet [6] Ang diin na ito ay mas malamang na magbigay ng mataas na marka sa mga mag-aaral ngayon na online na halos lahat ng araw at umaasa sa social media upang mapanatili at mapalawak ang kanilang network ng pagkakaibigan. Sa halip, makikilala ang mga pinahusay na survey na mga tao na nakakaranas ng mga negatibong epekto, o nais na 'makawala sa grid' ngunit hindi mapigilan ang kanilang sarili. Ang tagpo sa mga sukat ay nagpapahiwatig din na mayroong lumalaking kasunduan tungkol sa kahulugan ng Internet addiction disorder at isang mas malinaw na pag-unawa sa pinakamahalagang mga sintomas. Walang tanong na ang kabataan ng ika-21 siglo ay naging higit na umaasa sa pagkakakonekta para sa pag-aaral, paglalaro, pakikipag-usap, at pakikisalamuha. Mayroon kaming lahat. Ngunit ito ay isang pagkakamali na mai-mislabel ito bilang pagkagumon, at ang diin sa mga negatibong kinalabasan at mapilit na paggamit ay samakatuwid ay isang kapaki-pakinabang na pagkakaiba (Talahanayan 1).
Ano ang mga kadahilanang peligro na nauugnay sa pagkagumon sa Internet sa mga mag-aaral? Ang pagiging lalaki ay iisa, dahil ang karamihan sa mga pag-aaral ay nakakahanap ng mas mataas na rate sa mga kabataan ng kabataan at kabataan na kumpara sa mga babae. Ang mababang pagpapahalaga sa sarili ay madalas na lumilitaw, kasama ang depression, poot at kawalang-tatag ng emosyonal. Sa ilang mga kaso, ang mga taong naiuri bilang nalulong sa Internet ay nagpapakita ng mga kundisyong komorbid, tulad ng pagkalungkot, obsessive-mapilit na sintomas, at pag-abuso sa alkohol. Hindi malinaw kung paano nauugnay ang mga salik na ito sa mga tuntunin ng sanhi at bunga. Halimbawa, ang mahinang kontrol sa salpok ay maaaring humantong sa may problemang paggamit ng Internet kasama ang alkohol o droga. Ang pagkalumbay at mababang pagpapahalaga sa sarili ay maaaring humantong sa mga mag-aaral na makatakas sa mga mundo ng pantasya sa online, kung saan mayroon silang higit na kontrol sa kanilang virtual na pagkakakilanlan at maaaring likhain ang kanilang mga perpektong persona. Ang pagkalumbay at mababang pagpapahalaga sa sarili ay maaaring maging resulta ng hindi mapigilan ang isang aktibidad sa online, o pareho. Ang mga ugnayan sa pagitan ng iba't ibang mga kadahilanan na ito ay malamang na maging kumplikado at dalawang direksyon.
Ang mga paunang pag-aaral na nagsisiyasat kung paano nauugnay ang neural na aktibidad at kimika sa ulat sa pagkagumon sa Internet ng maraming nakakaintriga na natuklasan. Halimbawa, ang mga compulsive na gumagamit ng Internet ay nagpapakita ng iba't ibang mga pattern ng aktibidad sa mga rehiyon ng utak na naipahiwatig sa pagproseso ng gantimpala at emosyon. Nagpapakita din sila ng nabawasan na dami ng kulay abo sa ilang mga rehiyon [7]. Ang mga paghahanap mula sa functional magnetic resonance imaging ay nagmumungkahi na ang mga kabataan na may pagkagumon sa Internet ay nabawasan ang koneksyon sa utak na gumana [8]. Anatomically, ang isang pag-aaral ay natagpuan ang nabawasan na cortical kapal sa rehiyon ng orbitofrontal sa mga batang nasuri na may pagkagumon sa Internet kumpara sa mga normal na bata [9] Marami sa mga pagkakaiba na ito sa aktibidad ng utak at neurochemistry ay umaayon sa mga katulad na pagkakaiba na natagpuan sa pagitan ng mga taong may mga pagkagumon sa kemikal at malusog na kontrol. Lumilitaw din ang mga katulad na pattern sa mga taong may mga karamdaman sa pagsusugal, na kung saan ay isang dahilan kung bakit ang sakit sa pagsusugal ay pinagsama sa ilalim ng pamagat na 'Substance ‐ Related and Addictive Disorder' sa DSM ‐ V. Nakatutukso na ipalagay na ang tinatawag na 'adiksyon sa pag-uugali' ay nagbabahagi ng mga mekanismo ng utak sa iba pang mga nakakahumaling na karamdaman na kinasasangkutan ng mga sangkap. Kung ang mga pagkakapantay na ito ay nakumpirma, ang mga pagkagumon sa pag-uugali ay maaaring maging isang mas mahusay na modelo para sa pag-unawa sa nakakahumaling na pag-uugali kumpara sa pagkagumon sa sangkap, sapagkat hindi sila nagsasangkot ng mga nakakalason na kemikal na sanhi ng kanilang sariling mga epekto sa utak at pag-uugali.
