Arthanari, S., Khalique, N., Ansari, MA, & Faizi, N. (2017).
Indian Journal of Community Health, 29(1), 89-96.
http://iapsmupuk.org/journal/index.php/ijch/article/view/15
abstract
likuran: Ang kamangha-manghang paglago sa katanyagan ng internet na may mga pagpapabuti sa pagkakaroon at kakayahang magamit ay humantong sa labis na paggamit ng internet at pagkagumon. Ang mga mag-aaral sa paaralan na may mga problema sa lipunan, peer o pag-uugali ay mas madaling makuha sa pagkagumon sa internet.
Layunin: Upang matukoy ang pagkalat ng pagkagumon sa internet sa mga adolescent ng paaralan sa Aligarh, at upang sukatin ang kaugnayan ng pagkagumon sa internet sa mga socio-demograpiko ng mga kalahok sa pag-aaral.
Materyal at Pamamaraan: Ang cross-sectional study na ito ay isinasagawa sa mga paaralan ng Aligarh. Ang mga kalahok sa 1020 ay pinili sa pamamagitan ng multi-stage sampling technique na proporsyonal sa bilang ng mga mag-aaral sa bawat klase. Ginawa ang Data Collection gamit ang isang palatanungan na kasama ang 20-item Internet Testing Addiction (IAT) ni Young.
resulta: Tungkol sa 35.6% ng mga mag-aaral ay nagkaroon ng pagkagumon sa internet. Males (40.6%) ay makabuluhang (p = 0.001) na higit na gumon sa internet kaysa sa mga babae (30.6%). Sa pagsusuri ng bivariate, isang mas mataas na pangkat ng edad (17-19 taon) (OR = 2.152, 95% CI- 1.267- 3.655), male gender (OR = 3.510, 95% CI- 2.187 - 5.634) at pag-access sa internet sa bahay (O = 2.663, 95% CI- 1.496 - 4.740) ay natagpuan na magkaroon ng isang makabuluhang mas mataas na logro 'para sa pagkagumon sa internet.
Konklusyon: Ang pagkagumon sa Internet ay malawak na laganap sa mga pagpunta sa mga kabataan sa paaralan at nangangailangan ng pansin.
;