Pediatr Int. 2018 Mar 23. doi: 10.1111 / ped.13564.
Kietglaiwansiri T1, Chonchaiya W2,3.
abstract
BACKGROUND:
Ang paglalaro ng video game ay isang paboritong aktibidad sa paglilibang sa mga bata sa buong mundo. Ang mga indibidwal na may pansin-kakulangan / hyperactivity disorder (ADHD) ay madalas na kakulangan sa pagpipigil sa sarili na ginagawang peligro para sa pag-abuso sa sangkap at pagkagumon sa laro. Gayunpaman, nagkaroon ng magkakasalungat na resulta sa pagitan ng mga pag-aaral sa pattern ng paglalaro ng video at pagkagumon sa laro sa pagitan ng mga may ADHD at malulusog na kontrol. Kaya't inihambing namin ang pattern ng paggamit ng video game at pagkagumon sa laro sa mga batang Thai na may ADHD na may malusog na mga kontrol.
Mga Paraan:
Mayroong 80 mga kalahok na may ADHD (panggitna edad 9.5 taon) at 102 mga kontrol (median edad 10 taon) na hinikayat sa pag-aaral na ito. Ang ADHD ay na-diagnose ng isang developmental pediatrician. Nakumpleto ng guro ng bawat control ang questionnaire ng ADHD upang matiyak na ang control ay walang diagnosis ng ADHD. Ang pattern ng paggamit ng video game at Pagsubok sa Pag-adik sa Laro sa Pagkagumon (GAST) ay nakumpleto ng mga magulang ng mga kalahok.
RESULTA:
Mahigit sa kalahati ng mga bata na mayroong at walang ADHD ang gumugol ng higit sa 2 oras / araw sa paglalaro ng mga video game sa halip na makisali sa ibang mga aktibidad na paglilibang na naaangkop sa edad, lalo na sa katapusan ng linggo. Gayunpaman, ang mga kalahok na may ADHD ay may mas mataas na rate ng mapilit na paggamit ng video game kaysa sa mga kontrol (37.5% kumpara sa 11.8%, p <0.001).
Konklusyon:
Ang paglalaro ng video game ay medyo laganap sa mga bata na may at walang ADHD. Ang mga may ADHD ay nagkaroon ng mas mataas na rate ng may problemang paggamit ng video game kaysa sa mga kontrol. Ang pattern ng mga aktibidad sa paglilibang kasama ang paggamit ng video game ay dapat makuha sa mga pagbisita sa pangangasiwa sa kalusugan. Tulad nito, ang mga nasa panganib para sa pagkagumon sa laro ay maaaring napansin nang maaga, na nagreresulta sa angkop na interbensyon Ang artikulong ito ay protektado ng copyright. Nakalaan ang lahat ng mga karapatan.
Ang artikulong ito ay protektado ng copyright. Lahat ng karapatan ay nakalaan.
KEYWORDS: ADHD; pagkagumon sa laro; paglalaro ng patolohiya; laro ng video
PMID: 29573063
Doi: 10.1111 / ped.13564
;