Ibinigay ang lahat ng mga nakakaligalig na kadahilanan na ito, tama ba ang 'pagkagumon sa pagkagumon sa Internet'? Kahit na ito ay malawakang ginagamit ngayon, ang ilan ay nagtaltalan na ito ay nakaliligaw at dapat na iwanan [10]. Ang isa sa mga hamon sa pag-unawa sa may problemang paggamit sa Internet ay ang net ay nag-aalok ng napakalaking hanay ng mga aktibidad, at ang kapaligiran mismo at ang mga pinagbabatayan nitong mga teknolohiya ay patuloy na nagbabago at lumalaki. Sa ilang mga kaso, ang mga taong mukhang gumon sa Internet ay talagang gumon sa ibang bagay — ang pagsusugal, halimbawa - at ginagamit lamang nila ang net bilang isang mekanismo ng paghahatid. Sa iba pang mga kaso, maaaring magamit ang mga online na aktibidad sa offline, ngunit naiiba ang mga ito sa online na mundo kung saan ang kaligtasan ng pisikal na distansya at mga pang-unawa ng hindi nagpapakilala ay higit na namamalayan. Ang Cybersex at cyberbullying ay mga halimbawa. Ang likas na katangian ng maraming mga online na kapaligiran ay madaling humahantong sa mas disinhibited na pag-uugali.
Ang salitang 'pagkagumon sa Internet' ay maaaring magkaroon ng kahulugan sa mga 1990, kapag ang mga gumagamit ng Internet ay kakaunti at ang kanilang mga pagpipilian ay limitado pangunahin sa pag-surf, email, talakayan forum at mga grupo ng Usenet, ilang mga laro, at ilang mga sukat ng teksto na batay sa 'multi' na gumagamit ng teksto. '(MUD). Pagkatapos, ang mga tao ay 'nagpunta online' sa pamamagitan ng pag-dial ng isang numero ng telepono at pagkonekta sa kanilang computer sa isang modem. Ang Facebook ay hindi umiiral, ni ang alinman sa napakalaking Multiplayer online na paglalaro ng papel na laro (MMORPG) na may milyon-milyong mga gumagamit at nakamamanghang graphics 3D. Ang mga mobile phone ay mahal at hindi laganap, lalo na hindi sa mga mag-aaral.
Ngayon, nakikita namin ang may problemang paggamit sa Internet para sa maraming iba't ibang mga kadahilanan. Ang isang kalabisan ng mga online na kapaligiran ay nag-aalok ng maraming mga karanasan mula sa isang sikolohikal na pananaw, ang bawat isa ay may mga nakakahimok na tampok na maaaring humantong sa pag-uugali ng problema [11] Maaaring masumpungan ng mga extraver ang kanilang sarili na gumugol ng mas maraming oras kaysa sa nilalayon nila sa Facebook, na pilit na susuriin bawat 15 minuto upang makita kung gaano karaming 'kagustuhan' ang kanilang pinakabagong post na nakuha. Para sa mga taong may baluktot na narcissistic, ang Facebook at Twitter ay maaaring maging lungga ng oras habang palagi nilang pinapalawak ang kanilang site ng mga larawan at komento na 'selfie', at aktibong naghahangad na mapalawak ang lumalaking madla. Ang pagkabalisa sa lipunan ay maaari ding maging isang driver para sa labis na paggamit ng Internet. Ang takot na makaligtaan —'FOMO' — ay maaaring maging isang pangunahing kadahilanan na ang ilang mga mag-aaral ay suriin ang kanilang mga social media daan-daang beses, kapwa araw at gabi. Sa katunayan, ang madalas na paggamit ng Facebook ay may kaugaliang mabawasan ang mga pakiramdam ng kagalingan sa mga kabataan, sa halip na iparamdam sa kanila na higit na konektado at hindi gaanong nababahala sa lipunan [12].
