Lau, JT, Wu, A., Cheng, KM, Tse, VW, Lau, M., & Yang, X. (2017).
Bata at Kabataan Mental Health.
- DOI: 10.1111 / camh.12219
abstract
likuran
Laganap ang pagkagumon sa kabataan sa Internet (IA). Gayunpaman, walang pag-aaral ang naglapat ng modelo ng paniniwala sa kalusugan (HBM) upang siyasatin ang mga isyu sa IA o sinisiyasat ang mga kadahilanan na nauugnay sa intensyon upang iwasto ang isang napansin na problema sa IA (balak na pagwawasto sa sarili). Ang nasabing impormasyon ay nagpapadali sa disenyo ng mga kaugnay na interbensyon, na kung saan ay warranted.
Pamamaraan
Ang cross-sectional study na ito ay sumuri sa 9,618 Chinese secondary school students sa Hong Kong; 4,111 (42.7%) self-assess na mayroon silang IA (self-assessed kaso IA); Ang 1,145 ng mga self-assessed na kaso ng IA (27.9%) ay inuri din bilang mga kaso ng IA (mga kaso ng IA na konkordant), dahil ang kanilang Chen Internet Addiction Scale ay humigit sa 63.
resulta
Ang pagkalat ng intensyon ng pagwawasto ng sarili sa dalawang subsample na ito ay 28.2% lamang at 34.1%, ayon sa pagkakabanggit. Sa mismong surbey na IA na tinasa ng sarili, ang HBM ay nagtatayo kabilang ang pinaghihinalaang pagkamaramdamin sa IA [nababagay na odds ratio (ORa) = 1.24, 95% CI = 1.16, 1.34], napag-isipang kalubhaan ng IA (ORa = 2.28, 95% CI = 2.09, 2.48), pinaghihinalaang mga benepisyo para sa pagbabawas ng paggamit ng Internet (ORa = 1.21, 95% CI = 1.18, 1.24), kakayahang maiwalian upang mabawasan ang paggamit ng Internet (ORa = 1.07, 95% CI = 1.03, 1.11), at mga pahiwatig sa pagkilos upang mabawasan Ang paggamit sa Internet (ORa = 1.15, 95% CI = 1.11, 1.20) ay positibo, habang ang pinaghihinalaang mga hadlang para sa pagbawas ng paggamit ng Internet (ORa = 0.95, 95% CI = 0.94, 0.97) ay negatibong, na nauugnay sa intensyon sa pagwawasto ng sarili. Ang mga katulad na salik ay nakilala sa concordant IA subsample.
Konklusyon
Ang isang malaking proporsyon ng mga mag-aaral na nakikita na mayroon silang IA ngunit lamang tungkol sa isang-ikatlong nilayon upang iwasto ang problema. Maaaring isaalang-alang ang hinaharap na mga interbensyon na baguhin ang mga construct ng HBM ng mga estudyante, at itutuon ang segment ng concordant IA na may katalinuhan sa pagpapasya sa sarili, habang nagpapakita sila ng pagiging handa para sa mga pagbabago.
;