Internet addiction: Prevalence and risk factors: Ang cross-sectional study sa mga mag-aaral sa kolehiyo sa Bengaluru, ang Silicon Valley of India (2015)

Indian Public Health. 2015 Abr-Jun; 59 (2):115-21. doi: 10.4103/0019-557X.157531.

Krishnamurthy S1, Chetlapalli SK.

abstract

BACKGROUND:

Ang Internet ay isang malawak na ginagamit na tool na kilala sa pag-uudyok na nakakahumaling na pag-uugali, at ang pagkagumon sa Internet ay nagbabanta na umunlad sa isang pangunahing isyu sa kalusugan ng publiko sa malapit na hinaharap sa isang mabilis na pagbuo ng bansa tulad ng India.

Layunin:

Ang cross-sectional na pag-aaral na ito ay naglalayong matantya ang laganap, maunawaan ang mga pattern, at suriin ang mga kadahilanan ng peligro para sa pagkagumon sa Internet sa mga mag-aaral sa kolehiyo sa lungsod ng Bengaluru, India.

MGA MATERYAL AT PARAAN:

Mula sa isang kabuuang 554 na mga sample ng data mula sa walong mga kolehiyo na napili sa pamamagitan ng sampling ng kumpol na multistage, 515 na mga sample ang nasuri. Ang 20-item Internet Addiction Test (IAT) ni Young, isang imbentaryo kabilang ang mga kadahilanan sa demograpiko at mga pattern ng paggamit sa internet, ay pinangasiwaan.

RESULTA:

Ang pag-aaral ng mga mag-aaral sa kolehiyo na may edad na 16-26 (ibig sabihin ± SD 19.2 ± 2.4 taon), may marginally high female representation (56%), kinilala ang 34% [95% interval interval (CI) 29.91-38.09%] at 8% (95%, CI 5.97-10.63%) bilang mga mag-aaral na may banayad at katamtaman na pagkagumon sa Internet ayon sa pagkakabanggit. Natagpuan ng binary logistic regression na ang pagkagumon sa Internet ay nauugnay sa kasarian ng lalaki [adjust odds ratio (AOR) 1.69, 95% CI, 1.081- 2.65, P = 0.021], tuluy-tuloy na kakayahang magamit online (AOR 1.724, 95% CI, 1.018-2.923, P = 0.042), mas mababa ang paggamit ng Internet para sa mga kurso / takdang aralin (AOR 0.415, 95% CI, 0.263-0.655, P <0.001), na gumagawa ng mga bagong pagkakaibigan online (AOR 1.721, 95% CI, 1.785-2.849, P = 0.034), pagkuha sa mga relasyon sa online (AOR 2.283, 95% CI, 1.424-3.663, P = 0.001).

Konklusyon:

Ang mga resulta ay nagpapakita ng kahinaan ng mga mag-aaral sa kolehiyo sa pagkagumon sa Internet. Ang mga natuklasan ay nagbibigay ng mga paliwanag tungkol sa nakakahumaling na pag-uugali ng mga gumagamit ng internet, sinusuportahan ang pagsasama ng "Pagkagumon sa Internet" sa DSM-VI, at magbukas ng mga bagong landas para sa karagdagang pagsasaliksik.