Para sa mga taong may baluktot na narcissistic, ang Facebook at Twitter ay maaaring maging cavernous time sinks habang patuloy silang nagpapalawak ng kanilang site sa mga larawan at komento ng 'selfie'
Ang paglalaro ay isa pang pangunahing isyu para sa mga kabataan na nakakuha ng mataas na mga survey sa pagkagumon sa Internet. Sa katunayan, habang ang DSM ‐ V ay hindi kasama ang 'Internet addiction disorder', idinagdag nito ang 'Internet gaming disorder' bilang isang kondisyon na nangangailangan ng karagdagang pag-aaral sa Seksyon III. Marami sa mga pag-aaral na pagtatangka upang matantya ang pagkalat at pagkilala sa mga ugnayan ng pagkagumon sa Internet ay maaaring aktwal na naglalarawan ng isang pool ng mga kabataan na pinamumunuan ng mapilit na mga manlalaro, na ang mga katangian ay magiging naiiba mula sa, halimbawa, mga narcissist sa Facebook. Ang mga pag-aaral na partikular na nag-iimbestiga ng mga nagpipilit na mga manlalaro ay nakakahanap ng mga ugnayan tulad ng kalungkutan, mababang pagpapahalaga sa sarili, pagsalakay, pagkamayamot, at pang-amoy na naghahanap ng [13]. Karamihan sa mga batang lalaki na nakilala bilang pagkakaroon ng pagkagumon sa Internet sa mga pag-aaral na tinasa ang aktibidad ng utak ay naroon dahil sa paglalaro.
Ang mga laro ay dumating sa maraming mga varieties, gayunpaman, at ang mga tao na naging gumon sa isang uri ng laro ay maaaring magkaroon ng iba't ibang mga katangian kumpara sa mga naglalaro ng isa pang sapilitan. Ang ilang mga laro ay binibigyang diin ang mga gantimpala sa lipunan kaysa sa pagsalakay, kumpetisyon, at kasanayan. Ang paglalaro ng Farmville sa mga kaibigan sa Facebook, halimbawa, ay nagsasangkot ng maraming virtual na regalo sa pagbibigay at pakikipagtulungan; mga kasanayan na makakatulong sa pagpapanatili ng mga ugnayang panlipunan. Ang mga tao ay sumali sa papel na ginagampanan ng paglalaro ng simulation na tinatawag na Second Life lalo na sa mga kadahilanang panlipunan. Ang salitang 'Internet gaming disorder' ay maaari ring magdagdag ng pagkalito dahil naglalaro ang mga tao sa maraming magkakaibang aparato, mayroon o walang koneksyon sa network.
Ang isang pangatlong aktibidad sa online na maaaring awkwardly na pinagsama sa ilalim ng pagkagumon sa pagkagumon sa Internet ay nagsasangkot ng mga mobile phone: ang salitang 'mobile phone addiction' ay minsan ginagamit upang makilala ang hindi pangkaraniwang bagay. Karamihan sa mga tradisyunal na survey upang masuri ang pagkagumon sa Internet ay hindi madaling ma-tap ang may problemang mobile phone, kaya ang mga bagong pagtatasa ay umuusbong sa mga item tulad ng "Ang paggamit ng aking mobile phone sa gabi ay nakakaimpluwensya sa aking pagtulog", o "Sinubukan kong itago ang aking paggamit ng mobile phone" . Siyempre, ang mga mobile phone, nag-aalok ng pag-access sa halos anumang kapaligiran sa Internet kasama ang mga tawag sa boses at video, text messaging, pagrekord ng video, at libu-libong mga walang katapusang nakakaengganyo ng apps lalo na para sa mga maliliit na screen. Bilang karagdagan, nagdaragdag sila ng isang bagong sukat dahil laging magagamit sila, hindi tulad ng isang desktop o kahit isang computer sa laptop.
