Nepal Med Coll J. 2012 Mar;14(1):46-8.
Pramanik T, Sherpa MT, Shrestha R.
pinagmulan
Kagawaran ng Physiology, Nepal Medical College, Kathmandu, Nepal. [protektado ng email]
abstract
Ang paggamit ng Internet para sa edukasyon, libangan at komunikasyon ay lumalaki sa araw-araw. Gayunpaman, ang posibilidad ng pagsasamantala at pagkagumon na humahantong sa pagpapahina sa akademikong pagganap at emosyonal na balanse ay hindi maaaring tanggihan, lalo na sa mga batang populasyon.
Ang pag-aaral ay naglalayong sukatin ang antas ng pagkagumon sa Internet sa isang pangkat ng mga medikal na mag-aaral. Ang tanong sa pagsusulit sa pagkagumon sa Internet na binuo ni Young ay ginamit upang masuri ang banayad, katamtaman at mahigpit na pagkagumon. Sa gitna ng populasyon ng pag-aaral (n = 130, edad 19-23 taon), Ang 40% ay nagkaroon ng mild addiction. Ang katamtaman at matinding pagkagumon ay natagpuan sa 41.53% at 3.07% ng mga kalahok.
Ang pag-aaral ay nagsiwalat na ang 24% madalas at 19.2% palaging natagpuan ang kanilang mga sarili na gumagamit ng Internet mas mahaba kaysa sa kanilang pinlano o naisip.
Late night Internet surfing na humahantong sa pag-agaw ng pagtulog ay natagpuan sa 31.53% ng mga kalahok.
Halos isang ikaapat sa kanila (25.38%) paminsan-minsan sinubukan upang mabawasan ang oras na ginugol nila sa Internet ngunit nabigo at 31.53% kung minsan ay nakaranas ng pagkabalisa kapag pinagkaitan ng access sa Internet.
Ipinakita ng mga resulta na ang isang makabuluhang bilang ng mga kalahok ay nagdusa mula sa banayad hanggang sa katamtamang pagkagumon. Ang papel ng pagpapayo at edukasyon ay dapat bigyang-diin para sa pag-iwas sa pagkagumon sa Internet.
;