J Nagturo sa Kalusugan Prom. 2019 Nov 29; 8: 213. doi: 10.4103 / jehp.jehp_84_19. eCollection 2019.
Kheyri F1, Azizifar A2, Valizadeh R3, Veisani Y4, Aibod S5, Cheraghi F5, Mohamadian F5.
abstract
BACKGROUND:
Ang Internet ay isa sa mga advanced na modernong teknolohiya sa komunikasyon. Sa kabila ng positibong paggamit ng internet, ang pagkakaroon ng matinding pag-uugali at ang mga nakakapinsalang kahihinatnan nito ay nakakaakit ng pansin ng lahat. Ang layunin ng pag-aaral na ito ay upang matukoy ang kaugnayan sa pagkagumon sa internet na may pagkabalisa at pagganap sa edukasyon.
MGA MATERYAL AT PARAAN:
Ang pananaliksik na ito ay isang naglalarawang pag-aaral na may kaugnayan. Ang populasyon ng istatistika ng pag-aaral ay nagsasama ng isang kabuuang bilang ng 4401 mga babaeng mag-aaral sa high school sa lungsod ng Ilam-Iran sa akademikong taon ng 2017-2018. Kasama sa laki ng sample ang353 mga mag-aaral na tinantya gamit ang formula ni Cochran. Napili sila sa pamamagitan ng random na sampling ng cluster. Para sa koleksyon ng data, ang Young's Internet Dependency Questionnaire, Academic Performance Inventory, at Marc et al., pagkabalisa Scale ay ginamit. Nasuri ang mga datos sa makabuluhang antas ng α = 0.05.
RESULTA:
Ang mga resulta ay nagpakita ng positibo at makabuluhang ugnayan sa pagitan ng pagtitiwala sa internet at pagkabalisa ng mga mag-aaral (P <0.01). Mayroon ding negatibo at makabuluhang ugnayan sa pagitan ng internet dependency at akademikong pagganap ng mga mag-aaral (P <0.01), at isang negatibo din at makabuluhang ugnayan sa pagitan ng pagkabalisa at pagganap ng edukasyon ng mga mag-aaral (P <0.01).
Konklusyon:
Sa isang banda, ang mga resulta ay nagpapahiwatig ng isang mataas na pagkalat ng pagtitiwala sa internet at ang makabuluhang ugnayan sa pag-aalala at pagganap ng akademiko sa mga mag-aaral, at sa kabilang banda, ang negatibong epekto ng pagpapakandili ng internet sa pagganap ng edukasyon ng mga mag-aaral. Samakatuwid, kinakailangan upang mag-disenyo ng ilang mga programang interbensyon upang maiwasan ang pinsala sa mga mag-aaral na lalong nakikipag-ugnay sa internet. Bilang karagdagan, ang pagtaas ng antas ng kamalayan ng mga mag-aaral sa mga komplikasyon ng pagkagumon sa internet at ang wastong paggamit ng internet ay tila kinakailangan.
KEYWORDS: Pagkabalisa; pagganap sa edukasyon; pagka adik sa internet; mag-aaral
PMID: 31867377
PMCID: PMC6905285
;