Ang mga mag-aaral ay gumagamit ng mga mobile phone habang naglalakad papunta sa klase, sumakay sa isang bus, o naghihintay ng isang elevator. Ang mga 'micro time slot' na kung saan ang mga tao ay maaaring makisali sa isang kaisipan ng maraming mga online na aktibidad ay hindi magagamit. Iyon ay maaaring maging isang malaking kalamangan para sa mga guro na sabik na gumuhit sa espasyo ng pagkatuto upang mapagbuti ang mga resulta ng pagkatuto ng mag-aaral. Ngunit ang masusing pag-check ng smartphone ay maaari ring makagambala sa mukha ‐ sa ‐ mga relasyon sa mukha at makasama ang pagganap sa akademiko.
Ang pananaliksik sa may problemang paggamit ng mobile phone ay limitado, ngunit ang kababalaghan ay tiyak na nakakaakit ng pansin. Ang isang pag-aaral ng mga kababaihan sa pamantasan ng Taiwanese, halimbawa, natagpuan na ang mga mag-aaral na nakakuha ng mataas sa isang pagsubok sa pagkagumon sa mobile phone ay nagpakita ng higit pang panlipunan at pagkabalisa, at medyo mas mababa ang pagpapahalaga sa sarili [14]. Ang mga kababaihan ay lilitaw na mas madaling kapitan sa labis na paggamit ng mobile phone kaysa sa mga kalalakihan.
Ang isang pangunahing elemento ng mga mobile phone na maaaring maging isang partikular na mahalagang sangkap na nagtataguyod ng may problemang pag-uugali ay nagsasangkot ng pagmemensahe ng teksto, nang nakapag-iisa o sa pamamagitan ng Twitter at mga katulad na serbisyo. Ang mga kamakailang botohan ay nagmumungkahi na ang mga tinedyer ay nagsisimulang talikuran ang Facebook, lalo na habang ang kanilang mga magulang at mga lolo at lola ay lumikha ng mga account at hiniling na maging 'kaibigan', at bumabalik sa Twitter [15]. Ang kapaligiran na ito ay lumalaki at nagbabago rin, kasama ang kamakailang pagdaragdag ng mga serbisyo tulad ng Vine, na nagpapahintulot sa mga gumagamit na lumikha ng anim na pangalawang video upang ibahagi sa mga tagasunod.
Ang mga online na kapaligiran na kadalasan ang pangunahing gumuhit para sa may problemang paggamit sa Internet ay partikular na idinisenyo upang maging malagkit hangga't maaari. Halimbawa, ang mga kumpanya ng online game ay nag-upa ng mga siyentipiko ng data upang minahan ang 'malaking data' na nakolekta, dahil milyon-milyong mga manlalaro ang pumapasok upang patayin ang mga monsters, bumili ng mga virtual na kalakal o makipag-ugnay sa iba pang mga avatar. Ang mga libreng social network ay naglalagay din ng malaking mapagkukunan dahil sa kanilang mga modelo ng negosyo ay umaasa sa isang palaging lumalagong mound ng data sa pag-uugali ng gumagamit upang ibahagi sa mga advertiser para sa target na marketing.
Anuman ang mga label na ginamit upang ilarawan ang may problemang paggamit sa Internet, malinaw na ang pagtaas ng pag-aalala. Ang mga tagapagturo sa unibersidad at kawani ng kalusugan ay mas nakakaintindi sa kung paano ginugol ng mga mag-aaral ang kanilang oras sa online, at ang mga bigong magulang ay humihingi ng propesyonal na tulong. Ang mga sentro ng paggamot ay binubuksan sa maraming mga lugar sa buong mundo kabilang ang China, South Korea, Taiwan, USA, Netherlands at UK. Ang mga pamamaraan ng paggamot ay nag-iiba-iba, mula sa nagbibigay-malay na mga pag-uugali sa pag-uugali at pagpapayo sa paggamit ng mga gamot na karaniwang ginagamit upang gamutin ang mga kondisyon tulad ng ADHD o pagkalungkot [16]. Ang pagsubaybay sa aktibidad ay malawakang ginagamit sapagkat napakaraming mga pasyente ang nakikibahagi sa kanilang paboritong online na mundo nang mas mahaba kaysa sa napagtanto, habang sila ay nagkakaroon ng 'daloy' at lumilipas sa oras. Ang mga alarm clock at tiyak na setting ng layunin para sa pagkontrol sa paggamit ng Internet ay nangangako din ng mga tool. Tulad ng paggagamot, ang mga diskarte upang maiugnay ang pinahusay na kontrol sa paggamit ng Internet sa mas mataas na pagpapahalaga sa sarili ay ginagamit din. Sa ilang mga lawak, ang mga doktor ay umaasa sa mga pamamaraan na ginagamit upang gamutin ang iba pang mga pagkagumon dahil sa kakulangan ng anumang matibay na pundasyon ng pagsasaliksik para sa pagpapagamot ng 'pagkagumon sa Internet' per se [17].
Ang bilis ng pagbabago sa Internet ay maaaring masyadong mabilis para sa mga uri ng kinokontrol na mga pagsubok sa klinikal na sumasailalim sa mga paggamot para sa iba pang mga karamdaman. Ngunit ang mga negosyanteng mataas na teknolohiya ay maaaring mag-alok upang mag-alok ng mga bagong tool. Ang isang mobile phone app, halimbawa, ay nagbibigay ng pagsubaybay sa aktibidad para sa tinatawag na 'nomophobia'-ang takot na wala sa contact ng mobile phone (Ang pangalan ay iginuhit mula sa WALANG MObile phone). Ipinapakita ng app ang mga istatistika at tsart na nagpapakita kung gaano karaming oras ang lumipas sa pagitan ng bawat tseke ng iyong screen ng smartphone.
Ang mga tagapagturo sa unibersidad at kawani ng kalusugan ay mas nakakaintindi sa kung paano ginugol ng mga mag-aaral ang kanilang oras sa online, at ang mga bigong magulang ay humihingi ng propesyonal na tulong
Sa malawak na pagkakakonekta, at nakakagulat na mga aktibidad sa online na patuloy na umuusbong, ang mga kabataan ay gumugol nang maraming oras sa online — pag-aaral, pag-aaral, pakikipag-usap, paglikha, at pag-aliw sa kanilang sarili. Iyon ay tiyak na hindi isang karamdaman, ngunit para sa isang maliit na bilang maaaring ito ay isang madulas na dalisdis kapag pinagsama sa mga variable na sikolohikal at pangkapaligiran na nagdaragdag ng panganib para sa nakakahumaling na pag-uugali. Katulad sa pagsusugal, maraming mga online na kapaligiran ay nag-aalok ng natatangi at nakaka-engganyong mga tampok na nagtataguyod ng madalas na paggamit at maaaring humantong sa mga palatandaan ng pagkagumon sa pag-uugali. Ang variable na ratio, bahagyang mga iskedyul ng pampalakas na na-program sa mga slot machine ay nagpapanatili ng napakataas at patuloy na rate ng pagtugon, at maraming mga online na kapaligiran ang gumagawa ng parehong bagay. Halimbawa, ang uri ng iskedyul ng gantimpala ay marahil isang dahilan na suriin ng mga kabataan ang kanilang mga smartphone nang madalas para sa mga update sa katayuan o mga bagong mensahe ng teksto. Ang 'pagkagumon sa pagkagumon sa Internet' ay maaaring hindi tamang termino, ngunit ang mga problema ay tunay na tunay at ang mga mag-aaral na hindi makontrol ang kanilang mga aktibidad sa online, na ang mga marka ay bumaba at ang kanilang mga kaugnayan sa mga kaibigan at pamilya ay maasim, tiyak na nangangailangan ng tulong.
Mga talababa
Inihayag ng may-akda na wala siyang salungatan ng interes.
- © 2014 Ang May-akda
Mga sanggunian
- ↵Poli R, Agrimi E (2012) Pagkagumon sa Internet: pagkalat sa isang populasyon ng mag-aaral na Italyano. Nord J Psychiatry 66: 55-59
- ↵Niemz K, Griffiths M, Banyard P (2006) Pagkalat ng paggamit ng pathological Internet sa mga mag-aaral sa unibersidad at mga ugnayan na may sariling pagpapahalaga, ang pangkalahatang palatanungan sa kalusugan (GHQ), at disinhibition. CyberPsychol Behav 11: 480-483
- ↵Si Lau CH (2011) pagkagumon sa Internet sa mga mag-aaral sa unibersidad sa china: Mga kadahilanan sa peligro at kinalabasan sa kalusugan. (Order No. 3500835, The Chinese University of Hong Kong (Hong Kong)). ProQuest Dissertations at Theses, 274. Nakuha mula sa http://search.proquest.com/docview/927748136?accountid=11752. (927748136).
- ↵Yu L, Shek D (2013) pagkagumon sa Internet sa mga kabataan ng Hong Kong: isang tatlong ‐ taong pahabang pag-aaral. J Pediatr Adolesc Gynecol 26 (3 Suppl): S10-S17
- ↵Kuss DJ, Griffiths MD, Karila L, Billeux J (2014) pagkagumon sa Internet: isang sistematikong pagsusuri ng epidemiological research para sa huling dekada. Curr Pharm Disenyo Sa pindutin.
- ↵Lortie CL, Guitton MJ (2013) Mga tool sa pagtatasa ng pagkagumon sa Internet: dimensional na istraktura at katayuan ng pamamaraan. Pagkagumon 108: 1207-1216
- ↵Leeman RF, Potenza MN (2013) Ang isang target na pagsusuri ng neurobiology at genetika ng mga pagkagumon sa pag-uugali: isang umuusbong na lugar ng pananaliksik. Maaari J Psychiatry 58: 260-273
- ↵Hong S, Zalesky A, Cocchi L, Fornito A, Choi E, Kim H, Yi S (2013) Nabawasan ang pag-uugnay ng utak sa utak sa mga kabataan na may pagkagumon sa internet. Plos Isa 8: e57831
- ↵Hong S, Kim J, Choi E, Kim H, Suh J, Kim C, Yi S, (2013) Nabawasan ang orbitofrontal cortical kapal sa mga kabataan ng kabataan na may pagkaadik sa internet. Fun Behav Brain 9: 11.
- ↵Starcevic V (2013) Ang pagkagumon ba sa internet ay isang kapaki-pakinabang na konsepto? Aust NZJ Psychiatry 47: 16-19
- ↵Wallace P (2001) Ang sikolohiya ng Internet. New York: Cambridge University Press
- ↵Kross E, Verduyn P, Demiralp E, Park J, Lee DS, et al. (2013) Ang paggamit ng Facebook ay hinuhulaan ang pagtanggi sa pagiging subjective nang maayos sa pagiging nasa mga kabataan. PLoS Isa 8: e69841
- ↵Kuss D, Griffiths M (2012) Pagkagumon sa paglalaro sa Internet: isang sistematikong pagsusuri ng empirical na pananaliksik. Int J Ment Health Addict 10: 278-296
- ↵Fu ‐ Yuan Hong SI, Chiu DH (2012) Isang modelo ng ugnayan sa pagitan ng mga katangiang sikolohikal, pagkagumon sa mobile phone at paggamit ng mga mobile phone ng mga mag-aaral sa unibersidad ng Taiwanese. Comput Human Behav 28: 2152-2159
- ↵Madden M, Lenhart A, Cortesi S, Gasser U, Duggan M, Smith A, Beaton M (2013) Mga kabataan, social media, at privacy. Bangko Research Center. http://www.pewinternet.org/~/media//Files/Reports/2013/PIP_TeensSocialMediaandPrivacy.pdf.
- ↵
- ↵
;